三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
盛夏八月，媽媽帶我去爬黃山。天還蒙蒙亮，我們的旅游車就到了黃山腳下。抬頭望去，黃山真高啊！象一個(gè)頂天立地的巨人。導(dǎo)游告訴我們上山可以坐索道，也可以徒步攀登。我和媽媽決定還是用腳來(lái)丈量大山的高度。
我們?cè)谂郎降穆飞峡吹搅撕芏嗝谰埃河星姘俟值纳椒澹懈呗柸朐频那嗨�，有翩翩起舞的彩蝶，還有紅艷艷的野草莓。那么多美景眼睛都看不過(guò)來(lái)了！當(dāng)我們滿頭大汗爬到半山腰時(shí)，居然還有兩只漂亮的蝴蝶落在了我的肩上！它們一定是來(lái)歡迎我這位小客人的吧！
大約兩個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了“一線天”，“一線天”可真險(xiǎn)��！陡峭的石階上還鋪著水珠，腳踩上去滑滑的'，兩旁窄窄的石壁上也沒(méi)有扶攔，很多大人都不敢走了，他們改道走了鰲魚(yú)洞。可我和媽媽一點(diǎn)也不害怕，我還是第一個(gè)沖下去的呢！
經(jīng)過(guò)我和媽媽堅(jiān)持不懈的努力，我們終于見(jiàn)到了高大挺拔的“迎客松”，攀上了黃山這一巨人的“肩膀”。媽媽還為我在“迎客松”前拍照留念了呢！照片上的我嘴都笑到耳朵邊了！
下山時(shí)，我暗下決心，自己一定要好好鍛煉身體，等長(zhǎng)大了好去攀更高更險(xiǎn)的山峰！
三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)春光明媚的周六，我和爸爸、媽媽去麒麟鎮(zhèn)釣魚(yú)，我們先把釣魚(yú)桿裝好，然后有人給我們送來(lái)一小桶土，我們開(kāi)始很奇怪，拿土來(lái)干什么呢？仔細(xì)一看，原來(lái)土里有很多條小蚯蚓，哦，這就是給我們做魚(yú)餌用的。
然后我爸爸把小蚯蚓分成兩半，各掛在鉤子上，接著，我們用力把魚(yú)桿甩到河里，開(kāi)始釣魚(yú)啦！我釣了好長(zhǎng)時(shí)間，連一條魚(yú)也沒(méi)有釣到；我累了就讓媽媽釣，我媽媽也沒(méi)釣上來(lái)；這時(shí)候，有兩個(gè)叔叔來(lái)啦，他們很快就釣了一條，接著又釣了一條。時(shí)間不早啦，我們要去吃飯啦，吃飯的地方非常美麗，因?yàn)槲覀兙褪窃诨▓@式的餐廳吃飯，吃完飯我就在餐廳里看金魚(yú)，那里的金魚(yú)好大啊！我想抓也抓不到；所以，我就繼續(xù)去釣魚(yú)，現(xiàn)在我已經(jīng)掌握了釣魚(yú)的方法，水面上有東西浮起來(lái)又沉下去，就說(shuō)明有魚(yú)來(lái)吃啦，但此時(shí)不能把它拉上來(lái)，這時(shí)魚(yú)還沒(méi)咬好鉤，如果這時(shí)拉魚(yú)桿，魚(yú)會(huì)跑掉的'；要等它再浮起來(lái)的時(shí)候，一提，魚(yú)就上鉤啦，我很快就釣了一條，過(guò)了一會(huì)兒，又釣了一條又一條，我一共釣了三條魚(yú)呢！每條魚(yú)有一斤多呢，媽媽說(shuō)：“這夠我們吃好幾天呢！”時(shí)間不早啦，要回家啦！我們真的是滿載而歸，收獲好大��！
我第一次釣到這么大的魚(yú)，真的是快樂(lè)的一天��！
三年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的世界是奇妙的，需要我們?nèi)セ孟�，沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造，所以我暢想未來(lái)。
現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題，我國(guó)的水資源并不十分豐富，有許多地方缺水，所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的.電器，一水多循環(huán)利用，最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。
我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活，假如家里有小偷，不管我在哪兒，機(jī)器人能隨時(shí)向我報(bào)告，還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題，機(jī)器人是人們的好幫手。
往后的食品都是綠色食品，讓那些垃圾去吧，人們的身體就很健康，讓人們長(zhǎng)命百歲。
將廢紙，食品袋子，廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面，出來(lái)的是一張張潔白的紙，這些紙能打草稿，定做本子。還有很多用處呢，而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。
啊，我希望這么多的幻想能變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活越來(lái)越美好。
創(chuàng)造美好，環(huán)保，現(xiàn)代的生活。努力努力在努力，讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。
三年級(jí)作文 篇4
我和媽媽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，來(lái)到人民廣場(chǎng)坐熱氣球。
我一到廣場(chǎng)就看到了一個(gè)超級(jí)大的彩色氣球，約有二十米高。它是用紅色、紫色、藍(lán)色、黃色、白色的面料做成的，上面還有一面五星紅旗。下面吊著一個(gè)大籃子，有很多繩子接著，是為了不讓熱氣球飛走，要是飛走了就接不回來(lái)了。
我和媽媽，還有兩個(gè)叔叔，四個(gè)人一起進(jìn)到熱氣球的'籃子里。籃子里有兩個(gè)液化氣罐，連著熱氣球口子上的噴火口。點(diǎn)火了，一條火龍躥出來(lái)，熱空氣沖進(jìn)氣球里，帶著熱氣球緩緩地升了起來(lái)。這是熱脹冷縮的原理。
我看著地面越來(lái)越遠(yuǎn)，太陽(yáng)越來(lái)越近�！敖K于飛上天空啦！”我心花怒放地說(shuō)。我們眼睛四處觀望�！翱炜矗 眿寢層檬种钢h(yuǎn)方說(shuō)，“房子都變小了�！痹瓉�(lái)，我們到了半空中了。這時(shí)，籃子有點(diǎn)傾斜，我害怕地問(wèn)媽媽：“要是籃子突然翻了怎么辦？”媽媽說(shuō)：“不刮大風(fēng)的話不會(huì)翻的，等火滅了熱氣球就會(huì)慢慢的下降，放心吧！”這回我真的放心了，因?yàn)榻裉焓谴笄缣欤瑳](méi)有風(fēng)。
這時(shí)，熱氣球又噴出一條長(zhǎng)約一米多的火柱，帶著我們升向高空“環(huán)游世界”。我看到了藍(lán)藍(lán)的天，各種各樣的云，真令人心曠神怡。漸漸地……我突然覺(jué)得藍(lán)天越來(lái)越遠(yuǎn)了！咦，這是怎么回事？我又看了一下地面，才發(fā)現(xiàn)我們正在下降。到了地面上時(shí)，工作人員馬上把籃子壓住，不讓熱氣球又飛上天去了。我們的“環(huán)球之旅”結(jié)束了。
我真是一次難得的體驗(yàn)。等我長(zhǎng)大了，希望能坐著熱氣球去國(guó)外參觀。
三年級(jí)作文 篇5
我的童年有許許多多后悔的`事，其中，讓我記憶猶新，至今后悔萬(wàn)分的是那次語(yǔ)文考試。
那是一個(gè)星期四，宋老師抱著一沓卷子走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天，我們進(jìn)行第三次模擬測(cè)試�！痹捯魟偮洌业男拟疋竦靥鴤�(gè)不停，擔(dān)心作文會(huì)不會(huì)很難呢？拿到試卷，我走馬觀花地看了一遍，作文是一篇童話故事。嘻嘻，之前不是寫(xiě)過(guò)一篇童話故事嗎？“太好了！”我暗暗自喜，于是，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)，得意洋洋地交了考卷。
星期日，我正在房間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽告訴我語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了，我緊張極了，和媽媽一起看名單：張藝濛100分，劉米薇99分……終于看到我的名字了，關(guān)梓晴79分，后面?zhèn)渥⒆魑呐茴}扣20分。我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，這分?jǐn)?shù)如同一盆涼水從我的頭上澆下來(lái)一樣。我的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，心里難受極了。成績(jī)一落千丈，出現(xiàn)了有史以來(lái)最低分。
我趴在桌子上“哇哇”地痛哭起來(lái)，就連我自己也不能接受這個(gè)分?jǐn)?shù)。媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是通過(guò)這次考試吸取教訓(xùn)，查找原因，下次改正就行了�！痹瓉�(lái)作文要求選幾件文具作為主人公，寫(xiě)一篇童話故事。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀題，寫(xiě)了一篇?jiǎng)游锿捁适隆?/p>
我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀題，這個(gè)79分，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我要把它珍藏在我的成績(jī)史上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己認(rèn)真讀題。
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