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小學(xué)三年級的作文300字

時間:2023-10-13 14:41:27 三年級 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)三年級的作文300字[合集4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)三年級的作文300字[合集4篇]

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

  我現(xiàn)在已經(jīng)二年級畢業(yè)了,在這兩年里,我有好多個同桌,但給我印象最深的是在我上一年級的時候,我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好,開朗、活潑、愛說愛笑,而且她還有一張?zhí)貏e會說話的小嘴,如果她愿意,她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來,這就是她讓我印象最深刻的地方。

  她的身形胖胖的,長著一張圓嘟嘟的'小臉,烏黑的長發(fā),她還長著一雙又彎又細(xì)又順的眉毛,在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛,瞳孔又黑又亮,她的睫毛長長的,鼻子高高地、翹翹的非常好看,還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴!她長的是不是很可愛呢!

  她的學(xué)習(xí)成績也很不錯,每次考試成績都在九十分至一百分之間,非常穩(wěn)定。比如,她這次考試沒有考好,她會加強(qiáng)學(xué)習(xí)、多加練習(xí),爭取下一次考一百分。比如,她這次考了一百分,她也不會驕傲,而是謙虛地繼續(xù)努力。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),更值得我們大家好好學(xué)習(xí)!

  張嘉一是我看到能擁有這種學(xué)習(xí)態(tài)度的第一個人,她以后能一直保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我想,她長大后一定能成為國家的棟梁,我要為她加油、點(diǎn)贊!

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  秋天,是一個多彩的季節(jié),他把大地裝扮得五彩繽紛,看,森林里的楊樹,柳樹的葉子變黃,調(diào)皮的樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱里跑下來,好像一只只蝴蝶在飛舞。 秋天,是一個豐收的季節(jié),你看,她把金黃色給了田野,稻穗搖擺著自己那細(xì)長的身體,像一起一平的波浪,可漂亮啦!你再看看菜園,那翠綠的豆角鼓著大肚子,像是要請我們到他們家做客呢?最不聽話的就數(shù)豆子寶寶了,他在媽媽的肚子里面待不下去了,就一個接著一個的從里面蹦出來。劈里啪啦的豆子跳出來,到處亂跑,可愛極了。

  秋天,是個涼爽的季節(jié)。她趕走夏天的炎熱,給我們帶來陣陣清涼。秋風(fēng)掠過叢林,樹兒見秋風(fēng)來了,就伸著脖子,扯著樹枝,好像在向秋風(fēng)招手呢!秋風(fēng)穿過果園,橘子柿子你擠我碰,爭著和秋風(fēng)打招呼呢!蘋果露出紅紅的臉頰,好像在害羞地向秋風(fēng)跳舞呢!你瞧,那邊的.葡萄樹,上面掛著晶瑩剔透的葡萄,它們在風(fēng)中翩翩起舞,饞得我口水直流。旁邊那月亮似的香蕉也正忙著把自己鮮美的味道送給人們呢! 我愛秋天,因?yàn)樗龓Ыo我們無窮的快樂!

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  11月6日 星期四 晴

  昨天的上午,爸爸從花鳥市場買來了一只小蝸牛。

  我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的,非常細(xì);它的嘴是“O”字形的,很像吸盤;小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。

  蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個洞,然后沿著洞的邊緣,一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去,不一會兒就吃出了一個大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物,拉出來的便就是什么顏色的.。

  蝸牛的膽子可小了呢!當(dāng)我走到蝸牛面前時,蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來活動。過了幾分鐘,蝸牛似乎感覺沒有危險了,就伸出了頭來。我就輕輕地去碰了一下它的身子,它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小!

  可是,蝸牛是怎樣呼吸的呢?我去看了科學(xué)書,原來是用呼吸孔呼吸的呀!

  今天的收獲真不小。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  早晨的校園,被擠滿了同學(xué)們的身影。一個個小學(xué)生從校園的門口奔到了教室里,以最快的`速度把書包放好交上作業(yè)。

  從7:55開始,我們的早讀開始了。從校園的外面,可以聽到流利的英語,有感情的朗讀聲。早讀結(jié)束,我們的做操鈴聲響起,我們飛快的在走廊里排隊(duì),到操場上做操。做操之后,我們就開始上課了,朗讀的聲音充滿了整個校園。

  下課后,校園里充滿了同學(xué)們的對話,我聽到了,“對不起,是我昨天不好!”“沒關(guān)系,我昨天也不好!”“我們還是可以做好朋友,對嗎?”接著,我聽到了一陣歡快的笑聲。

  太陽從東方緩緩升起,給整個校園又增添了一層光輝。這時,小草、小花都仰起了頭,顯得格外精神。

  “一日之計(jì)在于晨”,怪不得早晨的校園里充滿了生機(jī)。

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