[優(yōu)秀]小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　昨天，我們?nèi)ブ参飯@玩。

　　走進(jìn)植物園，一般清鮮的空氣撲面而來，扇形的菊花拉為迎接我們。

　　走進(jìn)中心點(diǎn)，可以看見一棵“千年古樹”，它是空心的樹，但為何能長那么的茂盛哪？向右看可以看見那兒的為竹子，那兒的竹子又大。又綠。走著走著，來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。

　　吃完中飯， 我們開始了認(rèn)植物，我認(rèn)識(shí)的植物有：木荷茶，四川大頭茶，梨茶，毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的'大魚有2到4米長，小的一米都不到。那有的魚有三種魚：黑。金。花。有一條黑魚來了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。

　　到了下午2點(diǎn)，秋游結(jié)束了。不過我真不想走，真想住那兒！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　我的課余生活真是豐富多彩，有爬山、跳舞、還有溜真冰其中，我最喜歡溜真冰。

　　寒假里，媽媽和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰場，我們穿上溜冰鞋。呀，這里人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。我看著哥哥們，他們好像在大魚群中游來游去的小魚自由滑行。我下定決定，一定要學(xué)會(huì)溜真冰！

　　我扶著扶手摸索著學(xué)滑行。一開始，鞋子像個(gè)調(diào)皮的娃娃，不聽我的指揮，慢慢地，慢慢地，他開始乖了來。努力了一個(gè)小時(shí)后，我有信心了，就往人群中滑。

　　啊，我成功了，我成功了！我會(huì)滑了！媽媽，你看！你看！我真的會(huì)了，我真的會(huì)滑了！我興奮地對(duì)人群外的.媽媽喊道。媽媽微笑的對(duì)我點(diǎn)頭，豎起大拇指：好樣的！你真棒！

　　通過這次溜真冰，我發(fā)現(xiàn)：只要有信心，什么事都能辦成。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　長大的感覺真好，匆匆13年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我已不再是從前那個(gè)幼稚的小孩兒了，在這十幾年的美好時(shí)光里，讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

　　我想只有長大了，自己才能更懂事，才能不讓父母再為我擔(dān)心，因?yàn)樽约褐挥虚L大了，才會(huì)離自己的理想更近一步，只有長大了，才會(huì)懂得照顧和關(guān)愛自己身邊的人，長大的感覺歲是美好的，但時(shí)常也會(huì)伴有挫折，比如：我們隨著年齡的增長，自己所學(xué)的知識(shí)也會(huì)更多更難一些。正是這些等等一系列大大小小的問題困擾著我們。但我認(rèn)為這并不影響我們前進(jìn)的道路，因?yàn)槊總�(gè)人的人生路上都會(huì)充滿挫折，正是因?yàn)橛辛舜煺�，才�?huì)讓我們學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，讓我們從哪里跌倒就從哪里站起，才會(huì)讓我們變得更成熟，更自信。

　　我認(rèn)為長大了，就會(huì)變得自由了。我們長大以后，就不像小的時(shí)候那么充滿拘束了，就像一只多年被困在牢里鳥兒，被人突然放飛了似的。長大意味著自己的`責(zé)任更重了，肩上的擔(dān)子更沉了。長大就說明一切又從另一個(gè)臺(tái)階開始了，一切都變了。

　　啊！長大的感覺真好！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了很多花，有菊花、月季花、杜鵑花、、、、、、我最喜歡那盆月季花了，每天放學(xué)回家時(shí)，我就會(huì)來到月季花旁，左看右看，怎么也看不夠，左聞?dòng)衣�，怎么也聞不夠，月季�?小學(xué)三年級(jí)作文。

　　月季花的莖只有小拇指大小，越往上就越細(xì)，剛長出的莖是嫩黃色的，慢慢地變成了淺綠色，最后就成了墨綠色的了。它的葉子是橢圓形的，一片片挨挨擠擠，層層疊疊，長得特別茂盛。我發(fā)現(xiàn)根部的葉子是深綠色，而頂端的則是暗紅色，葉子的邊緣有許許多多小齒，真想一把把小鋸子。

　　最美的當(dāng)然是花朵了。花瓣一層一層，緊緊地挨在一起。花蕊是淡黃色的，在花瓣的簇?fù)硐�，顯得格外美麗。聽媽媽說月季花的顏色有很多，有紅的、粉的、黃的、紫的，還有綠的呢！它的形狀更是千姿百態(tài)，有的`展開了一些不過還沒有完全開放，就像一個(gè)小喇叭；有的完全展開了，花瓣微微往下卷，像小孩兒那燦爛的笑臉；有的含苞待放，露出了紅紅的小嘴；有的已經(jīng)凋謝了，花瓣耷拉著，就像做錯(cuò)事的小孩子，無精打采的低著頭。一陣陣微風(fēng)吹過，一股淡淡的清香撲鼻而來，簡直讓人神清氣爽。

　　每天早晚，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給它澆水，看著它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，我心里別提有多高興了！我要讓月季花永遠(yuǎn)散發(fā)出迷人的清香。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　早晨，迎著一縷淡淡的清香，我漫步在寧靜的小樹林里 在樹林里，一陣淡淡的清香鉆入了我的鼻孔，我隨著那淡淡的清香味走了過去，眼前的一幕真是多么美不勝收呀！一朵朵花迎風(fēng)飄灑著，像一群翩翩起舞地蝴蝶在空中玩的正樂呵，突然，一只蜜蜂飛了過來，在花叢中劃出了一條優(yōu)美的弧線。在這一瞬間里，我仿拂看到了生命中坎坷的道路 在花群中徘徊了許久，我便俏俏地離去。在樹林中漫步，更注重的是去體會(huì)這林中的奧妙所在。

　　在林中漫步了許久后，我突然朦朧的聽到了一些聲音，這聲音，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而清脆，時(shí)而混濁，這到底是誰在吟唱呢？走近一些，一群鳥兒在樹枝上快樂的吟唱著，正如一群歡快的小精靈在無憂無慮地歌唱。這一瞬間，緊緊的刻在了我的心頭上，這一幕，是多么好地展現(xiàn)出了大自然中無憂無慮的的生命��！

　　天色漸漸暗了下來，這時(shí)正到了林子里最美之際。在一條小溪上，日落的.陽光灑在了這一片小溪上，溪水被照的金亮金亮的，魚兒們?cè)谒�中自由地嘻戲著，它們是多么的自由��！這一瞬間，展現(xiàn)出了生命的活潑 蜜蜂，鳥兒，魚兒，這一切都是大自然中所創(chuàng)造出的一群生命，它們的每一瞬間，都展現(xiàn)出了如此多嬌的美，而這種美，便是生命的美。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　您好！

　　最近，我遇到了一些麻煩，我很苦惱。

　　也許是因?yàn)槲医?jīng)常趴在床上看書，不注意保護(hù)眼睛，導(dǎo)致視力迅速下降，看什么都不清楚。

　　有一次還鬧了一個(gè)大笑話。我在路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)“熟悉”的身影，媽媽是媽媽，我緊跑兩步大喊媽媽！可媽媽沒有回應(yīng)我，我又跑了幾步，準(zhǔn)備繼續(xù)喊。但一個(gè)“媽”字還沒出口我就停了下來，嘴巴張得老大。認(rèn)錯(cuò)人了！我咧著嘴沖陌生阿姨尷尬地笑了笑，阿姨也對(duì)我友好地微笑了一下，我低下頭紅著臉走了。唉，近視真煩。

　　不僅如此，近視還使我上課時(shí)看不清黑板上的字，眼前一片朦朧。語文課上，一個(gè)個(gè)漢字在我眼前成了一團(tuán)團(tuán)白點(diǎn)；數(shù)學(xué)課上，7看成1，5看成3，+看成*；英語課上，一個(gè)個(gè)字母成了扭曲的符號(hào)……一堂課上下來什么也不知道。于是，我只好瞇起眼睛努力猜測黑板上是什么字。久而久之，我就養(yǎng)成了瞇眼的習(xí)慣，視力越來越差。到最后連瞇眼的'方法都不管用了，只好請(qǐng)媽媽給我配了一副眼鏡。

　　看東西模糊的問題是解決了，可新麻煩又來了。上體育課總是提心吊膽，做運(yùn)動(dòng)時(shí)，眼鏡晃來晃去，仿佛下一秒就會(huì)掉下來。流了汗，眼鏡在鼻子上架不住，老是滑下來，想摘下眼鏡但眼前一片模糊，看不清東西。而且戴上眼鏡后，我變成了“四眼妹”“小眼鏡”……各種綽號(hào)陸續(xù)向我飛來，每次聽見別人這樣說，我心里都很不舒服，恨不得摘下眼鏡扔出去。到了冬天，吃飯時(shí)也遇到了問題，熱氣一到鏡片上就成了一團(tuán)白霧，什么也看不清了，就是因?yàn)檫@樣，我 還 犯過一個(gè)小錯(cuò)。有一天吃晚飯，我的臉靠近飯碗，熱騰騰的蒸汽立刻噴在我的臉上，鏡片上都是霧氣，我想去擦，一抬手又碰到了飯碗，碗滾下了桌子，“啪”的一聲，地上濺起無數(shù)白色的碎片。唉，近視真煩。

　　近視的煩惱深深困擾著我，表姐，我該怎么辦？

　　祝

　　身體健康！

　　程璐瑤

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

　　我們生活了五年，經(jīng)歷喜怒哀樂。

　　我們還有一兩個(gè)星期就要與同學(xué)們揮手相告。

　　清晨，我緩緩地走進(jìn)校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當(dāng)我走到綠草如茵的.操場時(shí)，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。

　　記得學(xué)校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊(duì)。每節(jié)體育課時(shí)其他同學(xué)在盡情玩耍時(shí)，我們長繩隊(duì)在吳老師的監(jiān)督之下進(jìn)行著“魔鬼訓(xùn)練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經(jīng)常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個(gè)第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。

　　這是我的小學(xué)生活中的一部分，但我發(fā)誓：我一定會(huì)再回到母校的！

　　再見了，母校，我生活了五年的母校！

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