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三年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我發(fā)現(xiàn)了一樣新東西“氧氣瓶”。
氧氣瓶雖然是我們生活中不常見的東西，但登過高山的人都知道，氧氣瓶是用來應(yīng)付高原反應(yīng)和缺氧等異常狀況的醫(yī)療急救用品。
現(xiàn)在我就給大家說一說氧氣瓶的使用方法和注意事項(xiàng)。
氧氣瓶的使用方法是：首先摘下呼吸面罩頂部小蓋，取下呼吸面罩。然后將呼吸面罩連接孔對(duì)準(zhǔn)閥門出氣孔，從而固定吸氧面罩。其次手持罐體，將呼吸面罩置于面部（鼻腔部位）使面罩上凹處對(duì)準(zhǔn)鼻子，再根據(jù)呼吸頻率，按壓閥門按鈕，吸氣時(shí)按下，便可吸入氧氣。
氧氣瓶在使用時(shí)，需要注意的事項(xiàng)有：不可置于火旁、避免劇烈撞擊、不可私自灌裝、不可置于兒童觸及的.地方。雖然這些提示不引人注目，但是能給我們帶來很多用處，避免發(fā)生意外。
這就是我發(fā)現(xiàn)的新東西選氧氣瓶。
三年級(jí)的作文300字 篇2
開學(xué)了，我又跟我坐了三年的同桌坐在一起，他是個(gè)最笨的，我和他有時(shí)候就會(huì)發(fā)生一些“大戰(zhàn)”現(xiàn)在，讓我們來看一下我和她之間發(fā)生的大戰(zhàn)吧！第一個(gè)，講題大戰(zhàn)：一天，他有一些錯(cuò)題，老師讓我給他講題，給他講半道的時(shí)候，他就跟別人玩上了，我很生氣，在她不注意的時(shí)候，我轉(zhuǎn)眼就走了。等他反應(yīng)過來的`時(shí)候，我已經(jīng)走到了樓下，他把我好一頓告訴老師。
等我回到教室的時(shí)候，他已經(jīng)改完題了，老師叫我過去，等老師問道你問什么要出去的時(shí)候，我把他跟別人玩的事情告訴了老師，老叫我回去，叫他過去，老師把他好一頓說，我很高興！所以我贏了。第二個(gè)，跑步大賽：一天，他親自過來跟我說，他要跟我比跑步，我答應(yīng)他了。下課，我們來到操場(chǎng)，跑步的時(shí)候，因?yàn)樗懿粍?dòng)了，我在半路跟他說：“我贏了。”說完，我飛快的沖向終點(diǎn)，所以，我有一次贏了他。第三個(gè)，寫字快大賽：有一次，老師教我們寫第二探單元的詞，他跟我說：“我們來比賽吧”我有答應(yīng)他了，寫的時(shí)候，因?yàn)樗”�，耽誤了一會(huì)，他會(huì)來的時(shí)候，我已經(jīng)寫完了，所以，我再一次贏了他。這就是我的同桌，一個(gè)又笨又傻的同桌，他跟我?guī)砹瞬簧傩υ挘詈�，我祝他能考出好成績�?/p>
三年級(jí)的作文300字 篇3
開學(xué)了。從人物的衣著上看，應(yīng)該是秋天了。
如果只從衣著上看，去基地的時(shí)候，是夏天吧。葛琪琪借口說“去夏令營”，也說明是暑假。
在我的印象中，嘻哈好象永遠(yuǎn)是盛夏。
白云，太陽，下雨，綠樹，和穿著端莊的人物，一派夏季之色。但從《嘻哈8》封面圖上，可以看出，紅色的楓葉與秋裝，是進(jìn)入秋天的跡象了吧。
冥羽心的出場(chǎng)，如我寫這個(gè)自然段一樣突然。很神秘，又毫無背景的出現(xiàn)。
幽暗的眼睛，冷酷的神色，深紫色的長發(fā)，深紫色的上衣，華麗的衣裝，蒼白的臉龐和衣服，美麗但不妖媚，冰冷但不邪惡。在那幽深暗淡的瞳仁之中，是一望無際的空洞，深邃，很空虛，淡淡的憂傷，與不易察覺的`得意。
憂傷，其實(shí)從其他幾個(gè)畫面中不難看出。但，那些面無表情的臉，并沒有真正表現(xiàn)出了憂傷的感情。
對(duì)。就在冥羽心轉(zhuǎn)頭對(duì)毛小蒙一笑的瞬間，在那美貌非凡的外表下，就是那一笑。在這微笑中，含著一點(diǎn)淡淡的憂愁，傷感，甚至凄涼。但是，可能連颯哥自己也沒有刻意勾畫，從那幽深而暗淡無光的眼睛里，還包含著一點(diǎn)，一丁點(diǎn)，脆弱。
從出現(xiàn)到現(xiàn)在，我相信，至少在5集內(nèi)，我絕對(duì)不會(huì)喜歡這個(gè)角色。
冥羽心是瑪麗的幫兇呢。
你知道什么是命運(yùn)嗎。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我叫張家豪，今年9歲了，身高140厘米。體重40公斤，我的姓是家族中世代傳下來的。豪是自豪的意思。
我這個(gè)小男孩有長長地睫毛和一雙明亮的大眼睛，還長著一個(gè)好說話的嘴巴，家人都嫌我說話太多。我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，英語尤其突出。我的愛好也很多，看書、踢球、滑滑板、拼圖。我滑滑板的時(shí)候就想出了廄的烈馬一樣在廣場(chǎng)奔跑，多難的拼圖我都不怕，拼得又快又好。我還喜歡幫助別人，比如；上星期天在百花路口上玩，看見一位老爺爺拉了一架子車破爛上不去，我就立刻跑過去幫助老爺爺把架子車推了上去。老爺爺對(duì)我說：“謝謝你，小同學(xué)�！被氐郊椅野堰@件事對(duì)爺爺講后，爺爺說：“你做得對(duì)。”
雖說優(yōu)點(diǎn)不少，但是，缺點(diǎn)也不少，如老師表揚(yáng)的.時(shí)候，就高高興興回家報(bào)喜，老師批評(píng)的時(shí)候就垂頭喪氣，精神不振，這種毛病我一定要改一改。還有寫作業(yè)不細(xì)心，馬虎，如上星期數(shù)學(xué)題109÷3，我把它看成190÷3，這真是有點(diǎn)太馬虎了吧？以后一定要改掉這馬虎的毛病，要認(rèn)真寫作業(yè)。
我就是一個(gè)既熱情，又普通的我，你愿不愿意和我交朋友？
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的鋼筆有的時(shí)候沒有墨水了，所以我總是備用了三到四支鋼筆，以防萬一，但是讓自己的文具盒沉甸甸的，真希望有一種多功能的鋼筆，可以讓鋼筆不再吸墨水，還可以把太陽光作為能量。
在未來里我希望能發(fā)明一種多功能的鋼筆，還可以變成自己想要的東西，但只能變成文具類的東西，不讓自己拿那么重的文具盒。
這支筆和一般的'鋼筆沒什么兩樣，不一樣的事上面有幾個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕，它就可以變成玩具。按第二個(gè)按鈕，就可以按你的意思調(diào)節(jié)顏色，什么顏色都能調(diào)。按第三個(gè)按鈕，在寫字和坐姿做錯(cuò)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出滴滴地聲音，來警告你，不讓你近視，按下第四個(gè)按鈕，就會(huì)開起防盜程序，如果那個(gè)人想把這支鋼筆盜走，它還可以自動(dòng)進(jìn)行防盜，先把那個(gè)人電擊一下，再進(jìn)行報(bào)警。
真希望未來可以發(fā)明這種多功能的鋼筆呀！
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