小學(xué)三年級(jí)作文6篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象小鳥(niǎo)一樣來(lái)到花園里，來(lái)到草地上”。早上的陽(yáng)光明媚，照耀在我的頭上，我邊唱邊跳走在上學(xué)的路上，紫色的上衣顯得格外耀眼，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄蕩在我的胸前，蹦著跳著馬尾辮也跟著蹦蹦跳跳，新的一天開(kāi)始啦！
走著走著突然看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在馬路上，我走上前向老奶奶問(wèn)好，老奶奶微笑的說(shuō)：“人老啦，一不小心就摔倒啦！”我剛要伸手去扶老奶奶，老奶奶說(shuō)：“小朋友我需要再坐一會(huì)兒，這會(huì)我站不起來(lái)，你的力氣也不夠大呀。”路上的人來(lái)來(lái)往往，我向一位叔叔求助說(shuō)：“叔叔，奶奶摔倒啦請(qǐng)幫忙扶一下吧！”叔叔猶豫了一下，來(lái)到老奶奶前面伸手扶起老奶奶，等老奶奶站起來(lái)右腳好像沒(méi)了知覺(jué)，臉色很難看，喊著疼、疼，這時(shí)我想起了，我自己有一次摔倒也是很疼，媽媽就用手給我揉了幾下，又吹了幾下說(shuō)：“寶貝最堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了沒(méi)事慢慢站起來(lái)，來(lái)回走走就會(huì)好起來(lái)”。我照著媽媽的話做了起來(lái)，可還是沒(méi)用，奶奶還是疼，叔叔說(shuō)：“小朋友你知道奶奶的.家在哪里嗎”。
我說(shuō)：“叔叔我不認(rèn)識(shí)老奶奶，我不知道呀！”叔叔拿起手機(jī)打了120急救電話，不一會(huì)兒，醫(yī)院的急救車來(lái)了，擔(dān)架把老奶奶抬上了車，我一看表，呀！要遲到啦！我飛快的跑了起來(lái)，到了學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“佳怡，你咋遲到啦！”我低下了頭沒(méi)肯聲。
第二天，老師知道了這件事，在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，我以后還要繼續(xù)做好事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
對(duì)于我這個(gè)二胎家庭來(lái)說(shuō)，每次都有一個(gè)小不點(diǎn)和我爭(zhēng)東西，我喜歡的都搶走。從小到大就是父母寵妹妹，我覺(jué)得這就是阻礙我未來(lái)美好的生活的拖油瓶。不知道的人以為我們多和的來(lái)，其實(shí)不然我每天都要和她吵架。
我還記得以前我五歲的時(shí)候，媽媽只買了一塊糖，媽媽把糖給了我，就沒(méi)給妹妹。妹妹當(dāng)時(shí)很傷心，吵著要吃，我就不給她，用舌頭舔啊舔，勾起了她的.味蕾。終于她再也受不住，跳下來(lái)就跑到我腿上抱著，賴著我。那塊糖快吃完了，她從我嘴巴里一拖糖就到她的嘴里了。我哭笑不得，本來(lái)我是好心要給她了呢，誰(shuí)曾想，這三歲小孩懂這么多。
我們一起去雅安避暑，哪里山清水秀，有好多我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，我眼里透出新奇的趣味。我和妹妹一起去爬山，爬到半山，大姨叫我們會(huì)賓館，我就先下來(lái)了。妹妹就留在上面，沒(méi)敢下。我只顧自己，沒(méi)想到還有妹妹。就這樣把妹妹找回來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，那時(shí)的我們聽(tīng)不得重話，性格還比較叛逆。媽媽一說(shuō)我，我就去外面叫了一輛車就頭也不回的走了，回樂(lè)山。乘車騎了大概六個(gè)小時(shí)就到竹園了，我回到外婆家，外婆早已睡了。我悄悄的打開(kāi)門(mén)，鉆到臥室就躺下睡了。
很多天了吧，我突然有點(diǎn)想我的妹妹，每時(shí)每刻好像都在盼她回來(lái)。我沒(méi)有主動(dòng)打電話，就這樣僵持了一個(gè)多星期左右，很讓我開(kāi)心的是我的妹妹終于回來(lái)了。我謝謝上天給我這樣一個(gè)妹妹。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
擠眉弄眼吃餅干？你一定覺(jué)得奇怪吧。今天，我們就在快樂(lè)作文培訓(xùn)班進(jìn)行了擠眉弄眼吃餅干的游戲。
老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一片香噴噴的餅干。我拿到了餅干，聞了一下，忍不住口水直流。但是，按要求必須先把餅干放在額頭上，通過(guò)擠眉弄眼滑到嘴里才行。老師說(shuō)：“行動(dòng)開(kāi)始了。”我把餅干放在額頭上，頭仰起來(lái)了。我擠眉弄眼，餅干就是不動(dòng)，忽然我一用力，餅干滑落了，掉在了桌子上。
這時(shí)，許多同學(xué)已經(jīng)吃到了餅干。老師說(shuō)：“前八名吃到餅干的`人要到上面去表演�！甭�(tīng)了這話，我就又把餅干放在額頭上，我眼睛不停地一張開(kāi)，一合上，餅干就到了我的鼻尖上面，我心里想：“哈哈，這下你該聽(tīng)話了吧！”可是那餅干又開(kāi)始調(diào)皮了，在鼻尖上不肯下來(lái)，我很著急，很怕自己吃不到餅干。前5個(gè)人已經(jīng)上去了，我越來(lái)越著急，弄了好幾次都沒(méi)吃到。我眼睛使勁一睜開(kāi)，餅干就滑進(jìn)了我嘴巴里面，我感到那餅干在耍我。我一看，臺(tái)上面已經(jīng)有8個(gè)人了。
八個(gè)同學(xué)開(kāi)始八仙過(guò)海各顯神通了。只見(jiàn)夏佳楠把餅干放在額頭上面，頭仰了起來(lái)，他的嘴巴一張開(kāi)，一合上，餅干就滑到了臉上。這時(shí)餅干好像用強(qiáng)力膠粘在了上面，我心里很怕他的餅干掉在地上，沒(méi)想到他竟然第一個(gè)吃到餅干，我們?yōu)樗麣g呼。
今天的游戲真是太有趣了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從我呱呱墜地那一刻開(kāi)始，外婆就對(duì)我傾注了所有的愛(ài)，媽媽工作忙，所以這十年里的大部分時(shí)間都由外婆照顧我。
外婆今年65歲，日復(fù)一日的操勞使她的頭發(fā)染上了雪霜。外婆的那雙手透著蒼老，和我那雙白嫩嫩的銷售，簡(jiǎn)直天壤之別。外我用她溫暖的大手，呵護(hù)了我十年，如今，她的`手雖然日漸粗糙，但在我眼里這是世界上最美麗的手。
和往常一樣，那天晚上，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。半夜里，我朦朧感覺(jué)到外婆走到我的小床邊，我的睡相遭透了，手腳都調(diào)皮的伸在外面，外婆慈祥地微微一笑，把我露在外邊的胳膊輕輕放進(jìn)了被窩，又幫我蓋好了被子，理了理我額前散亂的發(fā)絲，在我的臉上留下了一個(gè)飽含著濃濃愛(ài)意的吻，之后輕手輕腳地離開(kāi)了，那一晚，我是聽(tīng)著外婆的咳嗽聲再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
在外婆無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯地成長(zhǎng)著，在無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)里成長(zhǎng)著。幸福其實(shí)就在我們的身邊，我們應(yīng)該好好珍惜這份幸福，讓幸福之花永遠(yuǎn)燦爛盛開(kāi)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
未來(lái)究竟是怎樣的呢？大家知道嗎？未來(lái)在大家的'心中始終是個(gè)謎，讓我?guī)Т蠹胰タ纯窗�。未�?lái)的家是懸空的。上面有一個(gè)即大又美的房子，這種房子不用打掃。這是為什么呢？因?yàn)檫@種房子會(huì)自動(dòng)清洗垃圾把家里打掃的一塵不染。還會(huì)根據(jù)需要提供幫助，可以防盜。到了這里你就會(huì)問(wèn)既然是懸空那怎么上去呢？這種房子有自動(dòng)識(shí)別功能只要輸入信息你走到他面前，就會(huì)有一把精致的椅子飛下來(lái)接你。未來(lái)是開(kāi)汽車？轎車？那你就落后了。
未來(lái)開(kāi)的是云，噢。未來(lái)的教室桌椅是高科技。你不用去圖書(shū)館也不用帶書(shū)本。因?yàn)樽雷右稽c(diǎn)就可以開(kāi)課看書(shū)，放學(xué)椅子可以送你回家。未來(lái)隨時(shí)可以看資料，上網(wǎng)，看電視等未來(lái)電腦已有apia45了。這就是未來(lái)世界這個(gè)謎終于揭開(kāi)了謎底這只是一小部分其它的還有待我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好朋友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
鉛筆是第一個(gè)發(fā)言的，它對(duì)文具們說(shuō)：“伙伴們，我的功勞是最大的，如果沒(méi)有我，小主人的作業(yè)就完不成了�！便U筆的話引來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的錯(cuò)字，你寫(xiě)出來(lái)的都是錯(cuò)誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開(kāi)，說(shuō)：“還是我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅私鉀Q連線題，那小主人畫(huà)出的線就是歪歪扭扭的.了�！变摴P提高著嗓門(mén)，嚷嚷著：“你們的功勞都沒(méi)我大！小主人上三年級(jí)以后，一直到高中、到大學(xué)，都要用我來(lái)寫(xiě)字，我會(huì)一直陪小主人到畢業(yè)！”
文具們議論紛紛，都說(shuō)自己的功勞最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽(tīng)到文具們的話，笑著說(shuō)：“你們呀，都只看到了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看到自己的短處。鉛筆，如果小主人沒(méi)有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能幫助小主人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒(méi)有墨水你一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)�。 �
文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)囊环�，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“看來(lái)，在小主人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小主人取得好的成績(jī)��！”