三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
放學(xué)后，喔喔頭在學(xué)校門(mén)口剛要往回家的方向走，卻看見(jiàn)同學(xué)胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，皺起來(lái)像一個(gè)“八”字，眼睛緊閉著，牙齒緊緊的咬著，臉色蒼白，像布滿(mǎn)陰云的天空。喔喔頭趕緊走上前去，幫助同學(xué)回家。
此時(shí)鐘表上的.針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒(méi)回家，天已經(jīng)漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無(wú)光，嘴角緊繃著，像一條直線(xiàn)，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來(lái)回移動(dòng)著，頭輕輕晃動(dòng)著，急切地說(shuō)：“喔喔頭怎么還沒(méi)回來(lái)呀？”
八點(diǎn)半，喔喔頭終于走到家門(mén)，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸鐵青著一張臉，眼睛瞪得圓圓的，像兩個(gè)大雞蛋，似乎快要掉下來(lái)一樣。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，脖子上也暴出了幾根青筋，像無(wú)數(shù)的毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去，可怕極了！爸爸狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來(lái)，嘴巴張得大大的，舌頭上卻僵住了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
爸爸接到了來(lái)自胡聰爸爸道謝的電話(huà)，明白了一切，他轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱住了喔喔頭。爸爸彎起月牙似的眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見(jiàn)了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了潔白的、排列整齊的牙齒。
三年級(jí)作文 篇2
在茂密的森林里，我的手里突然多了一支神筆，好酷呀，上面還有三個(gè)按鈕，顏色還不一樣，是紅黃藍(lán)的。我按了一下紅色的，立馬出現(xiàn)了一輛跑車(chē)；又按了一下黃色的，一座豪華的別墅呈現(xiàn)在我的眼前；最后按了藍(lán)色的，結(jié)果什么都沒(méi)出現(xiàn)，但我用筆畫(huà)了一張紙時(shí)瞬間出現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)藍(lán)色的按鈕能讓畫(huà)的東西變成真的，這時(shí)我又畫(huà)了一個(gè)時(shí)空門(mén)，開(kāi)始了我的神奇之旅。
我先來(lái)到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪土地而經(jīng)常打仗，百姓們過(guò)著苦不堪言的生活，我就用神筆畫(huà)出來(lái)一片片土地，解決了打仗頻繁發(fā)生的問(wèn)題。
接著又來(lái)到了另一個(gè)地方，這是一片森林，但經(jīng)常發(fā)生火災(zāi)，我再次拿出神筆，輕輕一畫(huà)，一道道防火墻就出現(xiàn)了，這樣就徹底防止了火災(zāi)。
我又來(lái)到一片空地在這建了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，又畫(huà)了一個(gè)時(shí)光機(jī)，把全國(guó)各地的小朋友給接來(lái)，大家歡樂(lè)的'笑，開(kāi)心的玩，我再畫(huà)出各種各樣的美食讓孩子們品嘗，正當(dāng)我做這美夢(mèng)的時(shí)候，一陣急促的電話(huà)聲把我吵醒了。
哦，原來(lái)是我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候睡著了做了一個(gè)這樣奇怪的夢(mèng)。
三年級(jí)作文 篇3
今天我真高興，想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！
昨天，我和我的朋友參加了學(xué)�！白魑拇筚悺钡倪x拔，老師說(shuō)每個(gè)級(jí)部里只選一個(gè)，所以讓我們好好把握機(jī)會(huì)。今天，廣播說(shuō)讓我們?nèi)ズ习嘟淌议_(kāi)會(huì)，要公布成績(jī)了！我懷著忐忑不安的心情，來(lái)到了合班教室。
到了那兒，李主任已經(jīng)公布完了四到六年級(jí)當(dāng)選的同學(xué)。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人遲到了，所以三年級(jí)的成績(jī)就沒(méi)有公布，讓其他三年級(jí)的'同學(xué)一直在那等著，我們心里感到非常不好意思。
我們所有人都圍在李主任身邊，等待結(jié)果。我心里想：如果我沒(méi)有選上怎么辦？爸爸媽媽會(huì)安慰我？還是責(zé)怪我？“三年級(jí)五號(hào)當(dāng)選！”李主任響亮的聲音打斷了我的思緒。五號(hào)！我是五號(hào)！是我當(dāng)選了！我興奮極了，抑制不住喜悅的心情，真想趕緊回家和爸爸媽媽分享。
今天，我可真高興！
三年級(jí)作文 篇4
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”
記得是星期三的一節(jié)體育課上，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“這學(xué)期的體育考試的.項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。”許多同學(xué)都一蹦三尺高，這用他們的話(huà)來(lái)說(shuō)是輕如易舉，而我卻坐在座位上們悶不樂(lè)。我個(gè)子矮小，老師要求跳過(guò)三塊地磚，我只能跳過(guò)兩塊半磚吶!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我想到了“我能行”這句話(huà)，我來(lái)到那三塊磚面前，輕輕地說(shuō)道：“我就不相信我跳不過(guò)�！闭f(shuō)完用勁全身力氣一縱身跳，唉只差一點(diǎn)點(diǎn)就到了。再跳，我暗暗得給自己加油，我一口氣跳了幾十下，到了最后，我終于跳過(guò)去了。得了一個(gè)優(yōu)秀的好成績(jī)。
還有一次，張劍老師吩咐我，做一張奧運(yùn)電子小報(bào)，這個(gè)我哪會(huì)呀!我像一只泄了氣的皮球，正要對(duì)張劍老師說(shuō)明事實(shí)，只見(jiàn)他早已走遠(yuǎn)了，我不好意思讓張劍老師失望，對(duì)自己說(shuō)了一聲我能行就去做電子報(bào)了，沒(méi)做到一半就煩了起來(lái)了呀這個(gè)哪像什么電子報(bào)啊。我趕緊靜下心來(lái)重做了一張，只見(jiàn)張劍老師也正好來(lái)了我打開(kāi)給他看只見(jiàn)他十分滿(mǎn)意得點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)星期，我接到喜訊，我的電子小報(bào)在全溫嶺是三等獎(jiǎng)!雖然不是什么大獎(jiǎng)我卻十分高興。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸嘈抛约海^對(duì)不能灰心泄氣，要時(shí)刻給自己鼓舞：“我能行!”
三年級(jí)作文 篇5
今天，我們要去污水廠參觀，聽(tīng)到這消息我恨不得馬上就出發(fā)！一路上風(fēng)景優(yōu)美，不知不覺(jué)就來(lái)到了污水廠。
我們?cè)谀抢镎J(rèn)真聽(tīng)取了周叔叔的介紹，他說(shuō)：“本公司投資一億二千萬(wàn)元！”這使我們很驚訝！有個(gè)小記者舉起手來(lái)問(wèn)：“這是什么時(shí)候建的？什么時(shí)候完工的？”周叔叔和藹地回答：“是20xx年開(kāi)始建，20xx年完工的。”又一個(gè)小記者問(wèn)：“為什么要建污水廠？”周叔叔再次回答：“我們這些干凈的水，都是污水凈化而成的，如果不凈化污水，我們的家鄉(xiāng)將會(huì)變得非常惡心！”我們對(duì)污水廠提出了相關(guān)問(wèn)題，周叔叔很耐心地給予回答。
采訪(fǎng)完畢我們就去參觀污水廠怎樣凈化干凈的.水，我們來(lái)到了粗格柵，它像一個(gè)電梯，可以把流入污水中的大垃圾撈上來(lái)，然而這些污水又經(jīng)過(guò)細(xì)格柵，將細(xì)小的垃圾撈出。往左邊走就到了預(yù)曝調(diào)節(jié)池，使渾濁的水中細(xì)菌激活，將無(wú)機(jī)物及有害細(xì)菌吸收或轉(zhuǎn)化。我們來(lái)到了二沉池，最邊上的水渠是隔油池，一開(kāi)動(dòng)那個(gè)機(jī)器水里的油污就排除干凈了。這里還有鉻液池、化學(xué)反應(yīng)池、初沉池、氧化池、氣浮池、污泥濃縮池和帶氣壓濾機(jī)。
走在回校的路上，讓我感受到現(xiàn)在環(huán)保上的科技也很先進(jìn)了，這些先進(jìn)的技術(shù)會(huì)使我們的環(huán)保更美麗。
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