小學三年級作文集合3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
三年級開學，我們班換了新班主任—劉老師。她就像我們可愛的大姐姐。
劉老師長著一張娃娃臉，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛好像會說話，她留著微卷的長發(fā)，走起路來精神抖擻的，很好看！劉老師臉上總是帶著著微笑，每次同學們上學向她行禮，她總是帶著微笑，摸下我們的頭。有時，我的小辮子沒有扎好，她會用小梳子像幫妹妹那樣幫我梳頭呢，她的手真溫柔，像一雙姐姐的手，呵呵。
我從小喜歡畫畫，很想用自己的特長為班級的黑板報出份力，劉老師知道后，就對我說：“來，君君這期黑板的插圖由你和倪文頤做，好嗎？”我欣喜若狂。剛開始我用粉筆畫畫還真不行，劉老師手把手耐心地教我，不一會兒我就學會了。一盞漂亮的蓮花燈在黑板上展現(xiàn)了，我和劉老師都笑了！
劉老師雖然像姐姐樣關心和鼓勵我們，但她嚴厲的時候也蠻嚇人的`。她的耳朵可靈敏呢，上課時，教室里只要有一點小聲音，她就能馬上分辨出是誰發(fā)出的。然后，她就會用嚴厲的眼神來提醒你專心聽課。
你看，劉老師像不像我們的大姐姐？！
小學三年級作文 篇2
晚上，我在舅媽家吃飯，吃完飯，舅媽帶著我和表哥去銀泰城玩游戲。
我非常興奮，車一停，我和表哥像離弦的箭一樣沖向銀泰城里，一進去，就變成了兩個世界，外面是一個炎熱的世界，里面卻是寒冷的'世界。
舅媽向她的朋友拿了好幾張票前往游樂區(qū)。一路上，我和表哥東張西望，我們好像迷了路，一下二樓、一下一樓、一下五樓，一下四樓，一下三樓。我們只好向旁邊的員工阿姨求助。于是員工阿姨把我們帶到大頭王子，這一個游樂區(qū)，但是人已經(jīng)滿了，不能玩了，唉，真可惜！我們只能去下一個游樂區(qū)了。下一個游東區(qū)是攀巖，我們給了票穿上裝備，往上爬，心里非常害怕，但還是爬了上去，我和表哥同時爬到了頂，碰了一下鈴鐺。然后，就把手和腳 松開�！昂簟簟�。
我和表哥玩完就餓了，最后我們選擇了大飽口福。
小學三年級作文 篇3
在一個看似平凡的房屋中，曾發(fā)生過一件令人感動的事：
這個房屋的主人是個善良的小姑娘，她很貧窮，再加上父母相繼死去，沒有親人，因此她臉上沒了笑容。
有一次，她到街上去買菜，突然看到了一位拄著拐杖的老奶奶，大約有七八十歲，從穿著看上去是一位流浪已久的白族人。那位老奶奶非常像小姑娘的`外婆，于是，小姑娘把那位老奶奶當成了自己的親人，還把她帶進了自己的房子里。
小姑娘每天都幫老奶奶洗衣、做飯……無論春夏秋冬。
有一年冬天，因為小姑娘家沒有水，所以她只好去翻過那座不知名的小山，來到山另一邊的溪流旁。當時溪里的水都結(jié)了冰，她沒辦法，只好用木棒不停地敲打，直到冰塊破裂。
時間一分一秒地過去，半小后，冰終于碎了。小姑娘用手在冰冷的水里洗衣。后來，她的手凍得僵硬、通紅，但是，她沒有一句怨言。
日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼間就過了十年。這時，老奶奶就要去世了。就在生存的最后一刻，她撫摸了小姑娘那紅潤的臉，說：“小姑娘，謝謝你沒有嫌棄我這個老太婆。讓我告訴你，你雖然窮，但是你以后一定會活得很快樂！”
于是，她又拉著小姑娘的手：“來，笑一個！”小姑娘終于笑了，她的笑容是那么美麗，那么……
小姑娘和老奶奶的關系勝似親人，你知道為什么嗎？因為小姑娘幫助了老奶奶，所以幫助是快樂的，給予是快樂的！
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