三年級(jí)的作文(錦集10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
夏天的中午特別悶熱，太陽(yáng)如同在天空上熊熊燃燒的火球。有時(shí)，他自己也似乎感覺(jué)到炎熱，想鉆進(jìn)云層去尋求陰涼。但更多的是在豪邁的燃燒著，向大地噴灑著過(guò)多的光和熱，照得通亮，整個(gè)大地變得要燃燒起來(lái)。我看我家院子里的植物都快承受不了了。
蔥無(wú)精打采地垂著頭，像我做錯(cuò)事被媽媽罵一樣。就連平時(shí)趾高氣揚(yáng)的`鐵樹(shù)得變得有氣無(wú)力不再那么油亮�？汕{菜卻不同了，挺著粗壯的腰桿，像獲得了奧運(yùn)冠軍的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一樣挺拔。向外一看白晃晃的一片，看什么都刺眼。一出門(mén)一陣熱浪迎面撲來(lái)，嚇得我都不敢出門(mén)了。
傍晚的時(shí)候，工作了一天的太陽(yáng)總算下班回家了，空氣中的溫度也降低了一點(diǎn)。
三年級(jí)的作文 篇2
今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。老媽說(shuō)：“咱們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)糯米、葦葉、蜜棗，到外婆家包粽子�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。我和老媽轉(zhuǎn)了三條街，還是沒(méi)買(mǎi)來(lái)葦葉。我說(shuō)：“別買(mǎi)了，我們就用外婆家房后的竹葉吧。”
到了外婆家，我和外婆一起去竹林里撿竹葉，老媽在家里泡糯米。竹葉已經(jīng)干了，我只好把撿回的竹葉用水泡一泡。
吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始包粽子了。外婆和老媽不會(huì)包，我只好當(dāng)他們的小老師，給他們示范包粽子的方法，不一會(huì)兒，外婆和老媽就學(xué)會(huì)了。我們齊心協(xié)力，不一會(huì)就把粽子包完了。老媽說(shuō)：“真是人多力量大呀！”
開(kāi)始煮粽子了，老媽把包好的粽子放到高壓鍋里，添上水，點(diǎn)燃?xì)猓覀冹o靜地等著粽子變熟。這時(shí)，閑下來(lái)的老媽問(wèn)我：“你怎么會(huì)包粽子呀？”我自豪地說(shuō)：“是跟著街上賣(mài)粽子的'阿姨學(xué)的�！崩蠇屨J(rèn)真地說(shuō)：“高潔，這就叫處處留心皆學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)也應(yīng)該像這樣用心�！�
吃著自己親手包的粽子，心里也覺(jué)得香甜。
三年級(jí)的作文 篇3
我的爸爸是一位數(shù)學(xué)老師。
爸爸中等身材，長(zhǎng)得胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，十分有神，還有一個(gè)大大的鼻子�？雌饋�(lái)挺嚴(yán)肅。我的爸爸很有耐心，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗待人親切，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸每天清晨早早去學(xué)校值班丶上課，直到很晚才回家。
爸爸對(duì)我的`學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，這道數(shù)學(xué)題好難啊，我左思右想，都解不出來(lái)，這時(shí)，爸爸好像看出了我的心思，爸爸連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哪一題不懂？”“最后一題不懂。”我一說(shuō)完，爸爸就把這一題的解答過(guò)程思路仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽(tīng)，爸爸講得很清晰，我聽(tīng)得很認(rèn)真，爸爸講完，這道題終于被我克服了。
這就是我的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到驕傲，我愛(ài)我的爸爸！
三年級(jí)的作文 篇4
在“11.11”，媽媽給我買(mǎi)了雙新鞋子。我一直巴望著，它終于寄到了。
這雙鞋遠(yuǎn)看像一艘巡洋艦。它是由火焰紅和檸檬黃組成的，我認(rèn)為紅色代表性格剛烈，黃色代表活潑，很符合我的性格。鞋底是橡膠做的`，白色的部分像一只怒吼的甩著尾巴的獅子。鞋子上有一道熒光綠的邊，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)亮，像一根熒光棒，很炫酷。可惜美中不足的是，鞋底沒(méi)有閃光燈。
我迫不及待地穿上它，很柔軟、舒服，不大不小正合適，走起路來(lái)也很輕，真是太棒了！我壓制自己內(nèi)心的狂喜。然而，心花怒放這個(gè)詞也不足以形容我現(xiàn)在的心情。我在原地不禁想翩翩起舞，恨不得拿個(gè)擴(kuò)音器喊：“瞧，我買(mǎi)新鞋子了！帥不帥？酷不酷吧？”媽媽說(shuō)：“你把鞋子頂頭頂上算了！”這時(shí)，有兩個(gè)人走過(guò)，我故意伸出腳給他們看。他們一邊看我的鞋子，一邊樂(lè)呵呵地說(shuō)：“這孩子的鞋子棒極了！”我聽(tīng)了，心里喜滋滋的，臉上樂(lè)開(kāi)了花兒。
這雙鞋子將陪我度過(guò)這個(gè)冬天，給我溫暖和快樂(lè)，我喜愛(ài)它！
三年級(jí)的作文 篇5
今天，班里又鬧大事了！
在一個(gè)課間，周藝雯和 宇鵬吵了起來(lái)。事情是這樣的，我們班的地鋪著瓷磚，上面都有線(xiàn)，為了整齊美觀(guān)，老師讓同學(xué)們把桌子卡著線(xiàn)擺放。景伊銘和周藝雯是同桌，她們坐在墻邊。因?yàn)槟抢镎糜幸惶幫蛊�，所以景伊銘沒(méi)法卡線(xiàn)，而周藝雯可以卡線(xiàn)，但故意不卡，因?yàn)樗耙零懽谝粔K。周藝雯不卡線(xiàn)卻影響了 宇鵬，因?yàn)樗呀?jīng)被擠到垃圾筐了。于是被逼無(wú)奈的 宇鵬往前擠，又?jǐn)D不過(guò)周藝雯。周藝雯氣得滿(mǎn)臉通紅，大吼大叫，像一頭發(fā)怒的獅子！ 宇鵬氣鼓鼓的站在后面，像一個(gè)霜打的.茄子。我的耳膜都快被震裂了。我想這件事鬧大了可不好，于是我好心好意的過(guò)去勸架，說(shuō)：“別吵了！別吵了！有話(huà)好好說(shuō)�！睕](méi)想到周藝雯卻說(shuō)：“神經(jīng)��！滾開(kāi)！”。我吃驚的看著她，心里感到很委屈，默默的走到了一邊。這時(shí)，鄒森淼又過(guò)去了，結(jié)果也慘敗下風(fēng)。最后全班都轟動(dòng)了！我實(shí)在忍無(wú)可忍，跑去向丁老師匯報(bào)，丁老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“很好，但是以后再遇到這種事情要先把圍觀(guān)的同學(xué)們分開(kāi)�！比缓笪覀兙妥哌M(jìn)了教室。丁老師一進(jìn)門(mén)就把他們倆批評(píng)了一頓，然后把他們留了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得同學(xué)之間要互相友愛(ài)、互相團(tuán)結(jié)。不要為了一件小事兒斤斤計(jì)較，畢竟我們是一個(gè)大家庭��！
三年級(jí)的作文 篇6
“我能行”，這句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行”。這不，又來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我的考試成績(jī)不佳，就帶我去買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，而這期間，我一共說(shuō)了5次我能行。
我上不去自行車(chē)，媽媽想抱我上去，我卻一把推開(kāi)她，并且嚴(yán)厲地說(shuō)：“我能行”。瞧我那樣，還真的想一個(gè)小大人。我好不容易騎上自行車(chē)，卻因?yàn)轵T得太慢，媽媽便要求她帶我，我又厲聲喊道：您先走，’我能行，說(shuō)著便拼命的踏起了腳踏，可我還是左右搖擺，加快不了速度……媽媽看我那狼狽樣，發(fā)笑了。
我和媽媽準(zhǔn)備過(guò)馬路，媽媽說(shuō)：“危險(xiǎn)，我?guī)湍阃�，”我立刻回答：“我能行”。這一次不僅讓媽媽發(fā)笑，就連在場(chǎng)的人都笑了。我慢慢的把車(chē)子推過(guò)了馬路。媽媽買(mǎi)了兩瓶飲料，我費(fèi)了老大的力氣也擰不開(kāi)，媽媽微笑著說(shuō)：“我?guī)湍銛Q吧！”我不加思索地說(shuō)道：“我能行”。媽媽望著我，指著我說(shuō)：“你這個(gè)愛(ài)逞能的'小子啊”。來(lái)到書(shū)店，媽媽要給我挑選，我偏不，自己跳了一個(gè)特厚的復(fù)習(xí)資料。媽媽疑惑地問(wèn)：“這么厚，你能做完嗎”。我頭一揚(yáng)答道：“我能行”。
看，我這個(gè)能行棒吧，就連一向自以為是的媽媽現(xiàn)在也被我也能難倒。
三年級(jí)的作文 篇7
今天，我到奶奶家吃晚飯，弟弟見(jiàn)我來(lái)了，鬼鬼祟祟地從一個(gè)小盒子里拿出一個(gè)什么東西，然后說(shuō)：“猜猜這里面有什么東西？”
“什么東西啊？”
“你猜。”
“這樣怎么猜得到？總要有一些提示吧�！�
“好，這是只有指甲大小的昆蟲(chóng)�！�
會(huì)是什么呢？蝴蝶？大了些；蜻蜓？長(zhǎng)了些；還是蜜蜂最有可能。
“應(yīng)該是蜜蜂�！�
“算你厲害�！钡艿馨咽謴堥_(kāi)，一只小蜜蜂在弟弟手上好奇的摸索，我問(wèn)弟弟哪來(lái)的？“我們學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的，五角錢(qián)一只�！彪m然蜜蜂有著勤勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，可是這世上我最怕的就是昆蟲(chóng)，但除了螞蟻，而且這蜜蜂誰(shuí)要是侵犯它，那它尾巴上的那根尖銳的針是絕不會(huì)放過(guò)你的.。不過(guò)奇怪的是蜜蜂現(xiàn)在吃什么啊？于是我拿起那個(gè)裝蜜蜂的小盒子看了一下說(shuō)明﹕在常溫18~25度，3~5天出生，如果想讓蜜蜂馬上出生，可用剪刀從側(cè)面剪開(kāi)，蜜蜂出生后以花粉或白糖為食。說(shuō)明的下面還寫(xiě)著“不蜇人“三個(gè)紅體大字，起先我還不信，檢查了弟弟手中的蜜蜂，尾巴處還真沒(méi)有“兇器”，我開(kāi)始體會(huì)到商家的偉大了，竟然培育出了沒(méi)有針的蜜蜂。
現(xiàn)在，世界真是無(wú)奇不有，連沒(méi)有刺的蜜蜂都有，人類(lèi)的智商真像個(gè)無(wú)底洞。
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)偶像艾弗森，他是NBA籃球聯(lián)賽丹弗掘金隊(duì)的當(dāng)家球星。他打球也像挖金子似的刻苦鉆研，非常認(rèn)真，進(jìn)球的總是他。艾弗森的頭發(fā)像觀(guān)音菩薩坐的蓮花臺(tái)一樣，頭上戴著一個(gè)黃色頭套。他的皮膚是黑色的，好像刷了一層漆似的'。黑皮膚加上黃色的頭套把艾弗森打扮地非常帥氣。艾弗森的手臂非常得長(zhǎng)，大約有一米呢，真像一個(gè)長(zhǎng)臂猿。他扣籃時(shí)好像爬樹(shù)枝，他把球投入籃中好像摘著了果子一樣。
有一次掘金隊(duì)和開(kāi)拓者隊(duì)打了一場(chǎng)非常激烈的比賽。比賽打得很精彩，艾弗森和安東尼聯(lián)手拿下了40分，艾弗森的進(jìn)球全是靠他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂投進(jìn)的。比賽進(jìn)入了加時(shí)賽，加五分鐘。掘金隊(duì)在3分12秒時(shí)被對(duì)手投進(jìn)了二分球，比分變成了103比105，開(kāi)拓者隊(duì)領(lǐng)先二分。在還有一分鐘時(shí)，掘金隊(duì)獲得了邊線(xiàn)球，安東尼把球送出給艾弗森，艾弗森投了個(gè)三分球。在比賽將要結(jié)束時(shí)球進(jìn)了，掘金隊(duì)絕殺開(kāi)拓者，以106對(duì)105險(xiǎn)勝開(kāi)拓者隊(duì)。進(jìn)球的艾弗森一臉自信。
這場(chǎng)比賽正印證了艾弗森的綽號(hào)答案，艾弗森交出了令球迷們滿(mǎn)意的答卷。艾弗森真是掘金隊(duì)的金子永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光。
這就是我的偶像艾弗森。
我們每個(gè)人心目中都有自己的偶像，可能是影視新星，可能是文學(xué)大家，也可能是運(yùn)動(dòng)健將。這不，此文的小作者崇拜的就是艾弗森這樣一位灌籃高手。作者從外貌、球技兩大方面來(lái)介紹自己的偶像，語(yǔ)言表述很有條理，主題明確。
三年級(jí)的作文 篇9
我是一個(gè)慢悠悠、愛(ài)看書(shū)、體貼而且馬虎的小男孩。我擁有一雙水汪汪的大眼睛、一挺高高的鼻梁和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我屬雞，可我的媽媽說(shuō)我有很多種“屬性”——媽媽說(shuō)，我“屬”烏龜。烏龜?shù)膭?dòng)作很慢，我的動(dòng)作也很慢。每天早上，媽媽的聲音總是從輕柔的“起床”到咆哮的“快起床”。咆哮聲把我驚醒，我慢慢地掀開(kāi)被子，爬下床，慢悠悠地洗漱、吃早飯，上學(xué)，氣得媽媽直跺腳。
媽媽又說(shuō)，我“屬”書(shū)蟲(chóng)。書(shū)蟲(chóng)愛(ài)啃書(shū)，我也愛(ài)“啃”書(shū)。我的枕邊堆著一堆書(shū)，高得都成山了。書(shū)柜里的書(shū)不計(jì)其數(shù)。每個(gè)雙休日的早上，我一睜開(kāi)眼，就順手拿了本書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)，每本書(shū)我都愛(ài)不釋手。
媽媽也說(shuō)我屬馬，但是這是“馬大哈”中的.“馬�！币�?yàn)槲业鸟R虎，所以上次的數(shù)學(xué)題我錯(cuò)了六道，結(jié)果招來(lái)了媽媽的“女子單打”。
媽媽還說(shuō)我“屬”空調(diào)，因?yàn)榭照{(diào)能夠制熱制冷。我就像空調(diào)一樣，媽媽“冷”時(shí)，我會(huì)制熱，讓媽媽感到溫暖；媽媽“熱”時(shí)，我可以制冷，讓媽媽感到舒適。
這就是我，一個(gè)“屬”烏龜、書(shū)蟲(chóng)、馬大哈、空調(diào)的我，讓媽媽又氣又愛(ài)，又喜又憂(yōu)的我，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇10
這個(gè)假期我交了一個(gè)新朋友——愛(ài)麗絲。跟著她，我認(rèn)識(shí)了一只拿著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，動(dòng)不動(dòng)就消失的微笑貓，吐著煙的'青蟲(chóng)，傲慢無(wú)禮的巨大花叢，板著一張臉的紅心女王和她手下的樸克牌士兵們……跟著她，我還體驗(yàn)了那個(gè)能讓人的身體放大縮小的奇幻世界里的魔法……
這一切就發(fā)生在我的故事書(shū)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里。
讀著這本書(shū)，我和愛(ài)麗絲一起歡笑，一起戰(zhàn)斗，一起逃脫困境，一起暢游了大樹(shù)樹(shù)洞里面的那個(gè)奇幻的世界。
愛(ài)麗絲告訴我，只要有心，什么事做不到呢？只要我們伸出手，就可以觸摸到夢(mèng)中的仙境。
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