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三年級(jí)有趣的作文9篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)有趣的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
春天到了,春風(fēng)柔柔地吹,明媚的春光令人陶醉,我們?cè)诶蠋煹慕M織下參加春游活動(dòng),其中我最喜歡的就是叢林尋寶!
吃過(guò)午飯,活動(dòng)開(kāi)始了,今天我們要尋找的“寶物”有兩個(gè),一個(gè)是門(mén)票,另一個(gè)是鉛筆。尋寶一開(kāi)始,我就低頭哈腰尋尋覓覓,可是找了很久,依然是一無(wú)所獲,看到同學(xué)們拿著自己的“寶物”喜笑顏開(kāi)的`模樣,而我卻兩手空空什么也沒(méi)有,心里很焦急也非常沮喪,迫切地希望自己也能找到寶物,可惜直到尋寶時(shí)間結(jié)束,還是白費(fèi)力氣,我沒(méi)有找到任何東西,只好垂頭喪氣地站到隊(duì)伍里。
我的同學(xué)看到我因?yàn)槭裁匆矝](méi)有找到而不開(kāi)心,就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆,拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開(kāi)心!因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的分享,我又高興了起來(lái),一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。
“咦,那是什么?”天呀!我在出去的路上撿到了一支鉛筆,我欣喜若狂,我太幸運(yùn),我有兩支鉛筆啦!我想這是不是寶物“自己”在找我呢?哈哈!
我喜歡叢林尋寶,因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜,還有分享快樂(lè)!我喜歡春游這樣的集體活動(dòng)。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃飯的時(shí)候,一只黑乎乎的.蒼蠅落到了我的筷子上。啊!我一下子把筷子扔了,我下定決心要把討厭的蒼蠅統(tǒng)統(tǒng)打死。
吃完飯,我拿起蒼蠅拍,我的眼睛像鐘表一樣轉(zhuǎn)了一圈兒,我看見(jiàn)墻角有一只蒼蠅。于是,我輕手輕腳地走過(guò)去,揚(yáng)起蒼蠅拍,還沒(méi)等我打,蒼蠅就飛走了。我換下一個(gè)目標(biāo),我的眼睛又像機(jī)關(guān)槍一樣,把屋里掃射了一遍,發(fā)現(xiàn)我的蛋糕上有一只蒼蠅,我又揚(yáng)起蒼蠅拍,蒼蠅倒沒(méi)打打著,卻濺了我一臉奶油。
“看我的吧!”爸爸神氣地說(shuō):“我不用蒼蠅拍就可以把蒼蠅打死!
“爸爸,你別吹牛了。”我表示懷疑地說(shuō)。
“沒(méi)事,你看我的吧!”爸爸胸有成竹地說(shuō)。
我看到爸爸拿起了一本書(shū),坐等蒼蠅來(lái)送命。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái),爸爸就揚(yáng)起書(shū),使勁兒往桌子上打,“啪”的一聲,震耳欲聾,蒼蠅沒(méi)打到,倒把我嚇到了。
媽媽拿起蒼蠅拍說(shuō):“還是我來(lái)吧!”媽媽啪啪幾下,蒼蠅全死了。媽媽真厲害!
打蒼蠅雖然不太順利,但我學(xué)會(huì)了一些竅門(mén)。
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷,說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)成語(yǔ)接龍的`游戲,好不好?”我一聽(tīng),連蹦帶跳地說(shuō):“太好了,一定很有意思!”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“思考時(shí)間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作!蔽液桶职窒嗷タ戳丝,還偷偷地笑了。
開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“后生可畏!焙秒y連的成語(yǔ)呀!可爸爸卻接上了個(gè):“畏縮不前!卑职终娌缓(jiǎn)單!
輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒,說(shuō):“前功盡棄!蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時(shí),沒(méi)想到爸爸要給媽媽“打電話”了,我大聲說(shuō):“不行,不行,不行!不是不許搞小動(dòng)作的嘛!”爸爸連聲說(shuō):“那好吧,不過(guò)還是讓媽媽一下吧!”我說(shuō):“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新!蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音:“謝天——謝地。”我笑得直不起腰來(lái)。
該輪到爸爸了,說(shuō):“奮發(fā)向上。”我和媽媽異口同聲地說(shuō):“這不是成語(yǔ),該罰!”誰(shuí)知,爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙,卷成柱子當(dāng)話筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。
這個(gè)周末過(guò)得太有趣了!
三年級(jí)有趣的作文 篇4
今天,我覺(jué)得非常無(wú)聊,正在客廳里走來(lái)走去不知道干什么時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書(shū),里面寫(xiě)的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),哈,我真傻,不是可以照著書(shū)上寫(xiě)的做實(shí)驗(yàn)嗎?
我翻開(kāi)書(shū)找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真地看完實(shí)驗(yàn)的方法,然后就開(kāi)始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿水,然后拿起紙,把它剪成比杯口略大的尺寸后,蓋在杯口上面。最后,我一手輕輕地壓著紙,一手握著杯子,慢慢將杯子倒過(guò)來(lái),然后壓著紙的手緩緩地放開(kāi)。哈,太好了!成功了!杯子里的水沒(méi)有沖開(kāi)紙片,一滴水都沒(méi)有漏出來(lái),這是為什么呢?我趕緊往后翻書(shū)找答案。原來(lái):這是因?yàn)樗谋砻鎻埩κ贡拥募埻耆]合了起來(lái),這時(shí),杯中水對(duì)紙片的壓力小于杯外的.大氣壓力,因此,大氣壓力就會(huì)幫助紙片托住水不讓水流出?赐甏鸢,我才恍然大悟,原來(lái)是這樣啊!
看來(lái),利用我們的身邊常見(jiàn)的一些小東西做實(shí)驗(yàn),也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識(shí)哦!
三年級(jí)有趣的作文 篇5
一天,我在院子里玩耍。忽然,我發(fā)現(xiàn)前方有一條筆直的黑線!我跑過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)是小螞蟻正在搬家呢!它們邁著整齊的步伐向草叢走去。前面的螞蟻回轉(zhuǎn)身來(lái)和后面的螞蟻碰一下觸角,后面的螞蟻仿佛聽(tīng)到緊急命令一般,快速向前走去,我感到很奇怪,為何前方的螞蟻會(huì)與后面的螞蟻觸碰一下觸角呢?我去問(wèn)爸爸,原來(lái),通過(guò)觸碰觸角的方法,會(huì)在螞蟻之間產(chǎn)生一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪。
我用手指快速的在螞蟻隊(duì)伍中間劃了一下,前一段的螞蟻仍然在整齊的'走著,可后一段的螞蟻卻慌忙的向四處逃竄,我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)槟愀蓴_了它們信息傳遞的方式,使后面的螞蟻失去了方向感。”說(shuō)話時(shí),我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我的內(nèi)心感到非常的慚愧。
過(guò)了一會(huì)兒,我又發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,這只蝸牛身子呈褐色,背著重重的烏黑的殼。呀!這只蝸牛比平日見(jiàn)的蝸牛大得多,它有硬幣一般大小。它在狹窄的小路里吃力地挪動(dòng)自己沉重的身體,雖然我看不到它的眼睛,但我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,兩對(duì)觸角都一動(dòng)一動(dòng)的,我想:這只蝸牛在干什么呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蝸牛的觸角就像我們?nèi)祟?lèi)的鼻子一樣,能聞到各種氣味,幫助蝸牛尋找食物!蔽蚁耄涸瓉(lái)動(dòng)物的各個(gè)器官都有一種特殊的作用。
事后,我發(fā)現(xiàn)許多動(dòng)物都是依靠觸角生活的。動(dòng)物是人類(lèi)友好的朋友,親愛(ài)的伙伴,我們一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物!
三年級(jí)有趣的作文 篇6
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲,它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單,先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類(lèi)的?墒怯行┤,他就是不聽(tīng),非要取一個(gè)奇怪的名字,什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)?其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字,可以開(kāi)始玩了。從綠蘿卜開(kāi)始,他先說(shuō)一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲。”綠蘿卜順利地讀了出來(lái),但起這個(gè)名字的.人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái),而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō):你啊,你啊,明明是自己起的,卻讀不利索,那為什么要起這么一個(gè)名字呢?”起名字的人聽(tīng)了臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個(gè)疼痛感,可不是一般的疼喔!
大家玩了一次又一次,越玩越開(kāi)心。聽(tīng)到現(xiàn)在了,你想不想也來(lái)和我們一起玩呢?
三年級(jí)有趣的作文 篇7
在校園里,我發(fā)生了許許多多有趣的事,其中有幾件事讓我一直感到好笑......
一天小A對(duì)我說(shuō)我給你講個(gè)故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來(lái)。他說(shuō)從前有一個(gè)傻瓜,不管別人問(wèn)他什么他都說(shuō)沒(méi)有。突然小A插了一句,問(wèn)我聽(tīng)過(guò)沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,他又重復(fù)說(shuō)了幾遍,我還是說(shuō)是沒(méi)有。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個(gè)故事,可是沒(méi)有一個(gè)人上當(dāng)受騙,我一直在想,是不是我大腦反應(yīng)遲鈍?
不光是別人整我,我也有過(guò)整別人的經(jīng)歷。
那天我神情莊重地對(duì)小B說(shuō)他的妹妹出車(chē)禍了,沒(méi)想到他竟然十分緊張,一上午的課都沒(méi)上好,直到中午為了他的.媽媽才知道是我騙他。來(lái)到學(xué)校后他狠狠地扁了我一頓,讓我以后別再騙他了,他得心臟不好。容易被嚇過(guò)去,我聽(tīng)后下得我半死--要是嚇出病啦該怎么辦?
在校園里的趣事真有意思!
三年級(jí)有趣的作文 篇8
今天中午我甭提多高興了,媽媽給我買(mǎi)了兩個(gè)小精靈—小鴨子。
看著這兩只小鴨子,捧在手里,暖暖的,光光的,真讓人愛(ài)不釋手。黃黃的羽毛,稚嫩的小翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的小扁嘴,紅紅的鴨蹼,非?蓯(ài)。最有趣的是,它們的頭上和尾部有一撮黑毛。它們的叫聲不是像大鴨子一樣“嘎嘎嘎”地叫,而是像小雞一樣“唧唧唧”地叫著,我用盒子和報(bào)紙給它們搭了一個(gè)舒服的窩。 我突發(fā)奇想,大鴨子會(huì)在游泳,而剛出生的小鴨子會(huì)不會(huì)游泳呢?就想試驗(yàn)試驗(yàn),可立刻遭到爸爸的反對(duì),怕鴨子凍著了,不讓我試?晌乙幌,《丑小鴨》中故事中,小鴨子們出了殼就會(huì)游泳了,這兩小鴨子也一定會(huì)游泳,無(wú)奈的.爸爸只好同意了。
我端了一盆水,放在凳子,小心翼翼拿來(lái)兩只鴨子,先放一只到盆里,我還擔(dān)心它會(huì)被淹死,誰(shuí)知道這出生幾天的小鴨子,給我小時(shí)候一樣好玩水,先是頭一伸,左右看了看,“唧唧”叫了兩聲,接著自由自在在水中玩了起來(lái)?磥(lái)的擔(dān)心真是多余的,我連忙把另外一只鴨子也放入水中。好事來(lái)了,兩只鴨子嬉戲著,你趕我,我追你,你啄我一下,我啄你二下。用腳滑動(dòng)著水,激起了一朵朵水花,邊玩邊鬧,有時(shí)還把頭伸進(jìn)水里,可能也想找點(diǎn)小魚(yú)小蝦吃,看著它們盡情地玩耍,我也開(kāi)心極了。
我抓起一只小鴨子,準(zhǔn)備收“兵”,小鴨子身子還是暖暖的,羽毛上也沒(méi)水。只是背上有一顆顆晶瑩透亮的水珠,就像在荷葉上水珠一樣,引起了我好奇。這鴨毛為什么不沾水?我把剛拿上來(lái)的鴨子放回水中,繼續(xù)觀察鴨子游泳。 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鴨子,它們的羽毛好整齊啊,不像小雞那么凌亂,還發(fā)現(xiàn)鴨子游泳時(shí)有幾個(gè)“小動(dòng)作”,時(shí)常把頭扭過(guò)來(lái),把嘴從后往前在羽毛上蹭幾下,有時(shí)頭也在羽毛上蹭,別的也沒(méi)看出個(gè)什么,我記得以前在《讓孩子愛(ài)上科學(xué)的動(dòng)物書(shū)》上看過(guò)鴨子的詳細(xì)介紹,我得認(rèn)真琢磨琢磨呀!
原來(lái)鴨子的羽毛呈弧線形,羽毛和羽毛之間形成了均勻空隙,有空隙當(dāng)然就有空氣,滿身的空氣,就相當(dāng)我們?nèi)嗽谒杏辛司壬α,?dāng)然就能浮起來(lái)了。羽毛中空氣不會(huì)跑掉和羽毛不沾水,是因?yàn)樗鼈冇鹈夏ㄓ椭,有了油脂的羽毛自然不沾水,鴨子的油脂?lái)源于尾部的皮脂腺,而鴨子扭頭用嘴梳理羽毛,是從后面用嘴取油脂,然后用嘴抹在羽毛上,有了油脂的羽毛還起到密封空氣作用。頭的油脂大家也就知道了吧,和身體一接觸,頭上就油脂了。
我得到了啟示,油脂可以防水。這就是我的觀察和發(fā)現(xiàn),喜歡小鴨子朋友,也去買(mǎi)兩只吧!
三年級(jí)有趣的作文 篇9
因?yàn)樽蛱鞌?shù)學(xué)同步上有這類(lèi)題,原題中小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5cm,寬為3cm。爸爸沒(méi)有告訴我對(duì)錯(cuò),而是和我一起用瓦楞紙做了6個(gè)長(zhǎng)為6cm……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:
今天下午放學(xué)回家后,我和爸爸玩起了拼圖游戲,爸爸在小白板上寫(xiě)了這樣的問(wèn)題:用六個(gè)長(zhǎng)為6cm,寬為3cm的小長(zhǎng)方形能拼出幾種不同的長(zhǎng)方形?我一看就說(shuō)有四種,因?yàn)樽蛱鞌?shù)學(xué)同步上有這類(lèi)題,原題中小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5cm,寬為3cm。爸爸沒(méi)有告訴我對(duì)錯(cuò),而是和我一起用瓦楞紙做了6個(gè)長(zhǎng)為6cm,寬為3cm的小長(zhǎng)方形讓我來(lái)拼,當(dāng)我拼出下面這四種圖形:
我突然想出了另外兩種拼法, 如圖:(因?yàn)殚L(zhǎng)方形的.寬2恰好等于它的長(zhǎng))
今天的拼圖游戲讓我發(fā)現(xiàn)了:做事要認(rèn)真對(duì)待,不要想當(dāng)然的道理。
爸爸表?yè)P(yáng)我是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。我心里感到比吃了蜜還甜,比吃了肯德基還美!!
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