三年級(jí)作文（匯總7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　今天作文課上，老師讓我們玩一個(gè)游戲。同學(xué)們一聽(tīng)要玩游戲都很高興，但不知玩什么。有許多同學(xué)去問(wèn)老師，但老師說(shuō)這個(gè)游戲至今都沒(méi)有名字的。同學(xué)們只好期待游戲開始。這時(shí)老師叫我們拿出四張紙，分別在紙上寫時(shí)間、姓名、地點(diǎn)、做什么事，而且一定要寫得很古怪，同學(xué)們不知老師葫蘆里賣的什么藥，只好照做。寫好了，我們的紙條被收了上去。

　　游戲這才正式開始。老師把紙條打亂順序，叫四個(gè)同學(xué)上來(lái)讀，讀出來(lái)的是由四個(gè)詞語(yǔ)組成的時(shí)、人、地、事這樣一個(gè)句子。第一個(gè)句子是：“6：30許航在洗衣機(jī)里研究宇宙。”這時(shí)同學(xué)們大笑不止，甚至有些同學(xué)笑得臉都漲紅了。接著是：“早上8：00，余澤佳在精神病醫(yī)院里看電視。”余澤佳自己聽(tīng)后，笑得抱著頭，臉漲得通紅。此外，還有：“林思彤在洗衣機(jī)里看電視；”“今天晚上，林峻鋒在天空做鬼；”“1月3日陳心浩在奧運(yùn)會(huì)上放屁……”稀奇古怪的句子讓同學(xué)們捧腹大笑，有的笑彎了腰，有的`笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了，不一會(huì)兒，句子就念完了，同學(xué)們都余興未盡。通過(guò)這個(gè)游戲，我們明白了：一旦句子表達(dá)不準(zhǔn)確，就如同一個(gè)人搭錯(cuò)了車，會(huì)鬧出許多笑話來(lái)，所以我們給這個(gè)游戲起名為“搭錯(cuò)車�！�

三年級(jí)作文 篇2

　　魚翅就是用我們鯊魚的背鰭做成的.。鯊魚三年級(jí)作文有哪些？以下是小編為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

　　鯊魚三年級(jí)作文【一】

　　曾經(jīng)在廣告中聽(tīng)過(guò)一句臺(tái)詞:"沒(méi)有買賣，就沒(méi)有殺害"，看起來(lái)短短的幾個(gè)字，卻在無(wú)形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無(wú)辜。

　　現(xiàn)在生活中，用鯊魚制成的東西俯拾即是，隨處可見(jiàn):在餐廳里上桌的魚翅、我們所食用的魚肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對(duì)鯊魚的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的大幅減少。

　　最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的`關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開始人工培育鯊魚，希望能對(duì)生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來(lái)，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類都包含其中，難以幸免。

　　近年來(lái)，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀念，并倡導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!

　　鯊魚三年級(jí)作文【二】

　　前兩天，我和爸爸去超市買東西。我們看見(jiàn)了海中大王--鯊魚，一條被切成兩段的鯊魚，我想：鯊魚在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟悮⑺懒�，拿�?lái)賣，賣給我們吃。

　　我覺(jué)得，鯊魚好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚，第二種：沒(méi)用的鯊魚。在這兩種鯊魚中，兇猛的鯊魚是在什么情況下用得上這個(gè)稱號(hào)呢?是在海里游來(lái)游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒(méi)用的鯊魚是在鯊魚被人類捕捉了，殺死了，拿來(lái)賣了的時(shí)候用的.稱號(hào)。

　　就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚將來(lái)就會(huì)被人類吃掉了，你不覺(jué)得我們?nèi)祟惡軞埲虇?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們?nèi)祟惥蜁?huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愡�有吃肉什么的。而且，比如說(shuō)吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的話，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽(tīng)了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。

　　鯊魚三年級(jí)作文【三】

　　我們家有個(gè)魚缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚：有刀割魚，地圖魚，福壽魚，垃圾魚，還有鼎鼎有名的大王魚——鯊魚。

　　現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚的`樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的黑白套裝，看起來(lái)很酷。鯊魚的背鰭是一個(gè) 大大的三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。

　　大王魚最喜歡吃的是小魚，隔三岔五，媽媽就買小魚來(lái)喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚倒進(jìn)魚缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚，張開大嘴，一口就吃下兩條小魚�？吹梦夷康煽诖�，心想：“大王”不愧是大王！吃完兩條小魚，它仍不滿足，繼續(xù)捕食。看它吃得津津有味，我覺(jué)得有趣極了。

　　這就是我們家的大王魚，怎么樣，夠霸氣吧，有空來(lái)我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚！

三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我要獨(dú)自去買早餐。我走到樓下想起媽媽說(shuō)過(guò)：現(xiàn)在的壞人很多。于是我就按響了門鈴，想叫爸爸下來(lái)陪著我。爸爸問(wèn)：“你叫我干什么？”我著急地說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)現(xiàn)在壞人很多，我一個(gè)人出去很怕�！卑职致�(tīng)完后就和我一起去買早餐。

　　回到家后，爸爸表?yè)P(yáng)我。我很開心，爸爸也很開心。

三年級(jí)作文 篇4

　　最近，我又遇到了一個(gè)好玩的游戲“洛克王國(guó)”這個(gè)游戲是有千百萬(wàn)個(gè)小洛克組成的，里面有很多精靈，還有一個(gè)小屋你的精靈倉(cāng)庫(kù)，你的精靈都在里面，你還有一個(gè)書柜，但你遇到不認(rèn)識(shí)的精靈時(shí)，你就可以到這里來(lái)查。

　　說(shuō)他好玩關(guān)鍵的是里面的小游戲好玩。當(dāng)然，精靈戰(zhàn)斗也很好玩。一開始，要你選一只精靈跟黑衣人戰(zhàn)斗，可選精靈有：草系的“喵喵”水系的“水藍(lán)藍(lán)”火系的“焰火”我選的是草系的“喵喵”不過(guò)最好選水系的“水藍(lán)藍(lán)”因?yàn)楹谝氯说腵精靈是火系的，選水系的最好。之后，你只要完成先手任務(wù)就可以在這個(gè)王國(guó)里暢游了，我最喜歡捕捉可愛(ài)的野生的精靈，可那些可愛(ài)的精靈偏偏等級(jí)那莫高沒(méi)辦法，我只好先捕捉一些等級(jí)低一點(diǎn)的，再練級(jí)。練到無(wú)聊了，就去玩小游戲。我最喜歡的小游戲是野外拍攝，玩這個(gè)小游戲，不經(jīng)能提高眼力，還能賺這里面的錢“洛克貝”所以我覺(jué)得這個(gè)游戲非常好玩。

　　我希望你們都來(lái)玩。

三年級(jí)作文 篇5

　　我是家庭的小成員，經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)任務(wù)。我覺(jué)得這是家庭成員應(yīng)該做的。

　　今天 ，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小佐，晚上咱們磨豆?jié){，明天早晨喝新鮮豆?jié){，好不好?”我聽(tīng)了，高興的一蹦三尺高，并且一個(gè)勁兒地向媽媽申請(qǐng)承包磨豆?jié){這項(xiàng)任務(wù)。媽媽答應(yīng)了!

　　晚上，爸爸幫忙爸爸絞磨機(jī)給我架好，讓我自己學(xué)著磨。我把事先泡好的黃豆放在一個(gè)大碗里，里面加上涼水，里面有三四是粒黃豆，再在絞磨機(jī)前放上一個(gè)大碗接著。我把這勺帶豆的水倒進(jìn)絞磨機(jī)，用手握著搖輪的把手一圈圈地從左至右地?fù)u，頓時(shí)，只見(jiàn)碗里有了一些白漿了，我很高興，右手不停地?fù)u著，左手不時(shí)地往豆?jié){機(jī)里放豆。不一會(huì)兒，我已磨出一碗豆?jié){了。我很興奮，把一碗豆?jié){倒入鍋中�？墒钱�(dāng)我磨第二碗豆?jié){時(shí)，手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，兩只手怎么也配合不好了，覺(jué)得很累，真不想磨了。但我轉(zhuǎn)念一想，干什么都要有恒心，有毅力。如果像我這樣半途而廢，能干得好什么呢?于是，我掄了掄胳膊，堅(jiān)持把黃豆磨完。在這之后，我又用紗布把豆?jié){過(guò)濾成十分細(xì)的`豆?jié){，這時(shí)，我已經(jīng)非常累了。望著白花花的豆?jié){，我仿佛嘗到了香甜的味道。

三年級(jí)作文 篇6

　　今天下午，我與父母頂著烈日到鄉(xiāng)下去采葡萄。一路上，爸爸駕駛著汽車在公路飛快地行駛。路旁是一排排紫薇樹，樹上開滿了白色與紅色的花。

　　公路的兩邊都是綠油油的稻田，一只只白色的鳥在稻田里自由自在地飛來(lái)飛去，真是一幅美麗的風(fēng)景畫。到了葡萄園，看到一串串葡萄掛到架子上，有紅的`、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。我迫不及待地上去摘了一個(gè)葡萄放在嘴里，啊，真甜！爸爸提醒我說(shuō)：“彭喆，你太著急了，葡萄皮還沒(méi)剝呢�！蔽液俸俚匦χ�說(shuō)：“我太激動(dòng)了。”

　　葡萄園的叔叔教我怎樣采葡萄，左手托著葡萄底部，右手拿著剪刀，在葡萄藤處用力一剪，葡萄就掉下來(lái)了，叔叔一連給我剪了三串葡萄。我就學(xué)叔叔一樣剪葡萄，但是沒(méi)有成功，“嘿，看起來(lái)容易，做起來(lái)卻難�！蔽矣帽M吃奶地力氣一剪，成功了！我興奮地繼續(xù)剪，直到我手上一點(diǎn)點(diǎn)力氣沒(méi)有。

　　轉(zhuǎn)眼間天色已晚，我們提著沉甸甸的葡萄，一股豐收的喜悅涌上心頭。盡管很累，但我覺(jué)得很充實(shí)，好想跟爸爸說(shuō)：以后多帶我出來(lái)運(yùn)動(dòng)！

三年級(jí)作文 篇7

　　練習(xí)武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能防身，有小偷爬進(jìn)你家屋里時(shí)，你可以用武術(shù)把他打跑，或者遇上了土匪強(qiáng)盜，也可以抵擋一會(huì)兒，讓你身邊的人打110報(bào)警。

　　武術(shù)其實(shí)還能預(yù)防一些慢性疾病，對(duì)心理健康有很大的幫助，很多有著慢性疾病的人堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，疾病完全好了，我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋，他堅(jiān)持練習(xí)武術(shù)，過(guò)了一段時(shí)間后，腰也不疼了，背也不痛了，腿也不抽筋了，我爺爺?shù)牟⊥耆�好了。記得有一次，我�?zhǔn)備放學(xué)回家，突然來(lái)了兩小孩，和我長(zhǎng)的差不多大，只見(jiàn)他們走向一個(gè)女孩，，二話不說(shuō)就開始欺負(fù)她，并把她推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，并把小女孩從地上扶起來(lái)，其中一個(gè)大男孩質(zhì)問(wèn)我：“關(guān)你什么事?”說(shuō)完沖我使勁一拳，我快速的.閃了過(guò)去，他又踢了一腳，我一個(gè)空翻躲了過(guò)去，他們發(fā)現(xiàn)我會(huì)武術(shù)，便有些畏懼，我對(duì)他們說(shuō)：“我不想傷害你們，請(qǐng)你們不要欺負(fù)人，之后，我把小女孩送過(guò)了馬路才回家�！�

　　從此，我更加明白，武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能伸張正義，真是一項(xiàng)極佳的運(yùn)動(dòng)!武術(shù)，我喜歡你。

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