三年級家作文3篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級家作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級家作文 篇1

　　我家養(yǎng)了一只小花貓，它今年已經(jīng)兩歲了。它的性格活潑，身上的毛烏黑發(fā)亮，四只爪子就像潔白的雪絨球，走起路來一搖一擺，可愛極了。

　　小花貓是我忠實的小伙伴。每次我放學的時候，它都會圍著我轉(zhuǎn)，它喵喵的叫，好像在跟我打招呼。我寫作業(yè)的時候，對它說：“我要寫作業(yè)了，別打擾我。”它好像聽明白我的話，一搖一擺的走了。吃飯的時候，它又圍著我轉(zhuǎn)，喵喵的叫，好像在說：“小主人，我餓了。”這時候，我就會讓奶奶先給它吃飯。它對著我搖了搖尾巴，好像在感謝我。小花貓有時候像個小孩一樣調(diào)皮。有一次，媽媽織毛衣，不小心把線球掉在地上了。它用它的前爪把線球抱起來放在嘴里咬著，頭還不停的`轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會兒，線球散亂了。媽媽生氣的舉起手來要打它，它掉頭就跑，媽媽放下手，它又跑過來搗亂。媽媽真的是又想氣，又想笑。

　　我家的小花貓真的很可愛，我們?nèi)�家都很喜歡它。

三年級家作文 篇2

　　我家有個寶，這個寶又可愛又頑皮，讓我們對它又愛又恨��！

　　記得有一次我跟他在玩捉迷藏，我躲在門后面，而他呢，肯定是來找我啦，我在門縫里看著他的一舉一動，可真是哭笑不得啊。他在那個房子里看到了幾個桶子，上面還有著布，他就以為我在桶子里面，他就一個一個的翻開那布……最后一個了，乙一翻是沒有找到我，他就垂頭喪氣了。他低下頭頭，似乎在想，是不是遺落了某個角落。突然，有一顆珠子從他的`腳下溜過。他就撅起屁股跟珠子玩去了。唉！又把我遺忘了，但看著他那動作，可愛極了。

　　還有一次，他可把我惹怒了。那時我在寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的那個本子不見了。我急得像是熱鍋上的螞蟻。我想了一會兒，是不是我家那個寶拿著？我問了他，他胡亂的頂了一句，我想一定是他，“乖，告訴姐姐，姐姐給你糖吃”。話語剛落，他就跑了。我非常生氣，大吼到“你給我站住”�！皣隆�…嚶……”好吧，他哭了。我真不知道他怎么了。他哭了一會兒，跑到房里，不知道從哪里把本子拿到手上，然后出來給了我。

　　我家的這個寶給我們帶來了許多樂趣，又給我們帶來了許多“氣”事。

三年級家作文 篇3

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，咱們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎(chǔ)，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

　　一天晚上，我去同學家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和同學玩電腦，心里也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了，我趕快和同學說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的.擁抱，夸獎我守時。這一次，媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！

　　希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助咱們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

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