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小學(xué)三年級作文

時間:2023-10-14 13:59:21 三年級 我要投稿

小學(xué)三年級作文精品(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級作文精品(6篇)

小學(xué)三年級作文 篇1

  讀過一本好書,就像交了一個益友----藏克家從小我就喜歡看故事書,我看過的故事書可真不少,有《格林童話》、《安徒生童話》、《小故事大道理》、《作文小天才》等,其中我最喜歡的書是《小故事大道理》,它從一個個精彩的小故事中講述了許多做人的道理,記得書中有這樣一個故事:

  從前有個小男孩養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,益友。在一個寒冷的冬天,男孩想讓這只小烏龜探出頭來,他用盡了所能想到的一切辦法,卻怎么也未能如愿。

  他試著用手去拍打它,用棍子去敲擊它......但任憑他怎么拍、怎么敲,烏龜就是一動也不動,氣得小男孩整天噘著嘴,顯得很不開心。

  后來,他的祖父看到了,沖他笑了笑,幫他把那只小烏龜放到了一個暖爐的上面。過了一會兒,小烏龜因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外,男孩見此開心地笑了。于是,他的祖父對小男孩說“當(dāng)你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時,記住不要采取攻擊的方式,而要給予他關(guān)懷和溫暖,這樣的方式 往往更有效”。

  從這個故事中我明白了:溫暖地待人,你將會得到意想不到的'驚喜結(jié)果。小故事大道理中還有許許多多精彩的故事和道理,在我的生活上、學(xué)習(xí)上都給了我很大的幫助,我喜歡《小故事大道理》,它是我生活中不可缺少的益友。

小學(xué)三年級作文 篇2

  暑假是每個小朋友都喜歡的假期,因為可以做很多上學(xué)沒有時間做的事情。這個暑假我就去做了一件十分有趣的事情----抓螃蟹。

  一天,爸爸下班后和幾個朋友約好了一起去抓螃蟹。晚上八點半,到達(dá)目的地后,我們一行人分成了幾個小組,我們小組有四個人,兩個大人,兩個小孩。

  一開始,有一個小組因為比我們先出發(fā),盡管我們兩個小組位置靠的比較近,但是許多螃蟹還是被他們抓走了,所以我們收獲很少。后來我們特意放慢速度,于是漸漸地和他們拉開了距離。分開以后我們遇到的.螃蟹越來越多了。走著走著,我們在一個大橋下面停住了,決定就在這里抓。突然,在橋下的陰影里我發(fā)現(xiàn)了很多螃蟹的蹤跡,急忙叫爸爸把網(wǎng)給我,把螃蟹全部網(wǎng)了上來。通過觀察我發(fā)現(xiàn)只要螃蟹在水中游動就一定會有水波紋,于是,我決定蹲在岸邊觀察水波紋,果然我發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹在游動的時候的水波紋,立馬把網(wǎng)輕輕地?fù)踉谒胺桨阉ド狭税。大家覺得我的方法十分可行,紛紛利用起來。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)晚上十點了,我們要回家了。這次抓的螃蟹可真不少呀!通過這次我明白無論做什么事情,只要仔細(xì)觀察,多多去想,就能找到合適的方法,迅速提高效率,收獲還很豐富哦!

  你們的課余生活是否也有一定有趣的事情呢,快來和我們一起分享吧!

小學(xué)三年級作文 篇3

  樹上飄下來了許多樹葉,我對著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號,秋天已經(jīng)到來。

  走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的'還是那綠色的桐樹葉,它形似一個桃心。

  忽然,一片樹葉落到我的頭上,一看是片桐樹葉,我撿起這片桐樹葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹葉真美麗。

  這些樹葉一起組成了一個綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來,踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。

  我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛秋天,更愛秋天的桐樹葉子。

小學(xué)三年級作文 篇4

  星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

  柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

  但是,等到柯老師講到一個“高潮”的`時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為,柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好!碑(dāng)講到這里的時候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個不爆笑的!

  今天的這節(jié)語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課!

小學(xué)三年級作文 篇5

  在寒冷的冬天,送來一份暖暖的真情,是不是很令人溫馨呢?答案是:是的。

  快過年了,媽媽帶我去超市買年貨,我騎著小車,媽媽帶著媽媽,從超市里出來,我們手里已經(jīng)拎滿了東西,其中有兩箱牛奶不知放哪。我便自告奮勇地說:“入在我車后的籃子里吧!痹诼飞希瑡寢寧ь^走在前,而我則慢悠悠地騎在后頭,可危險就發(fā)生了。

  我想事想得著迷,竟忘記看前面的路,而且越騎越快,忽然,自行車“嘭”的一聲撞了前方的一個什么東西,我連忙按剎車,但已無濟于事,自行車倒了下來,我的手撐在地上,已經(jīng)變得紅通通的,膝蓋跪在了地上,爬起來時,火辣辣地疼。這時,我看見有一位頭發(fā)花白的老伯伯見我一身狼狽的樣子,連忙放下手中的菜籃子,和藹的,帶著點東北語調(diào)的聲音問:“你沒事吧?”我搖搖頭,只見他吃力地彎下了上了年紀(jì)的老腰,那只烏黑的.手,讓我不禁幻想,他是不是在農(nóng)田中工作才讓那雙手變得那樣黑,那樣粗糙。他花了好大力氣才將兩箱牛奶拎起來,當(dāng)他再一次抬起頭時,他那額頭上已經(jīng)汗津津的了,嘴里喘著粗氣,說:“哎——終于好了!”說著拍拍我的肩又說,“快回家吧!” 的眼眶被眼淚濕潤了,但不忘跟伯伯說道:“謝謝!”說完,我便騎著自行車回家了,騎到轉(zhuǎn)角時,我仍看見老伯伯在遠(yuǎn)方注視著我,我向他揮揮手,表示最后的謝意。

  老伯伯,我真感謝您,是您,讓我在這平淡無奇的世界里,感受到了真愛的溫暖;是您,讓我在這冷漠無情的世界里,明子了怎樣傳遞一份愛。

小學(xué)三年級作文 篇6

  我有一個小伙伴,他叫吳爽,我們都屬兔,是一對形影不離的好伙伴。他身高135厘米,體重有20多公斤。

  他剪著一般男生擁有的中短發(fā),濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。他特別喜歡笑,笑起來眼睛會瞇成兩道細(xì)縫。他還有一個尖尖的'小鼻子,而他凈白的皮膚使他更像“奶油小生”。

  他是一個非常外向的人,活潑開朗。老師布置的什么作業(yè),他都能迅速地完成,做完作業(yè)后,卻靜靜地坐在自己的座位上看書。因此我特佩服他。

  他喜愛體育活動,可能是聽了“健康在于運動”這句話,才這么喜歡體育活動吧。他喜歡跑步、打羽毛球、踢足球,其中他最喜歡的還是跑步了。記得有一次,我和他在操場上比跑步,我先跑,他后跑,在比賽快要結(jié)束的時候,他竟然超過了我,真是太不可思議了!

  在班上,我們一同唱歌、一同讀書、一同活動,校園里總少不了我們的歡笑聲!

  教師點評:沒有華麗的詞藻,也沒有具體事例的描述,但是,這篇文章的精華之處卻恰恰在于此,一句一句,猶如小作者正坐在你的旁邊,向你娓娓道來,真情實感,源于生活。

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