三年級的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文300字 篇1

　　我的課余生活真是豐富多彩！踢毽子、拍皮球、打羽毛球、爬山……其中我最喜歡收集標(biāo)本了！

　　我最喜歡收集標(biāo)本了。每當(dāng)看到地上幾片完好無損、稀奇古怪的葉子，我都要把它們撿起來，夾在厚厚的書中做標(biāo)本。我的標(biāo)本可多了，有美麗的蝴蝶蘭、細(xì)長的菊花瓣、白里透紅的.荷花瓣……連像扇子似的銀杏葉也在其中。

　　有一次，我還用樹葉和花瓣繪制了一副畫。又長又粗的葉子做樹苗，在藍(lán)色顏料畫成的湖面上，有一對“天鵝母子”，潔白的身軀是荷花瓣，細(xì)長的翅膀是綠葉，在這對“天鵝母子”身邊，是一株出淤泥而不染的荷花和一片碧綠的荷葉，在波光粼粼的湖面上顯得格外醒目。湖邊有一條潔白如玉的小船，船上有兩個人，正在眺望那對“天鵝母子”。湖邊的柳葉隨風(fēng)舞動，晴朗的天空里一只天鵝正展翅高飛。我拿給媽媽一看，媽媽連聲叫好，我得意的笑了。

　　我的課余生活多姿多彩。在課余生活中，我不僅得到了快樂，還懂得了無論是玩游戲，還是做別的事情，都有許多知識隱藏在其中，只要你仔細(xì)觀察，多多去想。

三年級的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在寧波，四明山是家鄉(xiāng)著名的景點之一。

　　春天的時候，沿著彎彎曲曲的小路往上爬，呈現(xiàn)在眼前的便是一番美麗無比的景色，這就是四明山森林公園。山腳是一片片碧綠的茶園，茶樹的葉子上頂著一顆顆晶瑩剔透的露珠，山間一些采茶女正在茶園快樂地翩翩起舞，雙手在不停地忙碌，她們正忙著采摘茶葉呢。繼續(xù)向上爬便是粉紅一片的桃花園。桃花朵朵都有自己的姿勢，有的展開自己的花瓣，像是要跟其他花朵比比美；有的還是花骨朵兒，像一位位嬌羞的小公主！來到半山腰，映入眼簾的'是一整片綠色的海洋，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像一支正在演奏音樂的樂團(tuán)；樹葉剛抽出嫩綠的枝葉，小草寶寶探出頭來，好奇地看著這個神奇的世界；還有一些動物出來散步，看看大自然的美景。到了山頂，又是另一番景象。因為山上氣溫較低，山頂上居然還有未融化的積雪。

　　我走在四明山的小路上，心里不禁贊嘆：“四明山真美啊，它不愧是寧波一道亮麗的風(fēng)景線！”

三年級的作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是一個美麗富饒的小山村，現(xiàn)在它發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　以前，這里的土路坑洼洼的，只要一走路，我們就會踩上一腳泥，不僅不干凈，而且還不安全�？涩F(xiàn)在卻變成了一條條柏油馬路，干干凈凈的`，交通很方便，而且路旁還栽種了花草樹木，可以讓人們呼吸新鮮空氣，使人精神愉快。

　　以前，人們住的房子都是用谷草和木頭搭的，漏風(fēng)漏雨，讓人們睡不好覺，甚至有的房子根本沒法住。而現(xiàn)在呢，都是用水泥板蓋的，房子顏色多端，形狀各異，一座座高大漂亮的樓房呈現(xiàn)在我們眼前。

　　以前，這里的人很不講衛(wèi)生，有的人隨地吐痰，有的人到處亂扔垃圾，有的人……如果到雨天，村子里就會散發(fā)出一種臭氣，讓人難以忍受。而現(xiàn)在不同了，到處都立了保護(hù)環(huán)境的牌子，設(shè)立垃圾桶，環(huán)境就得到保護(hù)了，人們就不會得疾病了。

　　家鄉(xiāng)的變化太大了，我想家鄉(xiāng)一定會越變越美好的。

三年級的作文300字 篇4

　　上個星期，他來到我家玩，他和其他小男孩一樣，特別貪玩兒，哪怕給他一張紙，他也能玩?zhèn)�不停，他還是個小饞貓，冰箱里的冰激凌全是他吃的。他是誰？他就是我8歲的表弟。

　　表弟特能玩，他最喜歡的就是小車了。他經(jīng)常把玩具箱里把遙控汽車拿出來玩，看他玩小車的樣，嘴嘀嘀咕咕的，小車開到我更前了，他還“滴滴”的叫，像汽車的.喇叭聲，有時叫他也不應(yīng)了。他喜歡把積木搭起來，讓車開進(jìn)去，越玩越帶勁了。

　　他還有一個特點，就是嘴饞，我叫他小饞貓。天氣炎熱，爸爸買了好多冰棒來，弟弟看了，眼睛早已瞪的大大的了，嘴里好像馬上就流出口水啦！只見他已經(jīng)左手一根冰棒吃著，右手一根冰棒拿著，不一會兒，五根冰棒進(jìn)了他的肚子，舌頭還舔著嘴唇，好像在回味冰棒的美味。又回到冰箱前，準(zhǔn)備在拿兩根，可被我爸爸制止了。

　　現(xiàn)在我那表弟回故鄉(xiāng)看我外婆了，在想想那表弟還真是精靈可愛��！

三年級的作文300字 篇5

　　我很討厭方言，一直想把我這一口土話給扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)怎么改都改不掉。

　　因為我的這個煩惱，所以我在進(jìn)一步的研究方言，我發(fā)現(xiàn)方言是留下來的“傳家寶”，因為人小的'時候是一句話都不會說，更不會講方言的。然后會隨之他存在的這個家庭里，學(xué)會家庭里的方言，于是就會講方言。而這方言便是最早的老祖宗流傳下來的，一代傳一代，一代傳一代，才傳到了現(xiàn)在。所以說它是“傳家寶”。

　　我的爺爺奶奶還有爸爸，他們就已經(jīng)熟悉了霍山方言，現(xiàn)在想讓他們改也改不掉的，反而覺得方言是一家人的感情了，如果現(xiàn)在的家庭里說起普通話，會有一點怪怪的感覺，說著方言的時候會感覺很親密。

　　現(xiàn)在我依然在研究各個地方的方言，我認(rèn)為這是一個地方的特點，也是把一個地方的所有感情連接在一起的“傳家寶”。

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