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三年級小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-13 18:36:52 三年級 我要投稿

三年級小學(xué)作文精品【3篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級小學(xué)作文精品【3篇】

三年級小學(xué)作文 篇1

  今天下午,美術(shù)老師教我們做臺(tái)歷。

  開始做了,我先拿了一張白紙,把白紙對折一次,并用訂書機(jī)訂住紙的上方和下方,然后再對折一次,最后用一張紙將紙的底部連在一起,這樣臺(tái)歷的外型就做好了。

  接下來就要畫表格了。我先用鉛筆畫了七條豎線,每兩條線中間隔開兩厘米,再畫六條橫線。之前好幾次都畫太多格子或太少格子了,畫第三次時(shí)格子的數(shù)量才差不多。

  畫好格子后就開始寫字。先在最上方六個(gè)格寫上××××年××月××日,再在下面寫上周日-周六,接著就要寫日期了,先看這個(gè)月第一天是周幾,就把第一天寫在第一行周幾的.格子里。寫完這個(gè)月所有的日期之后,剩下的格子就不用管了。最后,我還在日歷上畫了一些節(jié)日的圖畫,整個(gè)日歷就做好了。

  看著做好的臺(tái)歷,我感覺很開心,很有成就感。

三年級小學(xué)作文 篇2

  你一定去過農(nóng)村吧。今天,我們一家人就要到農(nóng)村去。

  我的爺爺就住在農(nóng)村。他們的村子被四周的'麥田包圍起來,微風(fēng)吹過,便掀起了一望無際的麥浪。一條小河淙淙繞過村旁,河水淺淺的,清清的,晃動(dòng)的沙石清晰可見。日光下,水面波光粼粼,就如河底鋪著一層碎金,如果把腳放水里進(jìn)去,你就會(huì)覺得非常涼爽。村子后面是一片蒼翠的樹林,一進(jìn)林中就“沙沙”作響,密密的樹木像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  我們來到爺爺家時(shí),已經(jīng)是中午了。大人門吃完午飯就出去玩了,我一個(gè)人留在家里玩。我覺得很無聊,就拿著一把傘和一根木棍子到河邊去玩。我坐在河邊的一塊大石頭上,撐開傘,然后把腳放進(jìn)水里去,頓時(shí)覺得神清氣爽。我在路邊撿到了一個(gè)小盒子,于是就把它放進(jìn)小河里讓它順?biāo)�。過了一會(huì)兒小盒子漂到了盡頭,我又讓它重新開始。就這樣,我玩到了晚上。晚上,天上下起了雨,我看了一會(huì)兒電視就睡覺了。

  第二天下午,我回到了家。

三年級小學(xué)作文 篇3

  似花非花,紅彤彤,一串串,十分壯觀,煞是誘人。這,便是糖葫蘆。

  看一眼,饞;舔一舔,甜;咬一口,酸。甜中帶酸,酸中有甜,既有糖的味道,又有果的特質(zhì)。這,便是糖葫蘆。

  食,可飽腹;藥,可克食;看,可養(yǎng)眼。入食,入藥,入眼,四元一串�;始屹F族,尋常百姓,均視為最愛。這,便是糖葫蘆。

  小小的'一串,時(shí)常勾起人們思鄉(xiāng)之情;小小的一串,蘊(yùn)含著市井文化淵源;小小的一串,訴說著歷史滄海桑田。紅紅的一串,烘托氣氛,象征團(tuán)圓,經(jīng)歲月長河,已凝結(jié)成中國符號。這,便是糖葫蘆。

  我愛糖葫蘆。美麗的糖葫蘆!

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三年級小學(xué)作文精品【3篇】

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三年級小學(xué)作文精品【3篇】

三年級小學(xué)作文 篇1

  今天下午,美術(shù)老師教我們做臺(tái)歷。

  開始做了,我先拿了一張白紙,把白紙對折一次,并用訂書機(jī)訂住紙的上方和下方,然后再對折一次,最后用一張紙將紙的底部連在一起,這樣臺(tái)歷的外型就做好了。

  接下來就要畫表格了。我先用鉛筆畫了七條豎線,每兩條線中間隔開兩厘米,再畫六條橫線。之前好幾次都畫太多格子或太少格子了,畫第三次時(shí)格子的數(shù)量才差不多。

  畫好格子后就開始寫字。先在最上方六個(gè)格寫上××××年××月××日,再在下面寫上周日-周六,接著就要寫日期了,先看這個(gè)月第一天是周幾,就把第一天寫在第一行周幾的.格子里。寫完這個(gè)月所有的日期之后,剩下的格子就不用管了。最后,我還在日歷上畫了一些節(jié)日的圖畫,整個(gè)日歷就做好了。

  看著做好的臺(tái)歷,我感覺很開心,很有成就感。

三年級小學(xué)作文 篇2

  你一定去過農(nóng)村吧。今天,我們一家人就要到農(nóng)村去。

  我的爺爺就住在農(nóng)村。他們的村子被四周的'麥田包圍起來,微風(fēng)吹過,便掀起了一望無際的麥浪。一條小河淙淙繞過村旁,河水淺淺的,清清的,晃動(dòng)的沙石清晰可見。日光下,水面波光粼粼,就如河底鋪著一層碎金,如果把腳放水里進(jìn)去,你就會(huì)覺得非常涼爽。村子后面是一片蒼翠的樹林,一進(jìn)林中就“沙沙”作響,密密的樹木像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  我們來到爺爺家時(shí),已經(jīng)是中午了。大人門吃完午飯就出去玩了,我一個(gè)人留在家里玩。我覺得很無聊,就拿著一把傘和一根木棍子到河邊去玩。我坐在河邊的一塊大石頭上,撐開傘,然后把腳放進(jìn)水里去,頓時(shí)覺得神清氣爽。我在路邊撿到了一個(gè)小盒子,于是就把它放進(jìn)小河里讓它順?biāo)�。過了一會(huì)兒小盒子漂到了盡頭,我又讓它重新開始。就這樣,我玩到了晚上。晚上,天上下起了雨,我看了一會(huì)兒電視就睡覺了。

  第二天下午,我回到了家。

三年級小學(xué)作文 篇3

  似花非花,紅彤彤,一串串,十分壯觀,煞是誘人。這,便是糖葫蘆。

  看一眼,饞;舔一舔,甜;咬一口,酸。甜中帶酸,酸中有甜,既有糖的味道,又有果的特質(zhì)。這,便是糖葫蘆。

  食,可飽腹;藥,可克食;看,可養(yǎng)眼。入食,入藥,入眼,四元一串�;始屹F族,尋常百姓,均視為最愛。這,便是糖葫蘆。

  小小的'一串,時(shí)常勾起人們思鄉(xiāng)之情;小小的一串,蘊(yùn)含著市井文化淵源;小小的一串,訴說著歷史滄海桑田。紅紅的一串,烘托氣氛,象征團(tuán)圓,經(jīng)歲月長河,已凝結(jié)成中國符號。這,便是糖葫蘆。

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