小學(xué)三年級(jí)的作文(精華7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
春天，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀！
春天，了鮮艷的花，小燕子春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，“春天的使者”回來(lái)了，好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。
春天，聽(tīng)泉水流的聲音，“�！恕笔恰按禾斓氖拐摺遍_(kāi)始的.音樂(lè)會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，表演大合唱！這下讓我聽(tīng)的入迷了。
春天，聞花香味，就“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺(jué)得疲勞消失了。�。〈禾煺孀屓似谙У募竟�(jié)！又是芬芳撲鼻的季節(jié)。
春天，到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，有人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入。又到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真美好的季節(jié)！真是美麗而又溫暖的季節(jié)！真是芬芳撲鼻的季節(jié)，保護(hù)好環(huán)境的話，的春天會(huì)更美麗、溫暖的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，當(dāng)媽媽不高興的時(shí)候，我會(huì)為媽媽唱一首我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的歌。
我是一個(gè)很調(diào)皮的小女孩，媽媽不在家時(shí)，我總是覺(jué)得非常怕。
平時(shí)媽媽上班，我總是跟著奶奶騎著我自己最心愛(ài)的小自行車(chē)。我最愛(ài)聽(tīng)奶奶的話。
我最喜歡玩，我有時(shí)像只蝴蝶，我有時(shí)像只小蜜蜂……
我最喜歡玩電腦，我可以用它學(xué)習(xí)。每次打開(kāi)電腦，我都會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的玩，要是奶奶讓我休息，我才舍得關(guān)閉呢！我想對(duì)小朋友們說(shuō)，小的時(shí)候用心去學(xué)長(zhǎng)大才能當(dāng)作家。
哈哈……你們想知道我的.名字嗎？我的小名叫林林，學(xué)名叫么依璇，今年9歲，老師給我的評(píng)語(yǔ)是：“性格開(kāi)朗，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，為人正直、寬厚。對(duì)待工作，一馬當(dāng)先。全心全意為同學(xué)服務(wù)�！蔽覍�(duì)待學(xué)習(xí)，一絲不茍。嚴(yán)格要求自己，上好每一堂課，寫(xiě)好每一科作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。業(yè)余時(shí)間學(xué)電腦、寫(xiě)作文。今年九月在唐山市婦聯(lián)征文比賽我寫(xiě)的《成長(zhǎng)的故事》獲得了三等獎(jiǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
明天是媽媽的生日，我坐在書(shū)桌前思考著該送親愛(ài)的媽咪什么禮物。為媽媽捶捶背？幫媽媽做家務(wù)活？為媽媽洗一次腳、梳一次頭？為媽媽編一串幸運(yùn)星手鐲？……我想了許多種“禮物”，最后決定自己制作一張賀卡送給媽媽。
我跑到小店時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了。平時(shí)我肯定會(huì)休息一大會(huì)兒，可是想到這張賀卡是要以神秘驚喜的方式給媽媽的，而媽媽馬上就要到家了，如果她發(fā)現(xiàn)我不在家，那就露餡了。想到這兒，我趕忙走進(jìn)小店買(mǎi)了一枝多色筆、一包卡紙還有5枝假花。接著，我又一口氣跑回家，回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)回來(lái)，一顆提到噪子眼的心才放了下來(lái)。
接下來(lái)，我就開(kāi)始構(gòu)思這張賀卡該怎么做。我把卡紙不對(duì)齊的折疊起來(lái)，短的`算正面，長(zhǎng)的算反面。我在封面上畫(huà)上了圖案，寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。在里面畫(huà)上圖案，寫(xiě)上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，大功告成。
媽媽剛剛進(jìn)門(mén)，我就跳上去把賀卡遞到了媽媽的手上，媽媽看著賀卡開(kāi)心地笑了�？粗鴭寢岄_(kāi)心地笑，我在心里想感恩不是只在今天一天的，我要在以后的每一天里感恩媽媽，那樣她一定會(huì)更開(kāi)心的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我像往常一樣拖著沉重的身體回到家里，可母親見(jiàn)到我就罵起來(lái):“你看看你，考試考的多差，語(yǔ)文才92.5分，英語(yǔ)也就92分，其他幾門(mén)還沒(méi)出來(lái)……”我立刻打斷了她的話，說(shuō):“別說(shuō)了�！�
母親的怒火更大了，接著罵道:“還別說(shuō)了，別說(shuō)了，你看看人家某某某考的'多好，你在看看你……”我一溜煙跑去睡覺(jué)了，可罵聲還在不斷……我躺在床上，想:難道我真的就那么惹人厭嗎？想著想著，一顆眼淚滴了下來(lái)，媽媽也停止了罵，和爸爸繼續(xù)說(shuō)起我的成績(jī)來(lái)。
我躺在床上，想了很久，想到了媽媽平時(shí)也很愛(ài)我……這時(shí)，臥室的門(mén)推開(kāi)了，媽媽說(shuō):“對(duì)不起，我今天不應(yīng)該發(fā)那么大的怒火，你其他幾門(mén)有把握嗎？”我想應(yīng)該是沒(méi)把握的，可又想到我的付出，喊道:“有！”
之后就又躺下了，不久疲乏占據(jù)了我的心，我就這樣睡著了。第二天，我醒來(lái)，母親不在了，只見(jiàn)桌上有一張留言條，上面寫(xiě)著:“冰箱里有你吃的早餐，吃了就寫(xiě)作業(yè)或者看一會(huì)電視�！�
我感悟到，母親的愛(ài)就藏在這些平常的動(dòng)作里，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，母親，您的愛(ài)是大海，您的胸懷像宇宙一般浩瀚，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答您的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹(shù)”，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心，和我們一起難過(guò);她上課嚴(yán)肅認(rèn)真，但嚴(yán)肅中帶著慈愛(ài);她愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人，不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄，堅(jiān)持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑，那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的，可愛(ài)的.。她善良、溫柔，是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解，以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有，她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著，讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒(méi)有厲聲批評(píng)他，而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。
“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋�！彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻(xiàn)三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，五花八門(mén)，有圍棋、象棋、畫(huà)畫(huà)。
我最喜歡的是下圍棋。我給大家說(shuō)一說(shuō)下圍棋的規(guī)則吧！圍棋的棋子有兩種，一種是黑子、一種是白子，有兩個(gè)人分別拿一種棋子在棋盤(pán)上對(duì)弈勝負(fù)的效率。分布占地的多少?zèng)Q定勝負(fù)。這就像戰(zhàn)場(chǎng)上兩軍交戰(zhàn)，需要用你的聰明智慧、耐力和信心來(lái)打敗對(duì)方。這是一個(gè)生與死的較量，需要一心一意、全神貫注、身臨其境的走好每一步棋。從每一盤(pán)棋中我都悟出了每一盤(pán)棋的真諦。
我在圍棋班只能下過(guò)一個(gè)人，因?yàn)樗麄儾皇且欢�、就是七�?jí)的，而我現(xiàn)在還什么都不是呢！不過(guò)我會(huì)好好努力學(xué)好圍棋的！
在我的生活中，圍棋就像我的老師一樣，是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪著我，讓我輕松自在。每當(dāng)我疲憊的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)輕松自信的.感覺(jué)。自行車(chē)是我散步的好朋友，它可以讓我零距離的接近大自然！讓我零距離的欣賞著美麗而又優(yōu)雅的畫(huà)卷。
這就是我五彩繽紛的課余生活！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
今天，我不經(jīng)意問(wèn)了媽媽一句話：“惠豐湖哪兒以前是什么？”“是一片莊稼地。”聽(tīng)了這句話，我驚呆了。許久，才從口中擠出一句話：“家鄉(xiāng)的變化……真大啊！”
是啊！家鄉(xiāng)的變化多大��！想一想，以前的惠豐湖竟是一片莊稼地！想一想，在春天，農(nóng)民們不怕辛苦，在地里播種下一粒粒種子，到了六月，莊稼便長(zhǎng)的密密的，不透一絲風(fēng)，如蒸籠一般，悶得人透不過(guò)起來(lái)……
今日，我再次來(lái)到了這地方。當(dāng)我走進(jìn)噴泉時(shí)，耳邊便傳來(lái)了《我的中國(guó)心》這首歌曲。這首歌，親切動(dòng)人，節(jié)奏清晰。頓時(shí)，音樂(lè)噴泉隨著這首歌，噴出各種奇異的水花，組成各種美麗的圖案：有的像“瀑布直下”，有的像“荷花盛開(kāi)”……最美麗的圖案要算那“芙蓉公主”了。那湖中央的又高又大的噴頭，伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，向外噴灑著如芙蓉花一樣的水簾，四周的小噴頭，圍著那中央的水柱旋轉(zhuǎn)。每一個(gè)小噴頭的小鐵坐上，又有三個(gè)噴頭，緩緩移動(dòng)，噴灑水花，就像群星捧月，又像一盞盞酒杯，斟滿了香甜的美酒，熱情的`迎接著客人。忽然，那歌曲變得高亢有力，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，那噴泉便噴出一股宛如水晶鏈似的水柱，彎彎曲曲，時(shí)起時(shí)落，多像仙女在翩翩起舞呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片水簾，變成薄薄的一層層水霧，撒到人們的臉上、身上，舒服極了！可以看到，所有觀看音樂(lè)噴泉的人們，誰(shuí)也不感到酷熱，誰(shuí)也不想離開(kāi)。
�。∶利惖幕葚S湖！美麗的家鄉(xiāng)！我為你的變化而自豪！
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