三年級學(xué)生作文3篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的三年級學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級學(xué)生作文 篇1
如果要提起我的伙伴，那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。
平常我在家的時候總是和嘟嘟在一起，像一對形影不離的好朋友。嘟嘟長得非�？蓯�，全身黑乎乎的，圓圓的腦袋上有一對長長的.、毛茸茸的大耳朵，一雙水靈靈的大眼睛像一對黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的時候，總是甩著尾巴，東蹦西跳，時不時地用舌頭舔舔你，犯錯誤的時候，卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人來，它會像我的私人保鏢一樣，沖著那個人大聲叫。
三年級學(xué)生作文 篇2
今天，爸爸媽媽都要上班，我一個人在家，午飯沒人管，況且媽媽中午還回家吃飯，如果等媽媽回來才做飯的話，那她一點鐘的.會就來不及了。所以，我決定自己幫媽媽做飯。
過了幾個小時，一看表，“喲”！都十一點了！
我急忙跑到廚房去做午飯。
今天中午要吃米飯，所以，我按照媽媽說的，盛了二小杯米，倒了二小杯水，放進(jìn)電飯鍋里，調(diào)好時間，就OK了。
接下來我又把豇豆洗了個干干凈凈，放在切菜板上，吃力地切了起來，由于不熟練，差不多用了半個小時的時間。
最后該炒菜了，我倒了一點油，等煮沸后再把豇豆放進(jìn)去，用鏟子來回翻炒，我又害怕油濺起來把自己燙了，所以只好保持一個姿勢炒，把我的手都弄酸了。
“�！！！�，媽媽回來了，我急忙跑去把門開了，炒菜的任務(wù)也完成啦！
這頓飯我吃得特別香，畢竟是自己第一次做飯嘛！
我覺得我長大了。
三年級學(xué)生作文 篇3
去年暑假去外地的山區(qū)玩，半路上看到有坐激流勇進(jìn)的地方。買了票，我和母親上了船，父親執(zhí)意不坐，約好在終點等我們。我和母親一路漂流，一路跌跌撞撞來到了終點。
堤岸上一個孤獨的身影，與旁邊穿著花花綠綠衣服來避暑的年輕人對比鮮明，是父親。在岸上等人的人群分成兩部分，大部分是等著同伴玩好下來玩的，還有一小部分，則是和父親站在一起的。那些身影，對我來說很陌生，又很熟悉。
那同樣是孤獨的父親的背影。
近了，他朝我們揮著手，酷暑毒辣的陽光照在他臉上，額角汗涔涔的，似乎是站在烈日下太久了。
近了，我看見他還拎著兩個包，里面裝著漂流完換洗的衣服。我又好氣又好笑，沒等小艇靠岸，就問他：“你干嗎還把包也拎來？不累嗎？”現(xiàn)在想想，父親真是比我有遠(yuǎn)見得多了，我很想引用一句朱自清在《背影》里多次提到的話：“那時真是太聰明了。”
是啊，許多次，當(dāng)我和母親正在玩的時候，父親總是會以各種理由推脫不參與，只是在一旁看著，舉著相機為我們拍照，臉上的快樂絲毫不亞于我們。他不玩，卻承擔(dān)了購票，接送，籌備等多項工作。
周末的'時候，父親經(jīng)常坐在電腦前，對著電腦完成工作，有幾個叔叔來找他打球，都被他推掉。這時候的他額角也是汗涔涔的，而面對去問他題目的我卻很積極，幫我一題一題地講解。
看著他那認(rèn)真的表情，我忽然明白了，只是因為愛，讓父親甘愿守在一旁等候，那種孤獨，在別人眼中是凄涼，在父親眼中確是莫大的幸福。
父親，原諒我這么慢才讀懂你的孤獨。
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