三年級敘事作文集錦[3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級敘事作文 篇1

　　我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

　　星期六下午，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線上。在電子線上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。

　　蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來了。在做磁力筆的過程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來后一會往左倒一會往右倒。后來通過我和老師的.細(xì)心觀察才發(fā)現(xiàn)原來我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來不倒了。

　　通過這次我學(xué)到了很多的知識。以后我更要好好學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，長大做一個(gè)對社會有用的人。

三年級敘事作文 篇2

　　在一座小屋子里，住著一位小男孩和小男孩的母親。小男孩非常喜愛看書和書法。

　　有一次，小男孩在看書，媽媽敲了敲門，送進(jìn)來一碗花生醬和一個(gè)大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬，遞給小男孩吃。小男孩說：“真好吃!”于是就接過大餅，開始自己蘸花生醬吃。

　　小男孩一邊聚精會神地在看書一邊吃著，但過一會兒，手不知不覺得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書看得太入迷了，以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!

　　過了一會兒，媽媽想小男孩該吃的`差不多了，于是就進(jìn)屋去收碗。媽媽一進(jìn)屋，就驚叫起來：“哎呀!孩子，你的嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見小男孩的手還在往墨汁里伸進(jìn)去。媽媽趕忙大叫起來：“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟，笑著和媽媽說：“看書太著迷了，手就不聽話地伸進(jìn)了墨汁里!”

　　小朋友你們知道嗎：這個(gè)小男孩就是陳毅，是我銘家老一輩無產(chǎn)階級革命家。

三年級敘事作文 篇3

　　過年了，到處都洋溢著喜慶的氣氛，大人們都在急著買年貨，小孩子們聚在一起放鞭炮。為了慶祝，我們家和叔叔家一起去飯店吃飯。我和叔叔家的姐姐興趣相投，聊得十分開心。

　　快吃飯了，我和姐姐一起去上廁所，我們進(jìn)去以后把門只是輕輕一推，上完廁所以后發(fā)現(xiàn)門鎖上了。我們慌了神，心中充滿了疑問：門怎么鎖上了呢?我們望望四周，到處都黑漆漆的，我十分害怕。我們開始大聲地向外呼救�？墒牵�因?yàn)殚T厚，外面聲音雜，我們嗓子都喊啞了也沒起作用。我有點(diǎn)絕望了，不爭氣的淚珠一顆一顆的掉了下來。姐姐見我哭了，馬上過來安慰我：“別哭了，哭有什么用?你把眼淚擦干了，咱們一起想辦法才行�！甭犃私憬愕脑�，我擦干眼淚，繼續(xù)想辦法。我們又拿起墻角的拖把，想用拖把把門玻璃弄碎。但是，這玻璃似乎成心和我作對，怎么也弄不碎。

　　我們放棄了門，又從窗口向外進(jìn)行求救。就在這時(shí)，或許是剛才有人聽到了我們的`喊聲，也或許是大人們看不見我們著急了來尋找。廁所的門被打開了，我們一個(gè)箭步跑了出去，看見媽媽，委屈的淚水又一次止不住流了出來。我瞄了一下姐姐，這回她也嚇哭了。還哭著說：“ 我們總算‘逃過一劫’�！贝笕藗儾煌５匕参课覀儌z，叔叔還特地為我們放了漂亮的煙花壓驚，服務(wù)員還贈了我們“安慰大餐”以表歉意。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但有時(shí)候想起來還是很害怕。就當(dāng)它是一次難忘的經(jīng)歷吧!

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