實用的三年級的作文(經(jīng)典4篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
爸爸三十多歲了,身材高瘦,有一米八多,平時穿著比較隨意。
爸爸頭上已經(jīng)長出少許白發(fā),額頭上的皺紋就像用刀刻出來的一樣,眉毛下面那雙小小的眼睛,雖然有時看的不太仔細(xì),但目光卻很慈祥,嘴巴下面有一排排粗短的胡須很硬,扎起人來特別疼。如 果你從遠(yuǎn)處看見他,就覺得是一位和藹的叔叔。我的爸爸上身穿著一件褐色大衣,腿上穿著一條因洗了多次而有些發(fā)白的褲子。爸爸因為工作辛苦,手上起了很厚的老繭,粗糙堅硬。
我的爸爸走起路來很有勁,背挺得直直的,加上高大的身材,給人一種說不出的威嚴(yán)。奇怪的是,走路速度卻不快,我們比賽,每次都是我到家了,他還在樓下。
我的爸爸在我的印象中是個工作狂。經(jīng)常工作到深夜,爸爸的`工作離不開電腦,常常是我睡了一覺起來了,他還在工作。爸爸工作起來可以達(dá)到忘我的境界,記得有次媽媽做了許多好吃的,沒等媽媽 喊我們,我已經(jīng)聞著香味,按捺不住,沖進(jìn)廚房大吃起來,媽媽喊了他好幾遍,爸爸卻好像沒聽見一樣,繼續(xù)工作。過了好久,聽見他大聲說:“好,終于做完了。”接著走出房間看見桌上的飯菜,對 我們說:“你們趕緊吃呀!菜都涼了!闭f完又返回房間工作了起來。我和媽媽對視了一下,大笑起來。原來爸爸忘記吃飯了。
這就是我的工作狂的爸爸。
三年級的作文 篇2
一次,我到鄉(xiāng)下奶奶家去玩。在半路上,忽然天色暗了下來,緊接著,大雨嘩嘩地下了起來。
爸爸把車開到路邊的一個涼亭旁邊停了下來,喀嚓一聲,門被我打開了。我跳下了車,走進(jìn)了涼亭。
過了一會兒,雨漸漸地小了,我聽到雨水順著涼亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的聲音,有趣極了!聽著聽著,忽然我又聽見一聲嗡嗡聲。我連忙向發(fā)音的.地方看去,原來是一只“被淋成落湯雞”的蜜蜂在涼亭外面的角落里,怎么飛也飛不起來!坝晖A耍覀冏甙!”爸爸在車上叫我。還怕我聽不見,把車門敲得咚咚直響,我依依不舍地上了車。
“嗚嗚”車子一下子就到奶奶家門口了。我覺得門鈴好玩極了,就把門鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑,連小貓也喵喵的叫著來迎接我,好像在對我說:“歡迎光臨!
三年級的作文 篇3
生活,宛如一部曲折的電影,一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活,我愛生活,因為它能使我從中受以教育,得到不少啟示。
記得有一次,我在家里閑著沒事干,就決定去寬闊的馬路上學(xué)騎自行車。我叫上爸爸,推著自行車,來到家旁邊的馬路上就開始學(xué)騎自行車。我坐在車座位上,讓爸爸扶在座位后面的地方。剛開始,因為有爸爸在后邊扶著,所以我騎得還算不錯!胺较虮P”就像個十分聽話的孩子,無論我怎么擺動也不會摔倒,一直穩(wěn)穩(wěn)地在馬路上騎著。
騎了一會兒后,我似乎覺得自己會騎車了。于是,我就讓在后面扶著車的爸爸松開手,自己一個人嘗試騎車。爸爸聽后,漸漸松開了手。但是當(dāng)爸爸松手后,驟然間,自行車就東斜西歪,車就不聽使喚了!雖然我一直硬撐著,但是自行車仍一直不聽話,一會兒往東偏,一會兒往西偏,就是做不到筆直地往前騎。“方向盤”從剛才的`“乖乖女”已經(jīng)變成了現(xiàn)在的“霸王龍”了。不一會兒,沒騎多遠(yuǎn)我就摔倒了,疼得我哇哇大哭,大聲喊著:“我不學(xué)了,不學(xué)了!”爸爸見狀,急忙跑過來問清原因。當(dāng)他得知事情的前因后果后,語重心長地說:“馨文,凡事都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難不能氣餒,只要堅持,就一定會成功!”
聽了爸爸的話,我頓時信心滿滿,充滿勇氣。慢慢地,我不但學(xué)會了直行騎車,而且學(xué)會了左右轉(zhuǎn)彎……終于,“功夫不負(fù)有心人”,在我的堅持努力下我學(xué)會了騎自行車。
通過這件事情,我明白了一個道理:無論做什么事,你只要認(rèn)真努力,不斷堅持,你就一定會成功的!
三年級的作文 篇4
最難忘的就是爸爸教我騎自行車的那一天,因為感受到了爸爸愛。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天!
剛開始,我覺得學(xué)自行車很難,所以就不想學(xué)習(xí)。但是爸爸說:“自行車能鍛煉你的定力,并加強(qiáng)你的方向感能力!”所以我決定學(xué)習(xí)。
過了三天,終于到了學(xué)習(xí)騎自行車那天,爸爸先是騎著自行車做示范:“首先,你要對自行車有徹底的了解,我來給你講講自信車的歷史和它的構(gòu)造!”
首先,爸爸告訴我自行車的發(fā)明時間和歷史,還讓我了解了自行車的演變史。自行車前后有兩個輪子,中間的是車身,它就像一個大夾子一樣吧兩個輪子夾在一起。爸爸問我:“你知道我為什么要這樣來比喻嗎?”我搖頭說:“不知道!”爸爸說:“是這樣的.,兩個輪子是自行車中必不可少的兩樣?xùn)|西,三角形的保護(hù)讓自行車在行駛過程中,更穩(wěn)固,更快,所以像夾子一樣吧兩個輪子固定好!”我笑呵呵的說:“明白了!”爸爸又用手指了指輪子中間的齒輪說:“前后有兩個齒輪,中間是傳動的鏈子。那是讓兩個輪子平穩(wěn)運動的動力,多層的齒輪是變速器,能夠改變自行車的速度!”
我又問爸爸:“怎樣才能改變速度呢?”爸爸說:“看見車的把手了嗎?變速器就在把手旁邊!”我費了半天勁才看到兩個類似手表的變速器裝置。
爸爸看到我找了,就說:“自行車的構(gòu)造就這些,剩下的練習(xí)就看你了!”我說:“看我的吧!”
我坐上自行車心想:原來這么簡單!就蹬起腳踏板。誰知道自行車的支架還沒放,結(jié)果摔了個四腳朝天。看來真是,關(guān)羽失荊州——驕兵必敗!
爸爸笑著說:“不能慌才能騎好,來我扶著你一步一步練習(xí)!”
就這樣,爸爸扶著車座,讓我開始練習(xí)。過了一會兒,突然感覺車子后面很輕,回頭一看,原來爸爸把手松了,爸爸笑著看著我,我自豪的笑了。突然車把一歪,眼看就要倒了。爸爸趕緊跑過來拉了一把,我和車子都沒事。但是爸爸卻摔倒了。我問爸爸:“您沒事吧?”看著滿頭大汗的爸爸堅強(qiáng)的回答:沒事!我忍不住哭了!
這一天,我過的很難忘!不僅我學(xué)會了騎自行車,還感受到爸爸是那么的愛我!我愛您爸爸。