小學三年級的作文8篇【精華】
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學三年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
春天到了，孫小圣和他的好朋友聰聰熊約好了一起去公園玩。
公園里，景色真美��！小草脫去了黃黃的棉襖，穿上了綠油油的新衣裳。樹木也長出了嫩綠的葉子。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春姑娘好美�。 睂O小圣一來到這兒，興奮極了，迫不及待地上躥下跳，一會兒在草地上打滾，一會兒又跳到池塘邊的大石頭上做了一個“金雞獨立”的動作，有點忘乎所以了。聰聰熊擔心地直喊：“當心，不要掉到池塘里！”可是孫小圣卻滿不在乎地做了個鬼臉，從石頭上跳下來，吹著口哨一蹦一跳地往前走去。
他們倆玩了半天，有點累了，于是來到一座小亭子里休息。孫小圣一邊休息一邊欣賞美景，看到亭子里有兩根又光滑又粗壯的柱子，心里想：這里的`風景那么美，一定要留個紀念。于是他拿出了隨身帶的一支毛筆，快速地爬上柱子，用腳和尾巴鉤住，來了個“倒掛金鐘”，在另一根柱子寫了“孫小圣到此一游”七個龍飛鳳舞的大字。孫小圣的一舉一動都被聰聰熊看在眼里，他生氣地對小圣說：“小圣，這里是公共場所，你怎么可以在這里亂涂亂寫呢？如果所有人都這樣不文明，整個公園會變成什么樣子？”孫小圣聽了聰聰熊的話，撓撓頭，紅著臉，低下了頭，慚愧地說：“對不起，我知道錯了，以后再也不亂涂亂寫了。”聰聰熊聽了微笑地點點頭。
大家都要講文明，爭當一名知錯就改的好孩子。
小學三年級的作文 篇2
父母的愛，我們無時無刻都在體會，也都在感受。在我的心底里，一直覺得，如果母親的愛，就像是大海，可以包容我所有的錯誤。父親的愛，就像是一座大山，默默的為我們遮風擋雨。
父母的愛，是一種對兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
記得有一次，我因為把媽媽給我的5元錢給弄丟了，我撒謊說我買東西用掉了，媽媽不信，我沒辦法，只能實話實說了。媽媽說，你弄丟了不要緊，但你不能撒謊，誠實是最重要的呀!我點了點頭，說一定不會再撒謊了。從此，我就和撒謊告別。
還有一次，我考試考得不好，不想對爸爸媽媽說，可是誠實是金，我還是一五一十的交待了。心想，這次爸爸媽媽一定要大罵我一頓了。可是沒有，媽媽用那充滿愛的手扶摸著我的`頭，并說：“孩子，這次考得不好，沒關系，下次努力嘛，對嗎?”爸爸說：“是呀，這次從這里跌倒了，就要爬起來，繼續(xù)走下去。不要怕困難，要克服他。”我點了點頭。
父母的愛，就像是雨后的陽光，令我們溫暖。父母的愛，又像是黑暗中的一盞明燈，指引我們繼續(xù)向前進。爸爸媽媽，我要謝謝你們多年來的付出。我愛你們!
小學三年級的作文 篇3
我爺爺非常喜歡抽煙。
家里每天煙霧繚繞，爺爺也不住地咳嗽。我想：爺爺老是抽煙不僅對自己身體不好，還會影響家人的健康，我一定要幫爺爺戒煙。
說干就干！第二天，我把爺爺所有的香煙都藏到我的抽屜里，將抽屜鎖好，把鑰匙帶在身上，心想：看爺爺這次怎么抽煙。
爺爺回來找不到香煙，著急地問：“你看見我的香煙了嗎？”“我……我沒看見�！蔽抑毕胄Γ�是忍住了。
晚飯的時候，我大膽地向爺爺提出戒煙的`要求。我對爺爺說：“爺爺，您不是經(jīng)常制止我看電視嗎？看電視會影響視力。同樣，您抽煙對我們?nèi)胰说纳眢w健康都會有影響。以后，我不看電視了，您也不抽煙了，好嗎？”
“好，好，爺爺不抽煙了，不抽了�！睜敔斶�主動做了一個監(jiān)督表，一天沒抽煙就打一個五角星，抽一支就打一個小叉叉。到了月底，監(jiān)督表上竟然有三分之一的五角星了，而我呢，對看電視也沒有以前那樣癡迷了。
小學三年級的作文 篇4
今天，就是我們測50×8的日子，我們懷著興奮不已的心情來到操場上。
操場上熱鬧極了，有的同學在抱緊拳頭，真像奧林匹克運動員。而有的女生好像在向上帝祈禱——上天保佑啊，讓我取得一個好成績��！男生完全跟緊張的女生不一樣，他們都在摩拳擦掌，躍躍欲試呢！前，前面的'班級快得像風一樣，我不禁打了一個冷戰(zhàn)。前面的一個班跑完了，就該我們班了。
我本來就跑的慢，加上別人總是笑話我的跑步姿勢，我更怕我跑的慢了。但是老師仿佛看穿了我的心思，笑著跟我開起了玩笑：“加油跑啊，如果你跑得太慢了，我的秒表可就沒電了！”雖然只是一句小小的玩笑，但我能夠感受到老師的用心良苦。我自信了起來。老師又給我了一個鼓勵的眼神。緊接著，發(fā)令員就說了：“預備——跑！”果不其然，同學們都像離線的劍似的沖了出去，我落下一大截。我以最快的速度沖了上去，超過了一些同學。跑了一圈半時，我的體力有些不支。一些同學也開始反超了，我心里像熱鍋上的螞蟻�？斓浇K點了，我使出吃奶的力氣沖了上去，我到終點了！可是，我發(fā)現(xiàn)，好多同學已經(jīng)到達，被我趕超的寥寥無幾。但是我獲得了這幾年來最令我滿意的成績：1分54秒。接下來就是女生跑的時間。當女生跑慢了，老師則在一旁加油助威呢……
其中，我們還測了一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩……
雖然給我印象最深的是50米×8，但是此次測試中其他的項目也都給我流下了深刻的印象，它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶！
小學三年級的作文 篇5
叮鈴鈴……，上課鈴聲響了。我站在穿衣鏡前，整理好我最喜歡的一件漂亮的粉色連衣裙，捋了捋我烏黑發(fā)亮的長發(fā)，拿起教科書和教案，快步地走上三（四）班的'講臺。全班同學起立，異口同聲地說：“老師好！”我激動地說：“同學們好！請坐！我們現(xiàn)在上課……。”“佳佳起床了！”媽媽大聲地說。媽媽的喊叫聲一下子就把我驚醒了，我揉了揉眼睛，原來我是在做夢。
我渴望長大后能當一名優(yōu)秀的老師。每當我看見老師們走向講臺，繪聲繪色地講課時，我就特別佩服她們，羨慕她們，敬佩她們。
我放學回到家，寫完作業(yè)，經(jīng)常玩學老師講課的游戲。我當老師講課，奶奶當同學聽講。有時我演英語老師，我站在床上走來走去，把床當成了講臺。我學英語老師讀單詞、小對話。我讓奶奶坐在椅子上當學生，我給奶奶講讀當天在學校學的單詞、小對話。奶奶學習很認真，但是奶奶年紀大了，半天記不住。小老師教老學生太好玩了！有時我演語文老師。我站在地上拿著課本，像語文老師那樣繪聲繪色地朗讀課文。還教奶奶學生字，在墻上貼一張紙，拿著一個小棍子在墻上指來指去，讓奶奶給我讀，我可像老師了！
我的夢想就是長大做一名老師。我現(xiàn)在還是小學生，我要好好學習，學好每一門功課，學好知識，將來一定能夢想成真！
小學三年級的作文 篇6
今天晚上，是楊穎的生日，我吃完飯，拿著禮物和一群同學一齊去楊穎那，我們紛紛把禮物送給了他，楊穎接過禮物，高興的說：“謝謝你們了”。然后，我們來到楊穎的家，“開始過生日了，”楊穎說，我們都圍在桌子旁邊，啊！蛋糕上面躺著兩只小老鼠，小老鼠正對著我們笑呢！
我們把蠟燭點上，燈一黑，蠟燭在黑暗中閃著明亮光芒，我們唱起了生日歌，歌聲充滿了整個房子。唱完歌，楊穎許了一個愿望，就輕輕把蠟燭吹滅了，開始吃蛋糕了，楊穎先用刀把老鼠頭割下來，問到“誰吃，誰吃”這時，楊穎把蛋糕分給了林杉，把身子分給了洪世強，又把第二只老鼠的'頭分給了我，把身子分給了梁緣，再把蛋糕切開，分給了其他的同學。這時，陸楚一提議：“我們把奶油抹臉上�！边@樣，我們互相抹，把臉抹得像許多大花貓，在喵喵叫，最好笑的是覃其智，他把自己抹成了一個白臉人，真逗人，而且陸楚一把自己的耳朵抹得花花綠綠的……。
�。∵@次生日會真有趣呀！
小學三年級的作文 篇7
今天我和爸爸媽媽一起去奶奶家玩，由于爸爸的車子壞掉了，所以我和爸爸媽媽三個人就只好坐公交車去奶奶家了。
好不容易等來了一輛公交車，可是因為是節(jié)假日，所以車子里面居然全都是人，無奈之下我們?nèi)齻�只好在靠門的地方站了下來。到了公園路這一站，上來了兩個年輕人，留著一頭看不懂什么顏色的頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服，一看就不是什么好人。因為他們實在是太特別的，所以我一直都在觀察他們。不一會，我發(fā)現(xiàn)這兩個年輕人在偷偷摸摸的往爸爸的.口袋里面摸。我想要對爸爸媽媽說，可是看著他們兩個，又害怕他們口袋里面藏著刀子之類的東西。就在他們快要偷走爸爸的錢包的時候，我突然想起來了什么，大聲的問爸爸：“爸爸爸爸，現(xiàn)在幾點鐘了？我們什么時候才能到奶奶家呀？”果然，我這樣子一問，爸爸趕緊從口袋里面拿出手機來看時間，而那兩個年輕人見形勢不對，趕緊下了車。
等到他們一下車，我就對爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽紛紛夸我這件事情做得特別的好，說我實在是太聰明了，我心里面聽了特別的開心。
小學三年級的作文 篇8
在家寫完了作業(yè)，我最喜歡的事情就是看書。前些天，我整理我的房間，一數(shù)我看過的書，呀！已經(jīng)有一百二十多本。有些書讀了好多遍，有些書只看了十幾頁，每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年，我一直在看《三國演義》，里面的一些故事，不單單是好玩，還給了我一些啟發(fā)。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮，就設下一計，請諸葛亮做監(jiān)工，造十萬支雕翎箭，要求十天完工。諸葛亮卻主動愿意三天完成，還立下了軍令狀，如果完不成，甘愿受罰。
魯肅知道了這件事，十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船，每只船上二十個士兵，用青布圍起船身，又在每只船上立了無數(shù)個草人。但是，過了三天，并沒有行動。魯肅更不明白怎么回事，到了第三天晚上的四更天，諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解，問：“去哪里取箭？”諸葛亮說：“不必多問，一去便知。”
二十只立滿草人的船，在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧，諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊，讓曹操誤認為來了大批人馬。曹操怕有埋伏，并不出兵迎戰(zhàn)，只命令弓箭手萬箭齊發(fā)。到了天亮的時候，諸葛亮那二十船上的'草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事，魯肅贊嘆諸葛亮是神人，周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的故事，我發(fā)現(xiàn)他最大的本事就是能提前知道天氣變化，“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧，“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風，還知道刮風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果，就像今天電視里的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法，當我們開始看這本書的時候，劉備、孫權、曹操三人帶著軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
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