三年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
周三下午,天氣很冷,但還是阻擋不了同學(xué)們的熱情。我們穿著干凈整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。懷著一顆激動(dòng)的心準(zhǔn)備參加舊鎮(zhèn)小學(xué)一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
楊校長(zhǎng)宣布—“第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!眻(bào)名參加的同學(xué)都很激動(dòng)。
第一項(xiàng)是一、二、三年級(jí)的“袋鼠運(yùn)瓜”,其實(shí)就是一個(gè)人用腿夾著球,誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了。三個(gè)年級(jí)都很賣力,冠軍被三年級(jí)奪走了。
同時(shí)進(jìn)行的是跳繩比賽,開始跳之前,老師讓我和陳嘉蕊同學(xué)去幫報(bào)跳繩的同學(xué)數(shù)一分鐘跳的`個(gè)數(shù)。老師一再重復(fù)千萬(wàn)不數(shù)錯(cuò),說開始的時(shí)候就開始數(shù),說停的時(shí)候就要停住。在我數(shù)的同學(xué)中,跳的最快、最多的就是王芮鈺、王紹禹和二年級(jí)的一個(gè)同學(xué)。
緊接著是投準(zhǔn)和“抬花轎”同時(shí)進(jìn)行。有的同學(xué)投得不太好,不過也盡力投了,我們班的張啟澤投的還不錯(cuò),投中了三個(gè)!疤ЩㄞI”就更熱鬧了,我們四五年級(jí)更是竭盡全力。但是四年級(jí)中途的球掉了,我們趁此機(jī)會(huì)輕而易舉的超過了他們。最后冠軍被我們班搶走了。同學(xué)們之間的比賽結(jié)束了,老師們總不能不熱熱身呢?這不,老師們之間的比賽開始了。
首先是投籃,老師們和校長(zhǎng)都投得很準(zhǔn)。下一項(xiàng)是跳繩,老師們都跳的不錯(cuò),但我們數(shù)學(xué)老師的鞋帶開了。所以只跳了14個(gè)。到我
們班的老師跳繩的時(shí)候,我們一直在喊:“五一必勝,老師加油。”我們都站了起來(lái),有的還站在了凳子上。我們?nèi)再u力的喊著。這場(chǎng)用時(shí)兩節(jié)課的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們玩的不亦樂乎。
雖然這場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡。那笑聲,在操場(chǎng)上越飄越遠(yuǎn)。我還希望下一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)趕緊來(lái)臨,不知道下一次會(huì)有怎樣的畫面呢?
三年級(jí)作文 篇2
昨天晚上,我和爸爸討論去哪里玩,爸爸說:“去釣魚。”我說:“去劃船!蔽覀儬(zhēng)論了老半天最后決定去釣魚。因?yàn)槊魈炀鸵メ烎~了,所以我一夜都睡不好。第二天一大早,我就起來(lái)了,把正在睡懶覺的爸爸從床上揪了起來(lái),我說:“爸,已經(jīng)7:30啦,還不起來(lái)!卑职忠宦犃⒖痰仄饋(lái),連早餐都沒吃就往外跑。我們接了和我們同行的外公,就直奔目的地——澳頭。我們還以為那里很冷,但是我們一來(lái)到目的地,覺得那里熾日當(dāng)頭,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,非常熱。
爸爸找了他的朋友來(lái)幫我們來(lái)開船,那個(gè)叔叔是個(gè)船夫。一路上,我們有說有笑的',不一會(huì)兒就到達(dá)了海中央,我還以為是個(gè)島呢,沒想到我們是在船上釣魚。那里很美麗,有清澈見底的璧藍(lán)的海水,海底的魚兒在歡快地游動(dòng),一串串飛魚在海面飛舞。我們先把釣魚竿拿出來(lái),那種竿不是一般的竿,是手竿。我學(xué)著上次爸爸教我那樣套魚餌的樣子去做,果然把魚餌套了上魚鉤。然后把魚餌放落海水中,一開始我還能忍耐,但是一看到大家都釣到了魚,只有我沒釣到魚,就開始有點(diǎn)不耐煩了,后來(lái)他們?cè)结炘蕉,我就越?lái)越不耐煩了,直到最后,我實(shí)在忍不住了,就大聲說:“我怎么釣不到魚呢!早知道我就不來(lái)了!卑职终f:“釣魚要有耐心,象你這樣啊,我想別說一條魚了,連半條魚也釣不著!蔽矣X的爸爸說的話有道理,我決定再等一等,不過一會(huì)兒,魚線開始往下沉了一下,我想:“哈哈,有魚上鉤了!苯又,魚咬著魚線一個(gè)勁往前沖,這家伙的力氣很大,我費(fèi)了九牛二虎之力才把這家伙給拉了上來(lái)。我一看,是一條背上長(zhǎng)滿刺,黃中帶綠的泥蜢。我非常開心,照著這樣的心態(tài)去做,沒想到我居然也釣到了兩條泥蜢。
今天我學(xué)到了:不管做什么事,都要有耐心,如果沒有耐心,就一事無(wú)成。
三年級(jí)作文 篇3
今天,天氣涼爽了許多,我和姥姥帶上水和一些吃的東西去游世園會(huì)。我們坐上718路小中巴,很快就到了灞橋。我們從得寶們進(jìn)去看到了精彩的一幕。
隨著音樂的伴奏,噴泉開始表演,先是小水柱,大水柱,長(zhǎng)的,短的.,直的,斜的,像彩虹,像瀑布,不斷的變化著,各式各樣的,好看極了!我站在臺(tái)階上,故意讓水灑在身上,涼爽極了!姥姥站在旁邊,不停地拍手,喊叫,太好看了,太好看了!我們數(shù)了數(shù),噴泉柱子有二百多個(gè)呢!
我們又去了中國(guó)內(nèi)地幾個(gè)省市展園。走著走著太陽(yáng)出來(lái)了,又開始熱起來(lái)。我們到了湖邊,坐了下來(lái),觀看景色。世園還是那樣的美!長(zhǎng)安塔還是那樣壯觀,雄偉!
三年級(jí)作文 篇4
蚱蜢是一種昆蟲,全身上下都是綠色,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,可以看作人的口與鼻,它們可以利用觸角聞氣味,也可以利用觸角來(lái)進(jìn)行溝通。它有四只長(zhǎng)而細(xì)的腿,一對(duì)小而有力的翅膀,我目前已捉過的最大的蚱蜢,是一只罕見的黃褐色背部有淡紅色,縱條紋的老蚱蜢,我放在手心比劃了一下,有我的食指長(zhǎng),大概是五、六厘米長(zhǎng)吧,要是把翅膀展開,把腳張開足有我兩只手指寬。
它們是大自然的“魔術(shù)師”,能與綠油油的草地結(jié)合在一起,讓天敵找不到它們,“跳高”也是它們的強(qiáng)項(xiàng),它們用后足輕輕一躍足足能有三、四十厘米高。
我捕捉到的`蚱蜢顏色不是很多,只有三種,綠色的年輕小蚱蜢,灰色的中年蚱蜢,黃褐色的老年蚱蜢。
別看它們個(gè)頭小,胃口可不小,它們進(jìn)食時(shí)觸角會(huì),一上一下有節(jié)奏地動(dòng)著,大蚱蜢在青菜葉上咬一口便有我一個(gè)指甲蓋大小,數(shù)十倍于它們身體大小的一片葉,不要五分鐘就能吃完,蚱蜢專吃蔬菜的葉、莖,損壞莊稼和農(nóng)作物,別看它們小,蚱蜢群一年能吃幾十噸蔬菜,因此蚱蜢是一種害蟲。它們喜歡生活在茂密的草叢里,除有特殊情況否則絕對(duì)不出來(lái),它們睡覺時(shí),喜歡睡在有茂密枝葉遮擋下的地面上,如果有人經(jīng)過它們所在草叢,便會(huì)立馬離開。
蚱蜢一胎生很多蚱蜢,二三個(gè)月便可以長(zhǎng)大成蟲,一個(gè)月大概長(zhǎng)兩、三克發(fā)育成熟后有二三十克,它們的壽命很短,最久能活五六個(gè)月,而他有時(shí)只能活兩三個(gè)月。
三年級(jí)作文 篇5
暑假里,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫姐姐,說:“我們來(lái)一分鐘跳繩比賽怎么樣,不過你作業(yè)做完了嗎?”姐姐說;“做完了。”我說:“那我們就去跳繩了,好嗎?”姐姐說:“好的。”我說:“媽媽,你來(lái)當(dāng)裁判員好嗎!眿寢屨f:“好啊。”媽媽說:“開始!蔽揖途o張地跳著,心想:我一定要贏姐姐。
然后,我就越跳越快。我只斷了一次,才會(huì)跳190下的,姐姐短了六次才跳到150下的.。我贏了,高興極了。媽媽說:“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會(huì)落后的!蔽衣犃藡寢尩脑捑蜎]有驕傲。我想:馬上三年級(jí),我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開心極了。
我喜歡跳繩。我真開心,真高興。∫?yàn),它可以鍛煉身體。
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