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三年級(jí)的作文300字匯編（6篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天，是充滿詩情畫意的季節(jié)他帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，就把秋天的大門打開了。
秋姑娘提著五彩繽紛的顏料桶，他首先來到，樹林里。��！火紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)像雄雄燃燒的烈火，有的'像小鴨子的腳印。他們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，有的在跳拉丁舞，有的在跳肚皮舞。真迷人�。?/p>
秋姑娘又來到果園里，他給蘋果涂上紅彤彤的顏色，給葡萄抹上紫紅紫紅的顏色。橘子、柿子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘又來到田野里，看！田野像金色的海洋，稻谷哥哥拿著一面鏡子，正照著，真臭美！高粱弟弟正在做游戲呢！他們好像在彎腰說：謝謝你，農(nóng)民伯伯，謝謝你的養(yǎng)育之恩！
秋天用火把點(diǎn)燃了我們的心，我愛著詩情畫意的秋天，我愛著五彩繽紛的世界！
三年級(jí)的作文300字 篇2
晚上，奶奶教我包餃子，我看著奶奶速度飛快地包著餃子。于是，也想學(xué)學(xué)這門手藝。
奶奶熟練地拿起一張餃子皮，用勺子舀起一些肉，放進(jìn)餃子皮中，用手把四周捏緊。一個(gè)漂亮的餃子就完成了！
我學(xué)著奶奶的樣子開始包餃子。我拿起一張餃子皮，用勺子舀了一大勺肉，用手將四周捏緊，咦！怎么粘乎乎的呀？哦，原來是肉放太多了！
我又拿起一張餃子皮，用勺子舀了一少肉，把四周捏緊，可是，剛放到盤子里，餃子就倒了，原來是肉放太少了。
我對(duì)奶奶說：“包餃子這么難，我不學(xué)了！”奶奶說：“你這樣半途而廢，怎么可以學(xué)好呢？”我說：“好吧，我再試一試�！�
于是我又開始包餃子，我倆拿起一張餃子皮，用勺舀了一些不多不少的肉，放進(jìn)餃子皮中，把四周捏緊。終于，功夫不負(fù)有心人，我也想奶奶一樣，包出了一個(gè)漂亮的.餃子！
下餃子嘍，看著一個(gè)個(gè)漂亮的餃子，我的心比吃了蜜還甜。
三年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽的愛像一盞照明燈，照亮了我成長的路；媽媽的愛像一滴滴雨水，滋潤著我這棵小幼苗……
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我識(shí)字，讀拼音，上樓梯等，使我懂得了生活中，主要的東西，現(xiàn)在我長大了。長大后，我并沒有一帆風(fēng)順，而是經(jīng)常令媽媽操勞。你看剛發(fā)生的.一件事——我感冒了。
昨天傍晚，媽媽陪著我去醫(yī)院打針。打完針后，就坐大椅子上等車。眼看就要到12：00了，我急得淚水就要奪眶而出。這時(shí)，媽媽來安慰我，使我的眼淚停止了。
第二天早晨，媽媽一起來就為我泡藥。好喝的藥讓我提早喝，難喝的藥晚一點(diǎn)喝。這，不就是令人感動(dòng)的母愛嗎？
媽媽對(duì)我們的愛實(shí)在是太多了。我一定要拿起一支筆，在潔白的紙上寫下這幾句話：人的生命是有限的，母愛是無限的，我們一定要珍惜母愛。
三年級(jí)的作文300字 篇4
除了橙黃色的花瓣，其他表皮通體綠色，這就是向日葵。
向日葵不是花中最美的，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的嬌艷欲滴，也沒有白蓮的千姿百態(tài)，但它是極不平凡的。它面朝太陽，高高地挺立著，在金燦燦的陽光下，它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的向日葵，莖是綠色的，它粗壯、挺拔，它的葉子又肥又大，像一把大蒲扇。花兒凋謝后，它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來，它們緊緊相挨，像是最親密的兄弟姐妹�；ūP的'四周長滿了黃色的花瓣兒，綠色的葉兒環(huán)列其下，美麗極了！
向日葵每天對(duì)著太陽微笑，對(duì)著生活微笑，無任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽無限的忠誠和熱愛，帶著永不言棄的執(zhí)著，傲然地活在這個(gè)世界，不卑不亢，不折不撓！
永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài)，把背影留給黑暗的過去，面帶微笑追尋光明！
三年級(jí)的作文300字 篇5
今天老師讓我們仔細(xì)觀察《語文》書的封皮兒。
如果沒有老師的提醒，我還真是沒有發(fā)現(xiàn)《語文》書封皮兒中的那些細(xì)節(jié)呀！想知道我有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？那就繼續(xù)往下看吧！
我之前看到的封皮兒畫面是這樣的：一個(gè)小女孩兒和一個(gè)小男孩兒在森林里放飛一只可愛的小鳥兒。但是，經(jīng)過仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)了更加生動(dòng)的畫面：一個(gè)穿著粉色裙子、扎著兩個(gè)麻花辮兒、挎著綠色小包的小女孩兒和一個(gè)戴著黃色鴨舌帽、穿著白色上衣、藍(lán)色短褲的小男孩兒。他（她）們都是小學(xué)生，而且，那個(gè)小男生還是班長呢！因?yàn)�，他的右肩上戴著“三道杠”。他（她）們正在干嘛呢？為什么小女孩兒要放飛小鳥呢？哦！原來是他（她）們想讓那只金黃色的'小鳥回到原本屬于它的地方——大自然里。他（她）們可真有愛心呀！
小鳥兒本來就應(yīng)該在大自然里過自由自在的生活，而不是被我們?nèi)祟惽艚讵M小的籠子里。我想，那只小鳥兒一定會(huì)感激他（她）們的。因?yàn)�，它一定不愿意被人關(guān)在籠子里當(dāng)寵物養(yǎng)著，它一定更喜歡在無邊無際的天空中自由翱翔。如果不是這兩個(gè)孩子，它一定還在籠子里傷心難過呢！
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我竟然有了這么多新發(fā)現(xiàn)。今后，讓我們多多和“仔細(xì)觀察”交朋友吧！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我同家人度過的星期日很多，其中，最讓我難忘的星期日，要數(shù)我同爸爸．媽媽和堂弟去買書的那個(gè)星期日了！
記得星期日那天，堂弟來我家玩．他平時(shí)很愛看書，我就問他：“弟弟，你想不想要一本好書？”弟弟說：“當(dāng)然想，做夢(mèng)都想！”我說：“那好吧，我去告訴爸爸和媽媽，讓他們陪我們?nèi)ベI書！”我和弟弟跑到媽媽和爸爸身邊說：“媽媽和爸爸，你們能陪我們?nèi)ベI書嗎？”“行！”他們異口同聲地說．“好，那就走吧！”弟弟高興地說．
說走就走，我們坐著公共汽車來到了新華書店．“哇，人真多！”我和弟弟贊嘆道．爸爸說：“挑書，要挑自己用得著的.！”媽媽接著說：“磊兒，你要挑點(diǎn)歷史書，弟弟呢，就挑點(diǎn)成語書�。⑽液偷艿茉谝慌蕴魰�，而媽媽和爸爸就在一旁看科學(xué)知識(shí)的書．
不久，我和弟弟就挑好了。我選的是歷史故事，弟弟選的是<<成語故事>>。回到家后，我問爸爸歷史是什么意思？“爸爸回答：“所謂歷史就是過去事實(shí)的記載�！蔽艺f：“明白！”弟弟也學(xué)著我去問媽媽。媽媽說：“成語就是通過一個(gè)故事來表答一個(gè)成語�！薄拔乙裁靼�！”弟弟說．我們又繼續(xù)讀書了．作文
我想：我應(yīng)該多讀多想，多和好書交朋友！
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