小學(xué)三年級(jí)的作文（錦集9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的夢(mèng)想有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)澆灌給祖國(guó)的花朵，讓他們茁壯的成長(zhǎng)，另一個(gè)是希望自己能當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當(dāng)一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識(shí)和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識(shí)都教給更多的'人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng)造的財(cái)富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專心認(rèn)真，不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地?zé)o私奉獻(xiàn)和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識(shí)交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當(dāng)一名醫(yī)生，我希望用醫(yī)學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫(yī)生需要治療很多很多的病人，我們都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)是很發(fā)達(dá)的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫(yī)生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評(píng)：從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力，總有一天你能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的，加油！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我學(xué)了蕭紅寫(xiě)的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。
我和爺爺來(lái)到一座廣場(chǎng)前，太陽(yáng)還沒(méi)下山，周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅，我就急切地對(duì)爺爺說(shuō)：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒(méi)看過(guò)呢�！睜敔斦f(shuō)：“瞧你高興的�！蔽覀兙偷戎�(yáng)下山。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開(kāi)始有了光亮，慢慢地，越來(lái)越紅了，火燒云開(kāi)始出現(xiàn)了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的.火焰一樣。一會(huì)兒，第一片火燒云出現(xiàn)了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長(zhǎng)尾劈向敬亭山。這時(shí)，我真的看到蕭紅筆下描寫(xiě)的：太陽(yáng)把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見(jiàn)了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒(méi)有尾巴。它慢慢的臥下，一會(huì)兒就成了狗的樣子。那條狗開(kāi)始奔跑起來(lái)，跑著跑著，就不見(jiàn)了。后來(lái)靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，哇，多像李白大詩(shī)人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山��！
漸漸地，火燒云下去了，天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色，天色越來(lái)越暗，后來(lái)就只能看見(jiàn)敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來(lái)，就什么也看不見(jiàn)了。我忽然想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我今年9歲了，在XX小學(xué)三年級(jí)（3）班讀書(shū)。在學(xué)校里，我是老師心目中的好學(xué)生。在家里，我是爸爸媽媽的乖孩子。
我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。我的個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦。我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，走起路來(lái)一蹦一跳的。大人說(shuō)話時(shí)，我總是仰著臉，瞪著大眼睛認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。
我是一個(gè)活潑的男孩。我喜歡笑，無(wú)論在哪里，你都能聽(tīng)到我的笑聲。只要聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)稀奇古怪的事情，我總會(huì)格格格地笑個(gè)不停。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。媽媽給我買(mǎi)了好多課外書(shū)，有《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《格林童話》等。每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起課外書(shū)看個(gè)不停。當(dāng)我看課外書(shū)忘了吃飯時(shí)，媽媽總是硬從我手中拿下書(shū)逼我吃飯。通過(guò)讀書(shū)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)的小男孩——王XX。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有個(gè)小伙伴叫姚姚，我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。從小她成績(jī)就比我好，舞也跳得好，可是她媽媽沃沃阿姨就是喜歡我，每次見(jiàn)面總把我摟在一邊，還老拿我數(shù)落姚姚，所以她也有點(diǎn)恨我，盡拿眼睛在旁邊瞪我，哈哈哈。我也恨你好嗎，因?yàn)檫@個(gè)別人家的孩子，我被我媽也不少罵。
可是這不影響我們的友誼，一直以來(lái)姚姚都是我最親密的伙伴，我們一起哭一起笑一起成長(zhǎng)。我們每天放學(xué)都在一起做作業(yè)，周六日上興趣班的時(shí)候也坐一起，下課就去學(xué)校外面賣(mài)小吃的阿姨那里買(mǎi)五毛一包的糖吃。
姚姚最?lèi)?ài)管我，雖然她比我大不了幾個(gè)月，但她總是以姐姐的姿態(tài)來(lái)對(duì)我的成長(zhǎng)進(jìn)行指點(diǎn)。小到吃什么零食，看什么書(shū)，大到我被人欺負(fù)。我曾有一次被一個(gè)男孩子欺負(fù)，于是她便帶著我找上了那個(gè)男孩子的家門(mén)，并且聲明，如果不能親眼看見(jiàn)那孩子他媽揍他，她就不走……。我有時(shí)候真嫌她管我，但我也很高興一路上有她的`鞭策和關(guān)心。
姚姚學(xué)跳舞，我學(xué)小提琴。我總想方設(shè)法逃避練琴，她卻和我不一樣。記得有一次她腳扭傷，即使不能在舞蹈室練習(xí)，卻還是天天堅(jiān)持在家里做上身的舞姿練習(xí)。堅(jiān)持久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的意義，這是她的座右銘，現(xiàn)在也成了我的座右銘。
我們兩個(gè)人，常常像斗雞似的，但無(wú)論在我心里，還是在姚姚心里，我們都是彼此最好的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺松滋市斯家場(chǎng)鎮(zhèn)文家河小學(xué)六年級(jí) 文澤紅每當(dāng)我寫(xiě)問(wèn)號(hào)的時(shí)候，就會(huì)想起爺爺。爺爺?shù)纳眢w像問(wèn)號(hào)。那是一個(gè)寒冷的冬夜，我們一家圍著火爐烤火，突然奶奶打來(lái)電話過(guò)來(lái)，告訴我明天要來(lái)接我去玩，我好久沒(méi)和爺爺見(jiàn)面，心里十分想念，期待天快點(diǎn)亮。誰(shuí)知老天好像和我故意做對(duì)。第二天，居然下起了大雨，嗨！爺爺肯定不會(huì)來(lái)了，他身體不太好，年紀(jì)大了，腿腳也不方便，便失望地走進(jìn)客廳看起電視來(lái)。一集電視還沒(méi)看完，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和誰(shuí)說(shuō)話：“這么冷的天，又下這么大的雨，您怎么來(lái)了？”是誰(shuí)？
我好奇地一溜煙跑下樓，原來(lái)是我日思夜想的爺爺。爺爺比以前更蒼老了，背也駝了，像一個(gè)問(wèn)號(hào)，只見(jiàn)他手里拿著帽子，微微喘著氣，厚厚的棉衣敞開(kāi)著，褲子和鞋子濕漉漉的，地板上一灘水，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，大喊了一聲：“爺爺！”爺爺看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“爺爺不是來(lái)了嗎？哭啥？你看，爺爺給你買(mǎi)了你愛(ài)吃的蘋(píng)果、果凍、餅干、八寶粥。”我連忙接過(guò)爺爺手中的東西，不停地說(shuō)著謝謝爺爺。寒假，我和媽媽來(lái)到爺爺家，閑不住的爺爺正在用鋸子鋸柴火，爺爺見(jiàn)我來(lái)了，熱情地把我引到火爐旁，走路的`時(shí)很吃力。
媽媽連忙問(wèn)爺爺：“爸，是不是老毛病又犯了�！睜敔攨s拍著胸脯說(shuō)：“看，你老爸多硬朗！”奶奶忙在一旁插話：“你爸那天去看紅淋了雨，回來(lái)后就感冒了，老不見(jiàn)好，腿腳也更加不靈便了。”爺爺怕媽媽和擔(dān)心，不停地責(zé)怪奶奶多嘴。我聽(tīng)了感激的淚水像斷了線的珠子不停地往下落，多好的爺爺啊！看著爺爺問(wèn)號(hào)般的身軀，我在心里不停地說(shuō)：“爺爺永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都會(huì)有那么一個(gè)“秘密花園”的。
————題記
其實(shí)，所謂的“秘密花園”并沒(méi)有那么神秘，或許它只是操場(chǎng)上的只是操場(chǎng)上的一角又或是臥室中的一角罷了，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“秘密花園”吧！我的“秘密花園”定位于植物園小樹(shù)林的一個(gè)角落。它，就在那里在旁人看來(lái)，它只不過(guò)是一片沒(méi)有種樹(shù)的草地而已，可是在我看來(lái)，它卻是一個(gè)城堡，一個(gè)可以和死黨談吐不悅的城堡。
“嗚————凡，你知道嗎？我今天被冤枉了好委屈呀！”我和我的死黨坐在“花園”里，我委屈巴巴的抱著死黨，把所有的委屈說(shuō)出來(lái)。死黨呢，心疼的輕拍我的背，不住的安慰著我。這個(gè)“秘密花園”好像有某一種魔力似的，每當(dāng)談吐完不悅，我就會(huì)和死黨相視一笑，雙雙抱頭，躺在草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)，所有的所有，都仿佛在那一刻被清空…………
它的.魔力，不僅僅是在這里還有，還有……
我的死黨哪兒哪兒都好，人長(zhǎng)得漂亮學(xué)習(xí)又好。但作為死黨的我卻知道，她有一個(gè)缺陷—————“嘴大”。但是“嘴大”的她卻沒(méi)有把這個(gè)秘密告訴給任何人。這也就是代表，這個(gè)地方是只屬于我和死黨的。這，或許也是“秘密花園”的其中一種魔力呢！
有一天，我和死黨又去到那里，死黨卻問(wèn)了我一個(gè)非常深?yuàn)W的問(wèn)題，它，引發(fā)了我的深思:“你說(shuō)，‘秘密花園’真的會(huì)在每一個(gè)人心里存在嗎？”我不禁愣了，不知道要怎么回答，也不知道答案。我看看死黨，笑了一笑，然后又像往常一樣抱著頭，身子往后一仰，眼，望著藍(lán)藍(lán)的天空，看著不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)……
忽然，我坐起來(lái)，扭過(guò)頭，死死的盯著死黨，堅(jiān)定的對(duì)死黨說(shuō):“無(wú)論是什么年紀(jì)的人，心中都一定會(huì)有那么一個(gè)‘秘密花園’！”
是呢，“秘密花園”是存在于每一個(gè)人心里的，也是每一個(gè)人說(shuō)擁有的呢！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我的班主任李老師，每當(dāng)提到這個(gè)名字，總使我們感到那樣的親切，那樣的和藹可親。她一頭烏黑的亮發(fā)，濃濃的眉毛，那黑寶石般的眼睛顯得炯炯有神。在那高高的'鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。憑她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，常常把我們帶入那絢麗多彩的語(yǔ)文世界。
有一次，老師叫我們做練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來(lái)的，沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，老師就讓我買(mǎi)，可是過(guò)了幾天我也沒(méi)有買(mǎi)到，李老師就說(shuō)我吧我的拿給你做。我拿著練習(xí)冊(cè)說(shuō)：“謝謝李老師”。當(dāng)我拿到練習(xí)冊(cè)時(shí)，心里就在想多么可親可敬的老師啊!
有時(shí)候我們不會(huì)做的題就拿上去問(wèn)老師，李老師就會(huì)耐心的教我們，直到教會(huì)為止，還教我們一些學(xué)習(xí)方法。她總是那么有耐心。
還有一次，李老師叫我，我當(dāng)時(shí)在做作業(yè)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。然后，同學(xué)們說(shuō)：“李老師叫你上去”。我這才上去。以為會(huì)受到批評(píng)，但是李老師并沒(méi)有批評(píng)我。只是問(wèn)我在以前那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
你看，我們的班主任李老師是多么偉大呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
星期天，我們一家人懷著愉快的心情來(lái)到廣安思源廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人可真多呀！我往上一看大吃一驚，天空上的風(fēng)箏都快把天空布滿了。有長(zhǎng)龍形狀的，有飛機(jī)形狀的'，真好看！看到他們?cè)诜棚L(fēng)箏，我心也急了。于是我拿出自己的風(fēng)箏開(kāi)始放，先一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，開(kāi)始跑了，大約跑了十米左右，我回頭一看，啊！風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我心里樂(lè)滋滋的。這時(shí)我跑遠(yuǎn)了些，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏一上一下的，心里很是不安，不久，風(fēng)箏落下來(lái)了，我心里很是失望。媽媽鼓勵(lì)我不要放棄。于是我又鼓起勇氣開(kāi)始放風(fēng)箏。不久
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她叫王優(yōu)。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機(jī)靈而有神。高鼻梁，小嘴巴，頗具特色。平時(shí)愛(ài)扎馬尾辮，走起路來(lái)辮子一甩一甩的，很有趣！
她頭腦靈活又聰明。記得剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，第一次數(shù)學(xué)考試。“考試？”同學(xué)們你望著我，我看著你，完全不知所措。而王優(yōu)快速反應(yīng)，奮筆疾書(shū)。其他同學(xué)的考試成績(jī)那是慘不忍睹，只有王優(yōu)一個(gè)人考了滿分，大家都向她投來(lái)了羨慕的目光。數(shù)學(xué)課上，老師出的一道道復(fù)雜思考題，王優(yōu)總能不假思索地舉手回答，總是又快又準(zhǔn)確。她的聰明常常贏得同學(xué)的掌聲，怎么樣？厲害吧！
聰明的王優(yōu)卻很膽小。記得有一次，我們約著去樂(lè)園的鬼屋玩，可一到門(mén)口，一看見(jiàn)恐怖的.骷髏頭，王優(yōu)就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來(lái)。反復(fù)猶豫了七八次還是遲遲不敢進(jìn)去。幸好來(lái)了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵(lì)她一同進(jìn)去，好容易她答應(yīng)了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然，跳出個(gè)血淋淋的長(zhǎng)舌頭鬼，她嚇得尖叫起來(lái)，臉色發(fā)白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的是，有一關(guān)，突然跳出一個(gè)披頭散發(fā)的白面鬼在大家面前陰陽(yáng)怪氣地大笑，王優(yōu)嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以為是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把王優(yōu)嚇個(gè)半死，我們?cè)谂赃吙吹萌炭〔唤�。王�?yōu)啊王優(yōu)，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！
這就是我的好朋友，一個(gè)聰明又膽小的女孩子。
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