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三年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)小天地，是我和妹妹的小臥室，在這里發(fā)生過很多有趣的事情。
走進(jìn)小天地，右手邊是一張雙層的床，妹妹總會(huì)像一只小猴子一樣抓住上床邊蕩來蕩去。床的對(duì)面是一面墻，墻上貼滿了我和妹妹的獎(jiǎng)狀。再往前走一走，就是我的小書桌了，小書桌有幾個(gè)抽屜，我和妹妹的寶貝都藏在里面呢！書桌上放了許多書，還有一臺(tái)打印機(jī)，窗臺(tái)上放了我種的鳳仙花，它在我的呵護(hù)下，慢慢的成長。
我和妹妹最開心的事情，是把門關(guān)起來以后在里面玩捉迷藏的'游戲。記得有一次，妹妹躲起來，我開始數(shù)數(shù)，“1。2。3…藏好了嗎？”沒人回應(yīng)，看來是好了，“我來了”我在屋里很快掃了一圈，我看到了妹妹，但我假裝沒看到到她，因?yàn)槿绻艺业剿�，她�?huì)不開心的。最后妹妹自已跳出來了，“我在這里！”我們開心的大聲笑。我說：“輪到你找我了”，她點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我藏了起來，藏到了很難發(fā)現(xiàn)的床下面，我一動(dòng)不動(dòng)的藏在下面生怕弄出聲音來，妹妹找啊找，幾乎每個(gè)地方都找了，最后，我不小心碰了一下床下面的箱子，發(fā)出了響聲，她找到我了，我們再一次笑了，妹妹笑的是那么甜。
我的小天地給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
三年級(jí)的作文300字 篇2
海是一望無邊的，我的故鄉(xiāng)蓬萊就有一片一望無邊的仙境般的大海。聽大人們常說蓬萊的海上會(huì)出現(xiàn)海市蜃樓，我不懂什么是海市蜃樓，大人們說是在海上放電影美極了�？上�，我沒看見過。
我最喜歡海邊害羞的海螺、橫沖直撞的小螃蟹，還有手掌般大小的海星，還有。風(fēng)兒吹過，海水的浪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩笑著唱著，一個(gè)推一個(gè)的像海邊跑來。這里的天氣也很例外，海風(fēng)微微的吹著。春天，海面平靜得像一面反光的鏡子；夏天，溫暖的太陽照射著大海，大海媽媽披上了一件金光閃閃的`綢紗禮服；秋天，大海媽媽又換了一件上衣，這件上衣是褐色的；冬天，大海媽媽變得又涼又冷。不管春天、夏天、秋天、冬天，我都在觀看海水，�。�
原來我家鄉(xiāng)的水是那么清亮、那么清澈、那么干凈、那么溫暖、那么美麗、那么柔和。海水清亮得能看見海底的游魚，要說它藍(lán)，藍(lán)得像天一般。要是你站在海的近處往遠(yuǎn)處眺望，可能你都分不清楚哪是天，哪是海了。望著海的遠(yuǎn)方我想，海的對(duì)岸是那里？那個(gè)地方是否也像我的故鄉(xiāng)蓬萊這樣美麗！
是不是也站著一個(gè)和我一樣的小朋友在望大海呢？我在故鄉(xiāng)住了幾年，媽媽就接我回家了。一眨眼我就上三年級(jí)了，我在夢里也常�；匚业墓枢l(xiāng)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
聽老師說，春天很美，這使我產(chǎn)生了去尋找春天的念頭。
早晨，我來到學(xué)校，天下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑。打濕了操場，打濕了我的頭發(fā)。我就問小雨：“小雨啊小雨，你知道春天在哪里嗎？”小雨說：“你去問小草吧！”
我來到舒心亭的旁邊，看見小草睡醒了，舒展著綠色的嫩葉。我問小草：“小草啊小草，你知道春天在哪里嗎？”小草說：“你去問桃花吧！”
我又來到學(xué)校的后院。一進(jìn)后院，就聞到一股淡淡的`花香。近前一看，一片粉紅色的花朵中飄著陣陣花香，還有一些嫩葉。我又問桃花：“桃花啊桃花，你知道春天在哪里嗎？”桃花說：“你去問你們的老師吧！”
我來到教室門前，見到了老師，我就問：“老師，您能告訴我春天在哪里嗎？”老師指著小雨、小草和桃花說：“這就是春天。”
“�。≡瓉磉@就是春天呀！”我恍然大悟。
三年級(jí)的作文300字 篇4
如果有人問我，你最崇拜的人是誰?我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸�！�
我的爸爸是一個(gè)才不出眾，貌不驚人，五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經(jīng)常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個(gè)簡樸的醫(yī)生，他常說：“現(xiàn)在咱們生活好了，但仍需要簡樸，沒聽到歌中唱‘勤簡節(jié)約是咱們傳家寶’嘛!”
吃飯的`時(shí)侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃著昨天的剩饅頭，我又開了腔：“您這是何苦呢?放著現(xiàn)做的飯不吃，吃剩飯�！卑职中χf：“沒關(guān)系，饅頭也?好吃的，再說，這剩菜沒人吃，扔了怪可惜的�！闭f完，他又開始啃起干饅頭來。
啊，爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡樸的人。
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