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【集合】三年級(jí)的作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文300字 篇1
!美麗的秋天真迷人!
!涼爽的秋風(fēng)真調(diào)皮!
秋天走進(jìn)天空,空中的太陽(yáng)明媚又鮮艷。秋天融入空氣,空氣更甜更清新。
秋天是個(gè)愛(ài)跑的調(diào)皮孩子。今天,它又來(lái)到了田野,它一來(lái),田野連連說(shuō)謝謝。原來(lái)是秋風(fēng)一來(lái),田野里的植物就變得生機(jī)勃勃。玉米舉著紅纓樂(lè)了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱。大豆金黃金黃的,遠(yuǎn)看仿佛一個(gè)個(gè)珍珠。農(nóng)民正笑著摔花生,花生正挺著將軍肚呢……
秋風(fēng)又找到果園,它猛的一吹,哇!好神奇呀!蘋(píng)果已經(jīng)壓彎了樹(shù)枝,葡萄已經(jīng)披上紫袍,石榴聽(tīng)到外面豐收的喜悅透過(guò)肚皮向外張望。我忍不住嘗了一個(gè),甜滋滋的、酸溜溜的',一會(huì)兒就讓我給吃的一粒不剩。
我愛(ài)美麗的秋天,我愛(ài)涼爽的秋風(fēng),你給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅!
三年級(jí)的作文300字 篇2
五月二日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和父親、母親一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見(jiàn)老鷹的'頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。
我拿起線軸,又放了一段線,父親拿起風(fēng)箏!叭、二、一,開(kāi)始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開(kāi)始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個(gè)俯沖就沖了下來(lái),沖著草地?fù)淙ィ沂×恕?/p>
不一會(huì),我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點(diǎn)點(diǎn)放線,而是放一點(diǎn)線,收一點(diǎn)線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白無(wú)論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。
三年級(jí)的作文300字 篇3
在春曉花園里,綠樹(shù)成蔭,花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
我在中心噴泉漫步,忽然,一顆美麗的桃樹(shù)展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹(shù)很大,如同一個(gè)高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹(shù)上面還有桃花哩!這桃花花瓣是粉紅色的,每片大小不均,摸起來(lái)非常舒服,開(kāi)的非常旺盛,惹人喜愛(ài)。我可以用課文中的一句話來(lái)表達(dá):這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙。在陽(yáng)光下,就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊,花蕊非常的長(zhǎng),和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的,底下的身子卻是紅色的,就像一個(gè)紅色的小人帶著一個(gè)黃色的小帽子。在桃花下面還有花托,這花托是棕色加上紅色的。它像一個(gè)杯子,往四面八方伸開(kāi)了五只手臂,死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹(shù)枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,縱橫交錯(cuò),往四面八方舒展開(kāi)來(lái),如同好客的`主人伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,熱情的歡迎貴客的到來(lái)。
看到這美景,我忽然想起一首詩(shī):
竹外桃花三兩枝,
春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,
正是河豚欲上時(shí)。
桃花開(kāi)了,春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花,你把自己的美麗,芳香毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了大自然。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡彈鋼琴?gòu)奈?歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。當(dāng)時(shí)是因?yàn)樽约旱男』锇樵趯W(xué)習(xí)鋼琴,我才由此開(kāi)始喜歡彈鋼琴的。最初媽媽還有些猶豫,但是看到我那堅(jiān)持的樣子,就同意了。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,要練習(xí)拜厄,練習(xí)指法,很枯燥。每次當(dāng)我煩躁的時(shí)候,就會(huì)想起老師說(shuō)的話:“拜厄是基礎(chǔ),要彈奏好聽(tīng)的曲子就要多聯(lián)系習(xí)拜厄”就這樣,兩年半過(guò)去了,我漸漸長(zhǎng)大,彈琴的樂(lè)趣也越來(lái)越濃。
彈鋼琴能讓人引起共鳴。記得有一天我在家里聯(lián)系《童年的回憶》的時(shí)候,爸爸也在家里。當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的彈奏后,爸爸說(shuō)他仿佛回到了自己的童年。我很高興,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這就是共鳴。彈鋼琴能夠調(diào)節(jié)心情。一次,我很煩躁的開(kāi)始了練琴。當(dāng)我彈到克列門(mén)第的C大調(diào)小奏鳴曲時(shí),瞬間我的煩躁逃走了,換來(lái)的`是歡快的心情。學(xué)習(xí)鋼琴還讓我擁有在音樂(lè)課上為同學(xué)們演奏的機(jī)會(huì),很是自豪!
我喜歡鋼琴,它讓我的生活變得豐富,獲得無(wú)限的快樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
新學(xué)期開(kāi)始的第一次語(yǔ)文考試,我得了95。5分,我知道分?jǐn)?shù)后輕輕地和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō):“為什么?”,我又輕輕地說(shuō):“我把整一道題給漏做了!”媽媽很生氣的走了。
傍晚,媽媽生氣地問(wèn)我:“這已經(jīng)是第幾次出現(xiàn)漏題的情況了!蔽夷懬拥鼗卮穑骸暗3次了。”“哪3次?”媽媽接著問(wèn)。我輕輕地說(shuō):“第一次是下午有童話劇表演,我就想著這個(gè),把5分的一道連線題漏了;第二次是3分的一道題給漏了!薄敖裉焓且?yàn)樽詈笠活}有畫(huà)圖寫(xiě)話,看到有畫(huà)圖,我拿到試卷后馬上做那題,后來(lái)試卷的次序是亂的,這題就不知不覺(jué)不知道了,檢查是檢查的,沒(méi)檢查出來(lái)!”——
媽媽隨想:自己作為一名低段的老師,對(duì)于漏題現(xiàn)象也是見(jiàn)得多了,一次二次有時(shí)想想畢竟是小孩,但是這已經(jīng)是第三次了感覺(jué)有點(diǎn)抓狂。那天我狠狠的.批評(píng)了一頓,說(shuō)了一些假如怎樣怎樣,但是這個(gè)問(wèn)題要解決也真的沒(méi)有好的辦法,希望隨著年齡的增長(zhǎng)能夠改正吧!今天記錄一下,將來(lái)也許會(huì)有幫助!
三年級(jí)的作文300字 篇6
和煦的微風(fēng),輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者,吹著金燦燦的小喇叭,提前鋪好了嫩綠的地毯,迎接春天的到來(lái)。
再瞧那微風(fēng),隨意擺弄著迎春花,好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,像鐘擺似的晃蕩著,像一座奇特的鐘,向人們報(bào)告著:春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!
那任性的微風(fēng),與迎春花玩膩了,就來(lái)與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃,把柔弱的,剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著,時(shí)而騰空,時(shí)而翻轉(zhuǎn),保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度,讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡,玩夠了,便又飛向了整整齊齊的灌木叢。
那調(diào)皮的微風(fēng),又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪;有序的'枝干被它撥弄的沒(méi)了形。灌木叢東躲西閃,一邊躲一邊無(wú)聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了,越追越快,終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起,成為了朋友。
微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過(guò)的樹(shù)梢,戲水的池塘,玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽(yáng)光,吸收的雨露…。
漸漸地,它們聊累了,并排躺在春天的草地上睡著了。