三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
看秋葉是一種美的享受，聽(tīng)秋葉在風(fēng)中歌唱和落下時(shí)的沙沙聲是一種美妙的感覺(jué)，聞著有股涼涼的茶香味的秋葉更有一種沁人心脾的舒暢。
秋高氣爽，秋葉給大樹(shù)戴上了一頂頂金黃色的絨帽，有些帽子上的“絨線”脫落了，掉到了地上，又給大地抹上了一層金色。大風(fēng)一起，那些年老體弱的秋葉被風(fēng)吹了下來(lái)，它們?cè)诳罩写蛑�，許久才落下來(lái)。還有些堅(jiān)持著沒(méi)有離開(kāi)樹(shù)媽媽?xiě)驯У那锶~，也許它們還想再望一望遠(yuǎn)處的美景吧，但畢竟已是深秋，它們明白，它們只有離開(kāi)才能給來(lái)年的新葉騰出生長(zhǎng)的空間。落葉歸根，那些秋葉落到土里后化成營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著大樹(shù)。在它們還是一丁點(diǎn)大的時(shí)候，就被大樹(shù)所撫養(yǎng)著，它們現(xiàn)在也要來(lái)回報(bào)大樹(shù)、滋養(yǎng)大樹(shù)。
隨手拾起一片楓葉，只見(jiàn)葉面顏色呈深紅色，葉莖清晰可見(jiàn)，整個(gè)形狀就像恐龍的爪子一樣，葉邊是鋸齒狀。又拾起一片銀杏葉，金黃色，就像是一把扇子，或是一條小姑娘俏皮可愛(ài)的裙子。也許在落地的時(shí)候過(guò)于用力，有些秋葉邊角卷曲了起來(lái)，我重新挑了些平整干凈的秋葉夾在了我的書(shū)里。我無(wú)意間踩在秋葉上，也有一種愜意的感覺(jué)，像踩在軟軟的羊毛毯上，不禁飄飄欲仙起來(lái)。
我是多么愛(ài)秋天的葉子啊！它甘愿放棄陽(yáng)光的.雨露；甘愿放棄遠(yuǎn)處那美麗的風(fēng)景；甘愿放棄大樹(shù)媽媽的懷抱；甘愿腐化自己變成大樹(shù)媽媽的養(yǎng)份，滋養(yǎng)來(lái)年的新葉！這是多么高貴的品質(zhì)啊！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)槲业膶W(xué)校非常美麗。
春天到了，我來(lái)到了我學(xué)校。走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)操場(chǎng)上那綠油油的嫩草從肥沃的'泥土里鉆出了頭來(lái)，它們?cè)诔杼�，仿佛是在歡迎春天的到來(lái)。
校園里那沒(méi)有葉子的樹(shù)干上也長(zhǎng)出了很多的嫩芽，草地上花壇里開(kāi)滿了五顏六色的小朵，這美景真令我心曠神怡�。�
夏天到了，花朵越開(kāi)越鮮艷，樹(shù)葉也越長(zhǎng)越茂盛了。操場(chǎng)邊的那一棵大榕樹(shù)變成了一把巨大的太陽(yáng)傘，有很多的同學(xué)在這棵大榕樹(shù)下乘涼，有的在大樹(shù)下玩耍，有的在大樹(shù)下看書(shū)，還有的在愉快地做游戲，看，他們多快樂(lè)呀！
秋天到了，火紅的楓葉在秋風(fēng)飄來(lái)飄去，像一只只蝴蝶在空中飛舞。站在操場(chǎng)上仰望著純凈的天空，感覺(jué)這天空又高又寬，一碧如洗，同學(xué)們?cè)谶@片藍(lán)天下盡情地嬉戲著，好不愜意。我的心隨著云朵飄向了空中，不禁悄聲問(wèn)白云：“天的那邊到底是什么呀？一定很美吧！”
冬天來(lái)了，人們感覺(jué)有一種寒意。那些大樹(shù)上沒(méi)有了葉子，它們仿佛在說(shuō)：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的學(xué)校。
指導(dǎo)老師：譚燕華
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
從前有一塊銅，它在山中的銅礦里。它很想離開(kāi)銅礦出去游玩。有一天一名礦工發(fā)現(xiàn)了那塊銅，就把它挖了出來(lái)。它先是被運(yùn)到了冶煉廠，把它煉成有用材料，然后又運(yùn)到造幣廠，做成了一枚可以流通硬幣。這枚硬幣流落到了一個(gè)旅行者的手里。硬幣心里很高興，心想我終于可以去旅行了！
有一天這枚硬幣的`主人要去國(guó)外旅行了，旅行者在飛機(jī)上發(fā)現(xiàn)自己口袋里還有一枚硬幣，于是他拿出這枚硬幣開(kāi)始在手里玩耍。然后旅行者自言自語(yǔ)到“就你陪我一起去游玩吧！”
到了國(guó)外旅行者在游玩的路上不小心把這枚硬幣丟失了，這枚硬幣就躺在陌生的街道上。突然有一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)地上有一枚特別的硬幣，小男孩拿起硬幣左看右看發(fā)現(xiàn)這枚硬幣跟自己國(guó)家硬幣一點(diǎn)也不一樣。于是小男孩把硬幣帶回了家。小男孩到家后讓自己的父親看了看，父親說(shuō)“孩子，這枚硬幣是來(lái)自中國(guó)的，中國(guó)是個(gè)美麗的國(guó)家，你就好好把它收藏起來(lái)吧！”
好多年后，那個(gè)小男孩也長(zhǎng)成大人了。他在清理東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那枚硬幣居然還躺在他的盒子里。他想起小時(shí)候父親對(duì)他說(shuō)的話，很想去中國(guó)看一看，也帶上這個(gè)珍藏多年的硬幣……
就這樣這枚硬幣結(jié)束了它的異國(guó)之旅。
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