三年級(jí)小學(xué)作文【合集3篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
他是一個(gè)很可愛(ài)的人，瘦高的個(gè)子，穿著整齊而又得體的衣服，走起路來(lái)沉穩(wěn)有力，是個(gè)運(yùn)動(dòng)性的人，班上同學(xué)都說(shuō)他“帥呆了”，“酷斃了”......你們行嗎？就讓我來(lái)介下，看看他是不是那樣呢？
他留著烏黑的頭發(fā)，短短的，很有活力；眼精黑黑的'，很有神；鼻子高高的，很有個(gè)性；嘴唇紅紅的，象正在燃燒火；牙齒像雪一樣白，一看就知道是一個(gè)健康而又充滿(mǎn)活力人 他是一個(gè)很有趣而又聰明的人，班主任作文，大腦轉(zhuǎn)得非�？�，無(wú)論我出多么難得問(wèn)題，他都能一一回答出來(lái)。好像大腦里裝著很多知識(shí)，同學(xué)們說(shuō)他的大腦像一臺(tái)“活電腦”。
他很幽默，上課時(shí)課堂氣氛也很輕憶和諧。有一次，正在上品德課，他讓一個(gè)同學(xué)跳舞，可同學(xué)跳了一步，卻忘了下面該怎么跳，他立即接著跳起來(lái)。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的班主任---羅老師，一個(gè)嚴(yán)格的人，一個(gè)自信的人，一個(gè)優(yōu)秀的人，最重要的是：他是一個(gè)很可愛(ài)的人吧！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們又高興又發(fā)愁。高興的是又有新知識(shí)了。發(fā)愁的是課桌太硬了，而且又不好整理，太麻煩了。
不過(guò)不用擔(dān)心，因?yàn)榭茖W(xué)家們已經(jīng)研究出了一種新型課桌了。
這種課桌可以隨便變形，還可以在學(xué)生注意力不集中時(shí)還會(huì)提醒他，不過(guò)，這并不是它最厲害的公能。有時(shí)候，桌子亂了，只要按下一旁紅色的按鈕，桌子立刻伸出兩只“手”把桌子擺正。
但這還不是這個(gè)桌子的全部功能呢！它還可以把同學(xué)們不要的'臟紙轉(zhuǎn)變成新紙，發(fā)給同學(xué)，這是為什么呢，因?yàn)樗摹吧眢w”里裝有一個(gè)“臟紙轉(zhuǎn)變器”它會(huì)把不用的臟紙重新變成紙糊，再壓平，加熱，就變成新紙，這讓同學(xué)們?cè)僖膊慌聸](méi)紙了。
但是這個(gè)課桌還是有不足。那就是要充電啦！
不過(guò)科學(xué)家又想到了好辦法，他們又裝了一個(gè)特殊的電池放在課桌里，這種電池可以把臟東西變成電，供課桌用。
自從有了這種課桌，學(xué)生們?cè)僖膊粨?dān)心了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
五顏六色的秋天來(lái)了，顏色朋友們都到齊了。下面，就讓我給大家介紹一下秋天的美景吧！
走進(jìn)花園，荷花、荷葉、蓮花等植物都已凋謝，就像蘇軾先生所說(shuō)的那樣“荷葉已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。秋天里，只有那菊花，獨(dú)擋一面，開(kāi)得十分旺盛，完全可以說(shuō)菊花是秋天的女王。而且菊花的顏色也很多，紅的似火，白的似云，黃的似夕陽(yáng)……“沙-沙-沙”微風(fēng)吹來(lái)，昂首怒放、千姿百態(tài)的'菊花，在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂的甜蜜親吻。細(xì)細(xì)品味，淡淡的清香沁人心脾。
走進(jìn)果園，圓圓的蘋(píng)果像孩子們的笑臉，紅紅的柿子像小姑娘的裙子，還有像戴著國(guó)王的王冠一樣的石榴，……放眼望去，滿(mǎn)地的黃葉，映襯著五顏六色的累累果實(shí)，有的像紅紅的太陽(yáng)，有的像燦燦的黃金。用鼻子聞上去，啊，芳香四溢，果味飄香，香的讓人口水直流“三千尺”，嘗上一口，牙齒都要甜掉了。
金秋時(shí)節(jié)，好一派美麗、豐收的景象。我愛(ài)這美麗的秋天。
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