小學(xué)三年級(jí)的作文5篇（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
春天，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草從泥土里鉆了出來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我就和小伙伴們一起在水里快樂(lè)地做游戲。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。這時(shí)的我最幸福了，躲在清涼的水里，痛痛快快地洗個(gè)澡，別提有多舒服了。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
秋天，樹(shù)葉變得五顏六色，有的黃，有的紅，還有的`仍舊很綠。這時(shí)，我會(huì)一邊在水里慢慢地品著美味，一邊把頭探出來(lái)欣賞外面的美景。偶爾有幾片葉子落在水面上，漂來(lái)漂去。我會(huì)把黃色的葉子當(dāng)成帽子;把紅色的葉子當(dāng)成雨傘;把綠色的葉子當(dāng)成小船。
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一條魚(yú)。
冬天，外面冰天雪地的，河面也被冰封住了。這時(shí)，我會(huì)安安靜靜地把找來(lái)的食物拿出來(lái)吃，吃飽后就美美地睡上一覺(jué)，等到明年春天再醒來(lái)。
哦!做一條魚(yú)真好。假如我會(huì)變，我一定會(huì)變成一條魚(yú)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)人，有各種讓人喜歡的理由，也有各種讓人討厭的理由。我已找到一個(gè)最好、最值得信任、最喜歡的人了。不過(guò)，可別罵我自戀狂——比威力·旺卡自戀程度還要強(qiáng)上十倍！
他不修邊幅，穿著只要實(shí)用就好，衣服大多是隨便挑的，頭發(fā)完全直立。外形說(shuō)假的一點(diǎn)兒都不胖，只是衣服太大，全身呈焦糖色和白色，鼻子肥厚，有全班最堅(jiān)實(shí)的護(hù)盾及最先進(jìn)的雨水解渴技術(shù)！不過(guò)——真的能喝嗎？
他有兩對(duì)虎牙用于切割肉類(lèi)，兩顆門(mén)牙用于啃啐供奉神仙用的'蘋(píng)果，有三十余顆牙齒。主要吃肉，但也愛(ài)吃土豆和生蘿卜，最喜歡吃海洋生物的肉。他十分貪吃，若不想讓他獨(dú)食，丟張百元大鈔即可——有特色的人我都喜歡。他的大腦簡(jiǎn)直就是大腦中的安卓機(jī)，將蘋(píng)果遠(yuǎn)甩在身后，下載速度賊快，而且根本無(wú)法越獄、ROOT。可打破常規(guī)360度全自由。
他性情完全說(shuō)不準(zhǔn)。時(shí)而暴燥，時(shí)而溫和，時(shí)而有點(diǎn)兒——奇怪。反正別借車(chē)給他，因?yàn)橛幸痪湫笳Z(yǔ)：張京浩借車(chē)——有借無(wú)還。還特愛(ài)記仇，有可能神不知鬼不覺(jué)就拆“仇人房子”。
至于此人是誰(shuí)，你們應(yīng)該已經(jīng)明白了，我挺喜歡這個(gè)人的，他就是我！由于我對(duì)自我認(rèn)識(shí)高，既造就了我的自信，又造就了身上的孤獨(dú)癥。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
從外表看我是一輛塑料“小火車(chē)”。我穿著天藍(lán)色的海軍服，帶著白色的禮帽，明亮的車(chē)窗就像兩只大眼睛，里面坐著一個(gè)臉上洋溢著笑容的小男孩，正和自己的寵物小貓咪快快樂(lè)樂(lè)地做著游戲，你看我多好看呀!只要搖動(dòng)車(chē)身后的搖把，我的車(chē)輪就可以開(kāi)動(dòng)了。
可是我的名字不叫小火車(chē)，而叫刨筆刀。刨筆刀?沒(méi)看出來(lái)吧，只要拉開(kāi)車(chē)頭，把鉛筆插在那個(gè)圓圓的小洞里，然后旋轉(zhuǎn)車(chē)后的把手，我就開(kāi)始工作了，一會(huì)兒，那個(gè)粗頭粗腦的家伙就變身成了針尖一樣的了，這樣小朋友就可以寫(xiě)出漂亮的字來(lái)了。當(dāng)把車(chē)輪拉開(kāi)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，這個(gè)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)倒鉛筆屑的。
這下知道了吧，我是輛神奇的'小火車(chē)。可以用來(lái)刨筆是小主人的好幫手，我的小主人非常喜歡我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我，是一個(gè)純種的農(nóng)村孩子，我從小生長(zhǎng)在我的家鄉(xiāng)——寧光，這是一個(gè)離城市較遠(yuǎn)的地方，是一個(gè)好地方。
家鄉(xiāng)的小屋子靜靜的佇立在山腳下，園林也還一如既往，果樹(shù)上的果子熟了，掉在地上，已經(jīng)被真菌腐蝕了，水井旁已生了不少青苔，像一塊藕斷絲連的烙餅，田野里還有幾只青蛙在鳴叫，長(zhǎng)著蘆葦?shù)男『忧宄阂?jiàn)底。
我生長(zhǎng)在這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里，我為家鄉(xiāng)而自豪。
迎著晨曦走出村子吧。在山的那邊，有一座林子，那是我小時(shí)候常常玩耍的地方，高大的白樺樹(shù)整齊地排列在旁。中間則是一條鄉(xiāng)間的小路，就像士兵在保衛(wèi)著偉大的祖國(guó)，路旁的野花在傲然挺立，每一株都生機(jī)勃勃！站在山頂眺望著遠(yuǎn)處，你會(huì)不由得驚嘆：大自然多么神奇啊，創(chuàng)造了這個(gè)無(wú)以倫比的世界！
大小不一的巖石，靜臥在山上，它不必按條理生長(zhǎng)，隨意突兀著。坐上去，遠(yuǎn)眺山腳，房屋已升起縷縷炊煙，黃昏已近，日落的太陽(yáng)還掛在山頂，它似乎不舍得走下來(lái)呢！山的那邊依然是山，不變的容顏，不改的景色。滄海桑田，億萬(wàn)年后恐怕這里也已成滄海了吧，此刻，請(qǐng)把這宇宙長(zhǎng)河中的'短暫美景銘記于心。
山腳下的小溪，清澈見(jiàn)底，太陽(yáng)的余暉折射著水中的石子，水面是鋪著陽(yáng)光 ，隨水波晃動(dòng)著。這時(shí)，也許會(huì)蕩起一絲漣漪，近前看時(shí)，那是幾條小魚(yú)在水中嬉戲，不知你會(huì)否也想化作魚(yú)跟它們同樂(lè)呢？一片落葉悠悠飄落至水面，跟著小溪，它漂向更美麗的前方……
夕陽(yáng)的余暉伴著我走向村子，蟬已歇息，草叢里的蟋蟀開(kāi)始歌唱。暮色漸濃，我美麗的村莊將在沉寂中睡去。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业腵同學(xué)了。
他的頭發(fā)烏黑，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，可愛(ài)極了！
有一次，數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題，這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我出了什么事，我說(shuō)：“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案�！彼α艘恍�，就幫我講起題來(lái)，他給我講了好一會(huì)兒，我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。