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難忘的三年級(jí)作文通用[10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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難忘的三年級(jí)作文 篇1
讓我最難忘的日子是上個(gè)星期天，星期天我去公園玩，公園里人山人海真熱鬧�？矗h(yuǎn)處的亭子里幾位老爺爺、老奶奶在拉二胡，近處的小河邊幾位叔叔在釣魚(yú)，門(mén)口的廣場(chǎng)上三五成群的小朋友在做游戲。
我歡天喜地來(lái)到小樹(shù)林，開(kāi)心的在綠油油的草地上打滾。突然我聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)叫聲，我抬頭看去，一只小鳥(niǎo)不知怎的從樹(shù)上掉了下來(lái)。我喜出望外，彎下腰躡手躡腳地踮起腳尖，輕輕的一步一步向小鳥(niǎo)靠近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快以迅雷掩耳之勢(shì)一下抓住了小鳥(niǎo)。只見(jiàn)這只小鳥(niǎo)披著五顏六色的羽毛，黃黃的小嘴巴，黑黑的眼睛。我捧在手里愛(ài)不釋手，找來(lái)一根繩子趕快系在了小鳥(niǎo)的腿上。我拉著小鳥(niǎo)開(kāi)心的'跑著，小鳥(niǎo)撲打著翅膀，嘴里發(fā)出慘叫聲。
我不知不覺(jué)的玩到了中午，走著走著看見(jiàn)一個(gè)小女孩扎著一個(gè)小辮子，穿著一件花裙子，不知為什么她淚流滿(mǎn)面。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位警察叔叔，蹲下身來(lái)?yè)崦∨⒌念^和藹可親的說(shuō)：”你怎么了，我可以幫助你�！毙∨⑵怀陕暤卣f(shuō)：“我......我......我要找媽......媽媽�！本焓迨逭f(shuō)：“別哭，我?guī)湍阏覌寢�。”說(shuō)完拉著小女孩走了。
我看著警察叔叔和小女孩遠(yuǎn)去的身影。我心想：“小女孩有媽媽?zhuān)▲B(niǎo)也有媽媽。鳥(niǎo)類(lèi)可以維持生態(tài)平衡，一只啄木鳥(niǎo)一天能吃300只害蟲(chóng)。如果大家都像我一樣捉小鳥(niǎo)，那人類(lèi)世界不就成了害蟲(chóng)的天堂了�！毕氲竭@兒，我小心翼翼的解開(kāi)繩子，戀戀不舍的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對(duì)不起！“然后用力向上一拋，小鳥(niǎo)向大自然飛去。
從此后我要保護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)我們的大自然。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
寒假，很快就過(guò)去了，彈指一揮間�？墒牵幸粋�(gè)人，給我留下了深刻的印象。
那天我吃完飯去找小伙伴玩，看到一位撿垃圾的老奶奶正拿著一根棍在垃圾堆里翻她穿的也挺干凈的。我非常奇怪，走過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，你怎么在這兒撿垃圾呀？老奶奶抬起頭，說(shuō)：“這些紙都被你們隨手一扔，既污染了環(huán)境，又太礙事，我撿起來(lái)還能換點(diǎn)錢(qián)�！蓖蝗唬蚁肫饋�(lái)我昨天用完了的本子和一些紙還在家里，不如給她。我回到家，找出本子和那些紙，看到桌子上還有一個(gè)用了幾張的.本子，也團(tuán)了團(tuán)，給她送去。我跑過(guò)去把紙放在地上，對(duì)她說(shuō)：“給你�！边@時(shí)，她先是一愣，又慢慢抬起頭，說(shuō)：“謝謝�！边@是我才注意到她：滿(mǎn)頭白發(fā)，沒(méi)有血色的臉上布滿(mǎn)了皺紋，骨瘦如柴。她正要彎腰去撿，我連忙彎下腰，撿起地上的紙，放在她手中的袋子里。她翻了翻，掏出那個(gè)沒(méi)用完的本子，說(shuō)：“這個(gè)本子還能用，你拿走吧�！蔽乙汇叮剡^(guò)神來(lái)，臉“刷”一下紅了，接過(guò)本子，說(shuō)：“謝謝”。突然，她好像想起了什么，從袋子里翻出一支筆，笑著遞給我，說(shuō)：“這是我撿的，給你吧，我也沒(méi)啥用�！蔽医舆^(guò)筆一看，這不是我昨天剛?cè)拥墓P嗎？我硬從嘴里擠出兩個(gè)字：“謝謝。”她彎下腰，扛起那沉重的垃圾袋，走了……
我拿著這支筆，望著老奶奶離去的背影，似乎明白了什么。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
走出松柏二小的校門(mén)，它已成為我的歷史，成為了我的母校，成為了我不變的記憶。
難忘小學(xué)的后花園，那里綠樹(shù)成蔭，地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環(huán)顧四周，南邊是碧綠的松柏湖，北邊是高大的教學(xué)樓，西邊是寬闊的操場(chǎng)，而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過(guò)了我難忘的小學(xué)六年。
站在教學(xué)樓內(nèi)的天井，我們下課時(shí)的嘻戲聲似乎還回響在這里，在樓壁間回蕩，那快樂(lè)童真的`聲音令我難忘。這時(shí)，耳邊似乎有瑯瑯的讀書(shū)聲飄過(guò)來(lái)，有讀拼音的，有朗誦課文的，有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!
走到操場(chǎng)上，一幅幅圖畫(huà)浮現(xiàn)在我的眼前：全校的一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，人聲鼎沸的場(chǎng)面令我難忘;在籃球賽上，我們班以22：4大敗五班;還有許多矯人的成績(jī)也歷歷在目;許多名人來(lái)學(xué)校給我們做講座激勵(lì)我們的場(chǎng)景令我難忘。
難忘我的小學(xué)，因?yàn)樗鼡碛兄?dú)特的景色和趣的事件。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！大家盼望的春游又到了。
早晨，我早早地起了床，雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但是想到今天要去春游，我還是開(kāi)心的不得了。
來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，教室里鬧哄哄的'，大家都在嘰嘰喳喳地討論著春游的話題，真像個(gè)菜市場(chǎng)。終于要出發(fā)了，在車(chē)上，我們一起唱歌，一起背詩(shī)，有趣極了。
到了蟻殼小鎮(zhèn)，不知不覺(jué)我當(dāng)起了導(dǎo)游。因?yàn)樵谶@之前我就來(lái)暢游過(guò)一次，所以只要他們不知上哪兒好玩，或者不認(rèn)識(shí)路，還有找不到衛(wèi)生間的，都來(lái)問(wèn)我。唉！我只能滿(mǎn)大街地跑，辛苦是辛苦，但是我還是覺(jué)得當(dāng)導(dǎo)游是一件非常光榮的事。
除了當(dāng)過(guò)導(dǎo)游，我還當(dāng)過(guò)面包師、軍人、牙醫(yī)、擠奶工、消防員。
最有意思的要數(shù)當(dāng)擠奶工了。因?yàn)閿D奶可不光靠力氣，還需要技術(shù)。老師還沒(méi)開(kāi)始教，我就迫不及待了，一只手緊緊地?cái)D著“母牛”的奶，身邊的同學(xué)也學(xué)著我的樣子，用力擠。老師看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“你們別這樣，不然母牛要發(fā)怒了。應(yīng)該用虎口捏，捏的時(shí)候要一捏一放�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊示范，是不是很有趣？
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)上午的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走了，這一天我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還賺到了許多錢(qián)，哈哈，都快變成富翁了。
真是美好的一天！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在我只要一翻開(kāi)社會(huì)課本，研讀中國(guó)的地理歷史，閉上雙眼，腦中就會(huì)自然而然浮現(xiàn)優(yōu)美的海岸線、翠綠的山巒、澎湃的海浪聲……
艷陽(yáng)高照，日正當(dāng)中，驕陽(yáng)正肆無(wú)忌憚的.施展著駭人的火焰功，恣意地灑下一片金黃。去年，我們一家人，趁著暑假結(jié)束前夕，坐著爸爸的老爺車(chē)，帶著雀躍不已的心情，踏上一段漫長(zhǎng)的旅程。
到阿姨家時(shí)，已經(jīng)是午餐時(shí)刻。姨夫帶我們到一家很有特色的小吃店享用當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)美食，其中令我印象最深刻的是小米粥，這是我第一次嘗試，感覺(jué)很新鮮！用完餐后，我們換乘姨夫的九人座廂型車(chē)，沿著海岸線一路直奔三仙臺(tái)。
阿姨告訴我們?nèi)膳_(tái)四周都是珊瑚礁，島上奇石分布，其中有三塊巨大的珊瑚礁巖石，傳說(shuō)八仙中的呂洞賓、李鐵拐、何仙姑曾登臨此島而得名。幾年前，完成了八拱跨海步橋，波浪造型，宛如一條巨龍伏臥海上，已成為東部海岸的著名地標(biāo)。
沿途我們觀賞東部海岸線千變?nèi)f化、風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，宛如陶淵明筆下的桃花源，福爾摩沙的美名實(shí)在當(dāng)之無(wú)愧。我們有幸生活在這人間仙境，實(shí)在應(yīng)該知福、惜福，好好珍惜，讓青山永常在、綠水永常流，讓后代子孫永享這一片凈土！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
大家應(yīng)該有掃墓的經(jīng)歷吧！今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起到烈士陵園掃墓，一路上，我們一邊吃糖一邊欣賞窗外那迷人的風(fēng)景，天像塊藍(lán)寶石，云像一塊塊白玉，一群群小鳥(niǎo)從藍(lán)天下飛過(guò)。遠(yuǎn)處，青山連綿起伏，還有一些黃乎乎的油菜花......“下車(chē)了！”我這才緩過(guò)神來(lái)，連忙跳下車(chē)，我們排著隊(duì)伍走進(jìn)了烈士陵園。
我們來(lái)到高大的紀(jì)念碑前，手里拿著昨天剛做的小白花。耳邊響起了熟悉的國(guó)歌，我不禁放開(kāi)聲音唱了起來(lái)。之后奏起了哀樂(lè)，我望著紀(jì)念碑，馬上想起以前外婆給我講的'烈士們的故事，他們用生命換來(lái)了現(xiàn)在幸福的生活，真令人感動(dòng)。我們開(kāi)始為烈士們默哀，我低下頭，腦子里浮現(xiàn)起電影里戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的情景，戰(zhàn)士們手里拿著武器，不顧一切地向前沖去，地上血流成河，槍聲炮聲震耳欲聾。音樂(lè)停了，我抬起頭，聽(tīng)著老師和同學(xué)激情洋溢的發(fā)言，我忍不住流下了眼淚。然后，我們一排一排慢慢地圍著紀(jì)念碑轉(zhuǎn)一圈，把白花放到紀(jì)念碑的一個(gè)角落里……
難忘的三年級(jí)作文 篇7
今天星期六，我像往常一樣早早的起床了，正在吃早餐的時(shí)候，一陣急促的電話鈴聲響起，聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣就是爸爸在催促我們趕快回門(mén)市上來(lái)。我和媽媽匆匆下了樓，不一會(huì)就來(lái)到了店里。
“什么事這么著急呀？”我心里忐忑不安……
爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛才老師來(lái)過(guò)，和我交流了你最近在學(xué)校的表現(xiàn)，你心里有數(shù)嗎？”
我的心提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到爸爸把我拉到他的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一向表現(xiàn)都不錯(cuò)，但是你最近有些不足的方面，在以后的學(xué)習(xí)中一定要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，字要寫(xiě)工整，有點(diǎn)小成績(jī)不要驕傲，要起到班干部的.模范帶頭作用�！�
看著爸爸既和藹又嚴(yán)肅的表情，我回憶起這段時(shí)間的表現(xiàn)，心里一陣陣?yán)⒕�，臉上紅一陣白一陣，羞愧地低下了頭……
爸爸的一番話深深的扎根在我心里，我會(huì)默默的努力，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)改正錯(cuò)誤，讓爸爸媽媽、老師同學(xué)刮目相看！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
在生活中，有許多難忘的事，而讓我難忘的事是：一次打預(yù)防針。
記得那是幼兒園中班的一天，老師說(shuō)：“沒(méi)有生過(guò)麻疹的同學(xué)到辦公室打預(yù)防針。”聽(tīng)到了老師的話我心里咯噔一下，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)上醫(yī)院的時(shí)候，看見(jiàn)一些打針的小朋友都疼得哇哇大哭，而且還齜牙咧嘴的。想到這里，我又不得緊張起來(lái)�？墒抢蠋熀屯瑢W(xué)都在身邊，可不能讓他們看出來(lái)了。雖然，我表面上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是心里害怕極了，心想：要是媽媽在就好了。要打針了，沒(méi)一個(gè)同學(xué)愿意先打老師只好叫同學(xué)的名字。還好，沒(méi)先叫到我，我心里暗自慶幸著。先打打幾個(gè)同學(xué)從辦公室里出來(lái)說(shuō)并不疼，這反到讓我松了口氣。終于輪到我了，由于緊張，我的肌肉收縮著醫(yī)生輕輕拍了拍我的胳膊說(shuō)：“小朋友，不用緊張，不疼的，很快就好了�！钡任艺{(diào)整好情緒后，醫(yī)生便開(kāi)始給我打針了。我把頭扭向一邊，背朝著針頭，要緊呀，閉緊嘴，不敢看。突然，一種量涼涼的感覺(jué)，條件反射般的打了一個(gè)哆嗦，想叫但我忍住了。其實(shí)，那只不過(guò)是醮了酒精的.棉棒再給我消毒呢！醫(yī)生說(shuō)：“不用著急，放輕松就好了�！蔽矣X(jué)得針頭離我越來(lái)越近，一分米，一厘米，一毫米，忽然我覺(jué)得一根冰凌進(jìn)入了我的皮膚，涼涼的，正當(dāng)我細(xì)細(xì)地體會(huì)打針的滋味時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)把針頭從我皮膚里拔出來(lái)了。原來(lái)打針不疼啊！只要放松心情就行，至于剛開(kāi)始覺(jué)得疼，只是心理上的疼罷了。
通過(guò)那次打針，讓我知道了：在生活中，應(yīng)該勇敢面對(duì)每一件事情，不要被困難嚇倒，在困難面前不要總是害怕，要勇氣去做才能成功。
難忘的三年級(jí)作文 篇9
難忘？什么叫難忘？難忘就是讓你很難忘記的事情。就在這個(gè)普普通通的星期天，就發(fā)生了一件讓我很難忘記的`事情。
今天，我和張靜、姐姐三人去過(guò)天橋，天橋在崇文街，我們?nèi)藖?lái)到天橋的一頭，看橋下面是一個(gè)溝，兩旁有欄桿，雖然有欄桿，但是還是讓人覺(jué)得有一種一不小心就會(huì)掉下去的危險(xiǎn)感，這時(shí)迎面過(guò)來(lái) 一個(gè)騎三輪車(chē)的阿姨，一看她平安無(wú)事的過(guò)來(lái)了，使我增加了信心。我于是勇敢地上去了，我還沒(méi)走到橋中心的時(shí)候，就響起了一種聲音，使我害怕，這種聲音一直伴隨著我，使我心里產(chǎn)生了一種恐懼 ，我一直慢慢地向前走，我不敢向后看，不敢低頭看，只好推著車(chē)子向前走。到了橋中心，聲音起來(lái)越大，心里的恐懼越來(lái)越大，風(fēng)也越來(lái)越?jīng)_了。我慢悠悠地向前走，過(guò)了橋中心，就不害怕了，也勇 敢地騎上了車(chē)子，快快地向前走去。在面臨成功只差一步的時(shí)候，我心里覺(jué)得，沒(méi)有比這更快樂(lè)的事情了，我到了橋?qū)γ妫铱匆?jiàn)她們也向我走來(lái)，我向她們喊到：“我成功了！”我愉快地跳地起來(lái)。
這個(gè)星期天，我將終生難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇10
七月六號(hào)吃過(guò)午飯，媽媽帶我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)，不文明的人可真多��！瞧，那邊一位小朋友隨手就把西瓜皮扔在馬路上，如果有人摔倒，造成車(chē)禍就麻煩了；那邊一位中年朋友隨手把煙頭扔掉；那里一位中年女士隨手就把衛(wèi)生紙扔在地上。特別是在學(xué)校門(mén)口排成兩隊(duì)發(fā)宣傳單的人。大約有二三十人，他們看見(jiàn)家長(zhǎng)，一擁而上，拿一張就往人身上塞。有的家長(zhǎng)根本就不看，隨手一扔。有的家長(zhǎng)手里拿厚厚的一沓，拿不下的掉在地上。還有的小朋友把宣傳單撕成碎片，向天上一撒，地上頓時(shí)一片狼藉。對(duì)于這些不文明我總結(jié)了三點(diǎn)，一：制造宣傳單需要大樹(shù)。二：印刷宣傳單需要資金。三：宣傳單漫天飛舞破壞環(huán)境。這些不文明的行為讓漂亮的地球變的一點(diǎn)也不漂亮了。地上，果皮、飲料瓶、塑料袋、宣傳單到處在馬路上。
我感嘆了一聲！不過(guò)還好，我看見(jiàn)一位身穿紅色裙子的小女孩在馬路上撿垃圾，在這炎熱的午后，密密麻麻的人群中竟然還有人撿垃圾，真的是太不可思議了，別人都在逛超市，吃冰淇淋，只有她在撿垃圾。小女孩邊撿垃圾邊勸告路人：“叔叔，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，這樣可以減輕環(huán)衛(wèi)工的工作量。”“姐姐，把宣傳單扔進(jìn)可回收垃圾箱內(nèi)，這樣還可以改造使用�！边@使好多人臉紅了，所以有的人開(kāi)始自覺(jué)的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，也有人對(duì)小女孩大聲吵道：“你真煩，不用管我�！涣R的小女孩臉紅了一下，但她馬上就鎮(zhèn)定自若地說(shuō)："請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，”“是啊，是該扔進(jìn)垃圾箱的.�！币晃粊�(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)說(shuō)道。小女孩她并不灰心，一直勸他，值到他把垃圾扔在箱內(nèi)�？吹竭@，我想：我身為一名小學(xué)生，應(yīng)該幫她一把。想到做到，我說(shuō)我們一起撿垃圾吧。小女孩重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。剛開(kāi)始我想，她一定是清潔工的女兒。后來(lái)，我猜測(cè)，她有可能是我們學(xué)校的同學(xué)，和我一樣在大門(mén)口等媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
我被小女孩給深深感動(dòng)，沒(méi)人知道她的名字，她一直在幫助我們大家。我送大家一句話：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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