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(集合)三年級(jí)快樂作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)快樂作文 篇1
正月初一是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
每家每戶都備足了年貨，有雞鴨魚肉，好酒好煙，糖果瓜子…。
春節(jié)又是個(gè)開心的日子。大年初一，我還在睡夢(mèng)中就被一陣陣刺耳的'爆竹聲吵醒了。爸爸叫我快點(diǎn)起床，等下帶我去祭祖。我趕緊穿上漂亮的新衣服，跟著爸爸出發(fā)了。只見爸爸一手抱著一個(gè)又大又圓的鞭炮，一手拿著一對(duì)又粗又長(zhǎng)的點(diǎn)燃的長(zhǎng)香。到了祠堂門口，大家都在那里放鞭炮，人山人海。
祠堂門口煙霧彌漫，連人都看不清，那炮聲震耳欲聾，鞭炮四處飛濺，好像要把新年的祝福傳遞給每一個(gè)人。放完鞭炮，大家互相拜年，說著一些吉利的話。祠堂里準(zhǔn)備了喜酒、糖果、瓜子……大家聚在一起喝喝酒，聊聊天，有說又笑。我也沒閑著，跟著小朋友去撿那些沒點(diǎn)燃的散炮去了。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。新的一年里祝大家心想事成，開開心心。
三年級(jí)快樂作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高，鼻梁高高的，眼睛大大的，說起話來(lái)總是笑瞇瞇的，媽媽天生是個(gè)樂天派，只要她在家，一定會(huì)搞得全家雞犬不寧。
我每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，媽媽是慈祥的。當(dāng)她做完家務(wù)以后總是給我削一個(gè)蘋果，熱一杯牛奶，放在我的.書桌上。讓后在旁邊靜靜地讀書或備課，。但是當(dāng)她看到我寫作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，就會(huì)把臉一翻，立刻使出她的獨(dú)門絕技——獅吼功，嚇得我魂飛魄散，我偶爾一抬頭往電視那里一看，媽媽立刻投來(lái)嚴(yán)肅的目光，我一看連開小差的機(jī)會(huì)都沒有，只好乖乖的把作業(yè)寫工整。
媽媽特別愛掉眼淚，看到一些感人的場(chǎng)面就會(huì)掉下眼淚，這不我們?nèi)胰硕荚诳础度\(yùn)向前沖》，這期播放的是一場(chǎng)愛心大戰(zhàn)，全場(chǎng)觀眾都像一個(gè)小男孩捐款，很多人都哭了，我看了以后覺得鼻子酸酸的，突然，我聽到一陣啜泣，只見媽媽說：這孩子太可憐了，咱們幫幫這可憐的孩子吧！
哈哈！我的媽媽真是太逗了，你們覺得我的媽媽有趣嗎？
三年級(jí)快樂作文 篇3
大家對(duì)快樂的定義都不同。像姐姐認(rèn)為，只要能夠高高興興、無(wú)憂無(wú)慮的過完一天就夠了!我覺得不管是什么事情，只要認(rèn)真的完成，從中找到快樂就行了。
這一天，下午我坐著公車一如往常的前往集美小學(xué)上課，好不容易……熬過三個(gè)小時(shí)，我又再度搭上公車，往游泳池去。到了游泳池，我很高興終于能夠停下來(lái)喘口氣“呼~呼~”我坐下忘了望四周，這里的一切變了好多，欸!畢竟三年沒來(lái)了，平凡老舊的飲水機(jī)，換成搶眼的飲水機(jī)，令我驚艷不少啊!黃文孝是我們老師，他人很好也很親切!整堂課下來(lái)，不知不覺已經(jīng)下課了，盥洗室己的.水泄不通，每個(gè)家長(zhǎng)都急著把小孩拉出去，以免著涼!我迅速的吹干頭發(fā)。媽媽帶我們?nèi)チ恕胞湲?dāng)勞”，還遇到同學(xué)了呢!
這一天過得很快樂，回到好久不見的學(xué)校，還遇到以前的同學(xué)和老師，心里十分快樂，希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。
三年級(jí)快樂作文 篇4
一年級(jí)，六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票，你可別小看這兩張票，它的用處可大了，只要你參加了比賽，就能去換獎(jiǎng)品，所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié)，我一蹦三尺高，一邊走一邊說：ldquo；媽媽，快一點(diǎn)，快趕不上了！rdquo；連跑都是連蹦帶跳的，到了學(xué)校，媽媽還是緊跟在后，生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里，我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了，老師已發(fā)到我的票的時(shí)候，我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng)，迫不及待地想玩什么項(xiàng)目，可是我猶豫了一會(huì)兒，到底玩什么項(xiàng)目好呢？我靈機(jī)一動(dòng)想：我喜歡摸福，那就去摸福項(xiàng)目吧！我排在摸福的隊(duì)伍里，等啊等，終于到我了，我先用紅領(lǐng)巾把自己的眼睛遮住，把手伸得筆直，慢慢的走過去，碰到墻了，我把紅領(lǐng)巾取下來(lái)，��！摸到福了，我高高興興地跑到老師那里簽字，還有一張票我該去玩什么呢？我絞盡腦汁地想，終于想到了，我該去玩夾氣球呢！夾氣球是我和張瑞一一組，我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著，到了終點(diǎn)，我們放下氣球，到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓，用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣，因?yàn)槲覀円脕?lái)比賽。我們先比誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高，結(jié)果張瑞一輸了，因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的`，接著我們比誰(shuí)的陀螺的攻擊力強(qiáng)，結(jié)果是我輸了，沒有辦法，誰(shuí)叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢？比賽結(jié)果一比一平，平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。
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