三年級(jí)的作文(范例9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我身著潔白無(wú)瑕的衣服，來(lái)到了這個(gè)奇妙的世界。我知道，將來(lái)，我一定會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我必須昂首迎接挑戰(zhàn)，才能快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。現(xiàn)在，我開始了我精彩的旅程。我相信不管遇到多少困難，只要一步一步往前走，就一定可以找到屬于我的生活。
過(guò)了一天，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)寬闊的房間，我的伙伴們都在我身邊，讓我長(zhǎng)舒了一口氣，我并不孤獨(dú)，這讓我感到非常溫馨。忽然，一陣腳步聲驚動(dòng)了我，隨著腳步聲的接近，一群活潑可愛(ài)的小朋友跑了過(guò)來(lái)。有一個(gè)小男孩伸出一雙稚嫩的'手，一把把我拎了起來(lái)，再把我的手腳都綁上了橡皮筋和彈珠，還把我的嘴也給綁上了彈珠和橡皮筋。我拼命的掙扎，但還是沒(méi)有用。緊接著，我被小男孩放進(jìn)了一口鍋里，鍋里盛滿了熱氣騰騰的染料。剛被放下去，我就被燙得全身通紅，沸騰的染料瞬間進(jìn)入了我的皮膚，流進(jìn)了我的身體。我拼命的掙扎、呼救，但還是沒(méi)有人來(lái)救我。我很多次想跳出這個(gè)地獄般的鍋，但終究沒(méi)有成功。掙扎了一陣子之后，我慢慢失去了知覺(jué)，昏死了過(guò)去，我以為自己死定了，但后面的事情一定讓你大吃一驚。
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)盆子里，我簡(jiǎn)直不敢相信我居然還活著，我邊歡呼邊跳躍，慶幸自己大難不死。但當(dāng)我看見(jiàn)我的衣服時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我居然換上了一身黃色還帶有花紋的衣服，只是這時(shí)我還被五花大綁著，正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，那個(gè)小男孩向我這邊跑了過(guò)來(lái)，幫我解開了束縛。
他把我?guī)нM(jìn)了他的家里，并把我好好的放置在衣櫥中，從此，我有了一個(gè)家，過(guò)上了幸福的生活。
三年級(jí)的作文 篇2
我是一只活潑可愛(ài)的小鳥，白天，我在藍(lán)天自由地飛翔。晚上，我生活在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁邊的大樹上。小溪里有小魚、小青蛙、小蝦。我每天都跟他們一起玩耍。我開心地過(guò)著每一天，生活得幸福極了。
20xx年3月16日
有一天，來(lái)了一個(gè)小朋友，扔了一個(gè)果皮在水里，砸中了一只小蝦，小蝦們圍過(guò)來(lái)想辦法，一只小蝦說(shuō)：“我們還是到別的地方住吧，不能再這繼續(xù)住下去了。”于是，小蝦們成群結(jié)隊(duì)游走了。
我丟失了一些朋友。
20xx年4月17日
今天，又來(lái)了一群小朋友。他們?cè)诤舆叺古K水，小魚覺(jué)得太臭了，就又游走了，我不想再失去一些朋友，就飛過(guò)去問(wèn)：“小魚，小魚，你們可不可以不走呀？”小魚說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們不走會(huì)被臭死的�！庇谑�，小魚們也游走了。
我又丟失了一些朋友。
20xx年5月18日
今天，有很多阿姨在小溪里洗衣服，有許多臟泡沫。小青蛙們看不清方向，有的`撞了一個(gè)大青包。小青蛙們也走了。
我看見(jiàn)我的朋友們都走了，我傷心極了，就去問(wèn)大雁：“大雁，大雁，我該怎么辦？”大雁說(shuō)：“你去告訴人們要保護(hù)環(huán)境！”
我這才恍然大悟，拍了拍翅膀，一邊飛一邊喊：“人們呀，你們要保護(hù)大自然，如果我們都走了，你們也不會(huì)有好下場(chǎng)。醒醒吧！讓天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的生活更美好吧！”
三年級(jí)的作文 篇3
在我們的記憶港灣中，停泊著許許多多的小船，它們都記載著我曾經(jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)經(jīng)歷，但它們隨著時(shí)間的流逝，它們大都悄悄地啟航——開走了，消失在我的腦海里，在我的生活中曾有許多“第一次”，有第一次騎車，第一次做飯…….但是讓我記憶憂新的是第一次觸電，每當(dāng)我想起這件事，我的心都不由地顫抖起來(lái)。
記得那是暑假的一天，表哥來(lái)我家做客，我高興得一蹦三尺高，吃過(guò)飯后，媽媽要和舅媽去逛街，讓我倆呆在家里。我和表哥便津津有味地玩起來(lái)了雙人小游戲，天氣就像蒸爐一樣變得越來(lái)越熱。表哥又開始嚷了，無(wú)奈之下我拿出一根蒙牛雪糕，我也準(zhǔn)備洗洗手吃一根雪糕，剛洗完手覺(jué)得太熱，連手也沒(méi)有擦準(zhǔn)備打開空調(diào)，可是我一看都愣住了——沒(méi)插電，我憂豫了起來(lái)，心想：這以前都是大人們插，我從來(lái)沒(méi)有插過(guò)，媽媽說(shuō)小孩子不能插會(huì)被電住的，我從沒(méi)試過(guò)觸電的感覺(jué)，想著想著表哥打斷了我的想法叫道：“唉！不敢了喲！“表哥這一番話激起了我的好勝心說(shuō)：”插就插，誰(shuí)怕誰(shuí)了。我一插，就感到一股麻麻的感覺(jué)，然后就是一陣鉆心的疼，我迅速地縮回了小手，剎那間，我慌了神，想起媽媽說(shuō)過(guò)觸電會(huì)電死人的，我如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，一聲歇斯底里尖叫，然后就忍不住掉下豆大的“金豆豆”。
表哥立刻慌了神，為了打破那令人窒息的.氣氛他打趣地說(shuō)：“你和空調(diào)有再深的感情，也不至于這樣吧？”我聽了破泣為笑，可是我依然全身顫顫的發(fā)抖著，一團(tuán)黑影好像環(huán)繞在我身旁，我感到死神的到來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇4
我在河南省濟(jì)源市東園小學(xué)三年級(jí)(7)班上學(xué)。姓酒名龍，因?yàn)槭驱埬瓿錾�，所以爸爸就給我起了這個(gè)名字。我經(jīng)常穿著藍(lán)色的外套黑色的褲子，因?yàn)槲医?jīng)常跑步。我的身體不高不瘦的，圓圓的腦袋烏黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。。
我是個(gè)性格外向的小男孩兒，說(shuō)問(wèn)題的`時(shí)候還沒(méi)等老師說(shuō)完就站起來(lái)?yè)尨�。上課只要一寫完作業(yè)就想跟同桌說(shuō)笑，因?yàn)檫@樣經(jīng)常被老師批評(píng)，現(xiàn)在我養(yǎng)成了舉手回答問(wèn)題的好習(xí)慣。。
我非常愛(ài)幫助人，今年5月12日汶川大地震時(shí)，在電視里看到解放軍叔叔從廢墟里救出的小朋友時(shí)，我情不自禁地哭了起來(lái)，真是為災(zāi)區(qū)的小朋友擔(dān)心啊。想想我們有這么好的生活條件，可他們連電腦玩具什么都沒(méi)有了，還有好多小朋友都不幸遇難了，我就給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了一百元錢，更發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我非常愛(ài)跑步，一聽說(shuō)有跑步的消息，我就問(wèn)個(gè)不停。我星期天在家里一有空就看劉翔哥哥跨欄，劉翔哥哥跨欄的姿勢(shì)是多么的帥氣!!
大家看了調(diào)皮搗蛋的我，你們想跟我成為朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)有一座國(guó)家級(jí)森林公園，它的名字叫東臺(tái)山國(guó)家森林公園。
一條彎彎曲曲的小路，從山腳下一直延伸到山頂。沿著小路往上走，兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的參天大樹，猶如一位位威武的'士兵守護(hù)著這座大山。
春天到了，山上的杜鵑花開了，火紅火紅的，一簇一簇的，在綠色的樹林中綻放，是那樣耀眼奪目，引得踏青的游人駐足，采摘。
夏天，山上的大樹像一個(gè)個(gè)巨大的涼亭，游人們?nèi)齼蓛傻卦跇湎滦蓓�，閑聊。
秋天，天高氣爽，無(wú)論早晨還是傍晚，鍛煉身體的人一邊爬山一邊欣賞山中落英繽紛的美景。
冬天，山上的松樹和柏樹，在積雪的映襯下，顯得更加翠綠欲滴。游人們?cè)诼愤叴蜓┱蹋蜒┤�，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
路的盡頭，山頂有一座高聳的亭子，亭子古老而精美。每到夜晚，亭子上的燈亮起來(lái)，五顏六色的光帶閃爍滾動(dòng)，美得讓人不舍移開目光。
這么美麗的森林公園，怎么叫人不喜歡？我愛(ài)這美麗的東臺(tái)山公園，更愛(ài)我美麗的故鄉(xiāng)！
三年級(jí)的作文 篇6
一天，我和媽媽去買東西，回來(lái)的路上我看見(jiàn)天空上有許多小星星。
我回到家中忙坐在院子里的小木板凳上看星星，看著看著，我發(fā)現(xiàn)一顆與眾不同的星星，它是一顆會(huì)“走路”的星星。它在天空中自由自在的散步，我順著它走路的方向看去，突然看不到它了，心里在想哪兒去了呢？難道它會(huì)隱身術(shù)，我東找西找可是都沒(méi)有見(jiàn)到它的身影。我以為它飛走了呢，于是我就回屋里睡覺(jué)了，可是剛躺床上，就從窗戶中看到了它的身影，原來(lái)它被云彩給遮住了。
后來(lái)我躺在床上開始數(shù)星星一顆、二顆、三顆……數(shù)著數(shù)著我就睡著了.這時(shí)我突然看見(jiàn)星星人、星星房、星星食物……我在星星王國(guó)內(nèi)看見(jiàn)了昨晚的星星,我過(guò)去和它握手,我們互相問(wèn)好，成了好朋友，我在它們哪兒住下了。
在哪里我看到了星星形狀的小河、小山、小魚、小蝦……我于是好奇的問(wèn)到”為什么,這里的東西都是星星形狀的呢?”因?yàn)檫@里是星星王國(guó)呀!.
它們請(qǐng)我吃了好多星星形狀的食物,漸漸的我被它們的.美食所吸引,在哪里我吃到了既美麗又美味的食物.在星星王國(guó)我玩了幾天,我好開心.突然想起我的作業(yè)還沒(méi)有寫好,我要回家了.和星星小朋友們要分開了,我們互相擁抱告別。
我開著星星王國(guó)的朋友送說(shuō)明既能快速的學(xué)會(huì)駕駛技術(shù)又能了解飛船的基本結(jié)構(gòu)，真是一個(gè)兩全其美的好辦法。
這時(shí)我聽到有人喊我，睜開眼一看是媽媽喊我起床呢？才知道剛才的一切都是夢(mèng)啊！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我駕駛飛船的夢(mèng)想啊！
三年級(jí)的作文 篇7
大家都可能會(huì)說(shuō)班主任有什么與眾不同的，但我要說(shuō)說(shuō)我們的班主任老師有多么與眾不同。
我們班主任老師上課幽默還可愛(ài)可敬。比如，有一次老師正在給我們講課，她一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在下面說(shuō)話，老師很生氣，但她沒(méi)有像大多數(shù)老師那樣生氣，她只是面帶微笑，上半身稍稍向前傾一下，用既溫柔又堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“你不是很喜歡說(shuō)話嘛，那你每節(jié)課下課后都去我辦公室說(shuō)，好吧�！蔽衣犃硕夹Φ沽�，心想，我們班主任怎么那么會(huì)批評(píng)人呢，說(shuō)笑中都把人震懾住了，批評(píng)人都那么幽默還可愛(ài)，我都把老師當(dāng)作我們的`大朋友啦！
我們老師非常理解我們，而且還很體貼。其他班級(jí)老師每節(jié)課都讓學(xué)生們做很多卷子，但我們班主任說(shuō)：“越到期末越不能給你們太大壓力，說(shuō)你們現(xiàn)在的任務(wù)是多讀課外書，抽時(shí)間練練字�！蔽覀兝蠋熣媸翘斫馕覀兞搜�，真是理解萬(wàn)歲啊！
我們很喜歡我們的班主任老師，也很喜歡她那種幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格，讓我們很難忘。我們的班主任老師真是與眾不同的班主任啊！
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)奇特的夢(mèng)，就是有了超能力。我擁有了超能力并不是像《喜羊羊與灰太狼》里的懶羊羊有了超能力就很懶，而我是幫人們做好事！
在20xx年的一天里，我起床的時(shí)候忽然出來(lái)了一個(gè)小精靈，它對(duì)我說(shuō)：“你擁有超能力了！”聽了小精靈的話，我便穿好衣服，高高興興地走出家門，出去看看超能力的威力。
我走著走著，突然間聞到一種特別刺鼻的氣味。我抬起頭一看，就在前面不遠(yuǎn)處有一座工廠正在排放廢氣，我就走過(guò)去對(duì)那座工廠的工作人員說(shuō)：“你們能不排放廢氣嗎？這些廢氣對(duì)人體有害。”
工作人員說(shuō)：“我們也是迫不得已，我們這個(gè)工廠是制造金屬的，制造金屬就要排放廢氣，你說(shuō)怎么辦呢？”
突然，我想起自己不是有超能力嗎？可以利用我的.超能力。我高聲說(shuō)：“超能力！讓這個(gè)排放廢氣的工廠變成無(wú)污染有環(huán)保的工廠吧！”
說(shuō)完，只見(jiàn)金光四射，排放廢氣的工廠立刻變成了一座制造新鮮空氣的工廠。超能力的威力可真大呀！我又說(shuō)：“讓全世界排放廢氣的工廠都變成無(wú)污染又環(huán)保的工廠吧！”話音剛落，工作人員就豎起大拇指，說(shuō)我可真厲害！
我繼續(xù)往前走，走到一家食品加工廠，我看見(jiàn)那里的工作人員正在往食品里添加一些東西，比如：防腐劑、色素、食用膠······
我說(shuō)：“這些東西好吃是因?yàn)樘砑拥挠袞|西呀！”
我很生氣，說(shuō)：“讓這個(gè)食品加工廠不添加物質(zhì)有害吧！”
之后，我有嘗了一些加工出來(lái)的食品，真是又好吃又安全。
就在這時(shí)，我突然醒了，我的夢(mèng)結(jié)束了。如果我真的有超能力，一定為人類做更多有意義的事！
瞧！這就是我的奇特的夢(mèng)！
三年級(jí)的作文 篇9
掌聲還時(shí)時(shí)回響于耳旁，場(chǎng)地上無(wú)不明亮的燈光灑在他身上。放眼望去，��！全場(chǎng)觀眾，無(wú)不歡呼，無(wú)不喝彩，他們或她們眼中的淚水，被燈光照著，閃閃爍爍地跳著。在一場(chǎng)沉默之后，竟有如此一幅讓人感動(dòng)的畫面。
看著只覺(jué)得眼睛一陣發(fā)酸。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，忽然看見(jiàn)了淚的世界，在白色的屋子里，所有人都看著電視。無(wú)聲無(wú)息，只有那人的笑還——他抬起頭，揚(yáng)起手，咧開嘴笑。
這笑在幾時(shí)看過(guò)呢？怎么會(huì)如此熟悉！我開始沉思，開始回憶。
一扇“大門”，打了開來(lái)。我還在看著，激動(dòng)的心情，模糊的畫面，緊張的比賽。水立方里，一池悠水，卻有一群一點(diǎn)也不“悠”的人在比賽。她們一個(gè)個(gè)都身輕如燕，如同斬?cái)囡L(fēng)的羽毛，入水使就如同蛟龍一般，是那樣威武，卻又不失文雅。再一陣“浪聲”之后，她成為最閃耀的`跳水運(yùn)動(dòng)員。她舉起金牌，灑著眼淚，露出美麗的笑容。
在之后的一段時(shí)間內(nèi)，這些笑容還會(huì)越來(lái)越多吧！它們都絞在一起，注入我精神的源泉，他們的精神已灌入我的身體，讓我一直堅(jiān)強(qiáng)下去。