[經(jīng)典]三年級(jí)難忘作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)難忘作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)難忘作文 篇1

　　今天，我回家乘公共汽車。

　　我看見一位老人很艱難的爬上了汽車。他才踏出一只腳就已經(jīng)很吃力了，只見一個(gè)哥哥上前把老人扶穩(wěn)，并把自己座位讓給老人。不知是誰(shuí)吃了香蕉把香蕉皮也扔在車上，這位哥哥忙把它撿起來(lái)放進(jìn)隨身的小袋子里,我心想他就不怕臟。這位哥哥一直站在老人的旁邊，車子開起來(lái)了，他怕老人碰到車子，就用手擋在老人前面，我的心里很是感動(dòng)。我對(duì)這位大哥哥說(shuō)，‘哥哥，你人真好，我長(zhǎng)大也要向你這樣做個(gè)文明的人，’哥哥看了看我笑著說(shuō)：“你好，小妹妹，我覺得人在這世界上就要做文明事，這些都是我們的責(zé)任。這樣人活著才有意義啊�！蔽衣牶笮睦锔�是佩服他

　　前面到站頭了，哥哥趕緊把老人扶下了車，還幫著其他乘客拿東西，我在心里說(shuō)，哥哥，我真是越來(lái)越佩服你，我一定要向你學(xué)習(xí)，向文明的道路走去。

　　而且老師也常說(shuō)：“講文明是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德�！蔽蚁嘈胖灰�人人講文明，我們的世界就會(huì)變得更加美好！

三年級(jí)難忘作文 篇2

　　大家好，我叫王子鑫。是一個(gè)有理想的少年，在我人生的道路里發(fā)生了許多事。有一件事讓我終身難忘。

　　有一次我和幾個(gè)小伙伴在一起玩。我們說(shuō)；大家去玩什么，既然大家不說(shuō)話，那大家跟我體驗(yàn)一下野外的生活。我們一人拿幾塊錢，去黑山玩吧，我的意見讓他們同意了。我們來(lái)到了黑山，一路上，都可以聞到一股芳香，到了黑山腳下，密密麻麻的`叢林一眼望不到盡頭。 清澈見底的一條小溪在叢林間流過(guò)。

　　突然我們看見山上有一朵漂亮的花朵。在陡峭的山崖上，小伙伴們商量說(shuō)；一起把它栽下來(lái)，我們一個(gè)跟著一個(gè)向上爬，就在我們離花朵不遠(yuǎn)的地方 ，意外發(fā)生了，我們的一個(gè)小伙伴摔倒了，順著陡峭的山崖往下滾，我們都驚叫起來(lái)，就在摔下懸崖的一瞬間，我的一個(gè)朋友拽住了他的衣服，大家都向他們撲了過(guò)去，一起用力把他拽了上來(lái)， 當(dāng)我們坐下來(lái)休息時(shí)，才感到有些后怕，太危險(xiǎn)了。

　　以后再也不能隨便出來(lái)玩，我感到很懺悔，同時(shí)也感受到了集體的力量，友情的偉大，也讓我們記住凡事不要太沖動(dòng)了，這件事給我留下深刻的印象，讓我終生難忘。

三年級(jí)難忘作文 篇3

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我正走在通往學(xué)校的路上，突然，我看見一位賣冬瓜的老人，他臉色蒼白，臉上有一條疤痕，他正頑強(qiáng)地推著一輛破舊的`三輪車爬一個(gè)陡峭的坡，邊爬邊叫賣。

　　老人看上去非常疲倦，他的頭上滲出了汗珠。突然，他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，能來(lái)幫幫我嗎？”我連忙說(shuō)：“好的。”我在三輪車的后面竭力地推著，三輪車的速度加快了，疲勞似乎從老人身上跑出去了，我越推越起勁。不過(guò)也有些疲勞，但我根本感覺不到，因?yàn)橛幸还捎峦�直前的精神正在燃燒，一種無(wú)窮的力量正幫助我向前進(jìn)。我把三輪車推到了坡的頂端，老人說(shuō)：“謝謝”。就叫賣著走了。

　　放學(xué)回家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽先是微微一笑，不料，突然，她把臉一沉說(shuō)：“助人為樂是好事，但你應(yīng)該主動(dòng)去幫助他，而不是他要你幫他。”

　　這一次事情，讓我知道了助人為樂會(huì)帶給你快樂，它會(huì)讓別人對(duì)你充滿感激之情。

三年級(jí)難忘作文 篇4

　　星期天，我去書店看書，發(fā)現(xiàn)一家書店門上貼著四個(gè)金色大字：金日開業(yè)。我一看便大笑起來(lái)：金日開業(yè)？哈哈哈……明明是今日開業(yè)，這家人真是財(cái)迷心竅了。但是，我要不要告訴店主，讓他們改過(guò)來(lái)呢？

　　這時(shí)，我想到了那句名言：為學(xué)患無(wú)疑，疑則進(jìn)也。生活中也是“患無(wú)疑”呀。我走進(jìn)書店，問道：“門上貼著那‘金日開業(yè)’，‘金’是否貼錯(cuò)了？應(yīng)該是‘今日’吧！”店主笑了笑，說(shuō)：“這屬于商場(chǎng)上吉利話，是希望自家生意興隆意思�！薄霸瓉�(lái)如此�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心中是百感交集呀：現(xiàn)在人們巧妙地運(yùn)用了漢字多音字，例如賣自行車廣告語(yǔ)是“騎樂無(wú)窮”，以至于許多小學(xué)生作文中也出現(xiàn)了“騎樂無(wú)窮”、“雞不可失”、“默默無(wú)蚊”，雖然這樣廣告語(yǔ)瑯瑯上口，但這卻是非常地誤人子弟呀。

　　一件小事讓我看到了中國(guó)人面對(duì)漢字本質(zhì)，他們不尊重漢字。雖然中國(guó)人不拘小節(jié)，但這已不是小節(jié)，而是大事。外國(guó)人不尊重漢字也就罷了，但是一個(gè)中國(guó)人怎能不尊重漢字呢？漢語(yǔ)是最優(yōu)美語(yǔ)言，中國(guó)人卻不知珍惜，讓每個(gè)中國(guó)人汗顏！

三年級(jí)難忘作文 篇5

　　上三年級(jí)了，我從原來(lái)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了高新實(shí)小。這里的老師和同學(xué)對(duì)我很友好，在他們的.幫助下，我很快克服了種種困難，迅速適應(yīng)了新環(huán)境學(xué)習(xí)。我第一個(gè)月就得到了“感恩之星”的稱號(hào)，這讓我感到非常驕傲，因?yàn)檫@一個(gè)月的經(jīng)歷實(shí)在是太難忘了：

　　首先是寫鋼筆字。這里的同學(xué)二年級(jí)暑假作業(yè)已經(jīng)開始在用鋼筆寫字了，我卻還不會(huì)握筆，第一次作業(yè)歪歪斜斜的，老師給我提了個(gè)建議讓我天天練字。我決心接受這個(gè)建議，沒多久就趕上了，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　還有開學(xué)沒幾天，天氣變化大，我咳嗽很厲害，住進(jìn)了醫(yī)院。為了不影響課程，我每天都按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常邊輸液邊做作業(yè)，連醫(yī)生和護(hù)士看見了，也都會(huì)說(shuō)我刻苦；有時(shí)作業(yè)完成后，我不知不覺就睡著了，一覺醒來(lái)通常都是十點(diǎn)多鐘了，卻發(fā)覺自己還在輸液

　　雖然我被評(píng)上了“感恩之星”，但我也還存在著許多不足。我決定要繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

三年級(jí)難忘作文 篇6

　　今天，我和美美花店買幾朵康乃馨給媽媽。

　　到了店里，沒看見人。我們朝里面放聲大喊：“有人么？”忽然，一個(gè)嬌小的女孩走出來(lái)：“請(qǐng)問，你們要買什么？是不是康乃馨？我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么？”美美問，“我爸媽離婚了，媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進(jìn)母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的康乃馨，好好地親親她，像小時(shí)候一樣……哎！一切都是夢(mèng)不可能成真�！蔽覀儧Q定幫助小女孩，“你媽媽什么樣？”“我會(huì)畫畫，我畫給你看�！庇谑�，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來(lái)。畫好了，��！是多么好看呀！我和美美贊嘆不已�！翱鞄臀野�！”

　　我和美美把畫貼在一張紙上，并寫上：這位女士，您的女兒很想您！想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來(lái)吧！你的女兒在等你，你快回來(lái)見見你的可愛的、嬌小的.女兒吧！于是貼了張女孩的照片，放心地走了。

　　不久，我看見：女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里，哭著喊：“媽媽！媽媽！這是給你的康乃馨！”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的康乃馨，婦女親了親女孩說(shuō)：“孩子，我不該丟下你，我不會(huì)離開你了！”忽然一個(gè)男人跑來(lái)：“女兒呀！看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了！我也不該放棄你們，對(duì)不起！我愛你們！我疼你��！”說(shuō)著一家人熱淚盈眶。

　　我忽然想起了母親，他是多么辛苦！是多么勞累！我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛你！我不該調(diào)皮，惹你生氣。媽媽，我愛你！我不會(huì)再調(diào)皮搗蛋，會(huì)成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了

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