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小學(xué)三年級的作文300字精品4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
隨著科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,我漸漸地長大了,成了一個(gè)發(fā)明家。
我經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明出了一種多功能汽車。
這種汽車表面有很多有趣的圖案,這輛車的顏色是可以變成多種顏色的。這輛車還有很多功能呢,比如你餓了,它可以給你美味的`食物吃,如果你困了,它就會(huì)放出一張床來給你睡,你一定會(huì)問,那汽車誰來駕駛呢?,啊,不用擔(dān)心,這輛車有自動(dòng)駕駛功能,F(xiàn)在不是常出交通事故嗎?有了這輛車就不怕了,因?yàn)檫@輛車是專業(yè)駕駛的,即使撞到了人,被撞的人也會(huì)像倒在沙發(fā)一樣。而且這輛車還可以飛向藍(lán)天,帶你游覽廣闊的天空,也可一下水,帶你游覽水下風(fēng)光……
這種車的車輪可以千變?nèi)f化,而且還不會(huì)被鐵釘扎破,它的速度也是超常的,1小時(shí)能達(dá)100公里遠(yuǎn)呢,而且也很省油。
啊,要是世界上有這種汽車該多好啊,我相信只要好好學(xué)習(xí)我一定能發(fā)明出來的。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我們的校園真美呀!
你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。
在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。
樓的.前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。
小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。
再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。
我們的校園真美呀!我愛我們的校園。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
貓咪瑪麗在自己的花園里建了一個(gè)大大的游泳池,它邀請了鴨子和魚來家里玩,也是想讓它們來感受一下漂亮的游泳池。
鴨子和魚來到瑪麗家,看到院子里的游泳池,驚訝地說:“瑪麗,你的游泳池太漂亮了,好藍(lán)好藍(lán)的.水呀,象塊藍(lán)寶石一樣。”魚已經(jīng)近不及待地躍進(jìn)水里,說:“你怎么想到把游泳池建成一個(gè)花的開頭呢?這個(gè)水溫可真是舒服呀!”瑪麗得意地說:“那當(dāng)然,我的腦袋這么大,裝的可都是智慧呀!”不過瑪麗今天也精心打扮了一下自己,將頭發(fā)舒得格外順,眼睛象游泳池的水一樣藍(lán),而且閃閃發(fā)亮,耳朵直起來,它的眼光透出一種喜歡的樣子。脖子上特意系了一條紅色的項(xiàng)鏈。尾巴豎著,自我感覺非常好!澳銈兿滤妫医o你們唱歌吧!” 鴨子不緊不慢的跳進(jìn)水中,很有紳士風(fēng)度地在水里游著,魚兒一會(huì)兒潛在水底,一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒又去咬一下鴨子的腳,它們玩得可真開心呀!
就這樣,瑪麗給他們唱歌,他們在動(dòng)聽的歌聲中開心的游著,鴨子看瑪麗越唱越起勁就說:“瑪麗,我們一起唱一曲好聽的歌吧!”“那我們就唱一曲小夜曲吧!”“啦,啦 。!背旮,瑪麗請它們吃了好吃的水草,小蝦。這一天,三個(gè)好朋友玩得非常開心,鴨子和魚都非常感謝瑪麗的邀請。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
吱吱吱,我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅(jiān)硬無比殼,有著那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!
它可喜歡吃大魚大蝦呢!
它爬上爬下,好像要出來出來似的。我的小烏龜調(diào)皮呀吱吱吱,我的小烏龜可調(diào)皮了。它長著堅(jiān)硬無比殼,有著那鋒利爪子,還有那粗短的四肢。聽說烏龜在陸地能生活3天呢!
它可喜歡吃大魚大蝦呢!
它爬上爬下,好像要出來出來似的`。我的小烏龜調(diào)皮呀名師點(diǎn)評:小作者運(yùn)用生動(dòng)活潑的語言介紹了自己的小烏龜,堅(jiān)硬無比的殼、鋒利的爪子、粗短的四肢,小作者能夠緊抓小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)來介紹,表明小作者善于觀察,值得大家學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。為了讓讀者對小烏龜了解得更多,小作者還介紹了小烏龜喜歡吃的食物,刻畫了它的動(dòng)作,將它憨態(tài)可掬的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了,激起了讀者對小烏龜?shù)南矏,也流露出了小作者對小烏龜(shù)南矏壑,寫得真棒?/p>
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