三年級(jí)的作文【匯編10篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的愿望是當(dāng)一個(gè)慈善家。因?yàn)槲页３Ｔ陔娨暽峡吹揭粋€(gè)個(gè)孤兒那祈求有家的目光，一個(gè)個(gè)無(wú)兒無(wú)女的老人孤獨(dú)的眼神。所以，我將來(lái)想去捐助他們。

　　我知道，如果我想當(dāng)個(gè)慈善家的話，就必須有許多錢，而且我要有能力去號(hào)召和組織他人共同幫助那些需要幫助的人，所以我還要有一個(gè)大公司。

　　首先，我要以自己公司的名字來(lái)建一所孤兒學(xué)校，讓所有無(wú)家可歸的孩子都有機(jī)會(huì)上學(xué)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才，用他們的真才實(shí)學(xué)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。

　　我還要建一所養(yǎng)老院，收留那些孤寡老人。這里寬敞明亮，每個(gè)房間都有電視機(jī)，還有衛(wèi)生間，里面還配有淋浴設(shè)施。房子外面還有小花園、小菜園，老人們可以坐在長(zhǎng)椅上聊天，或者去散步，種點(diǎn)小菜，讓他們開開心心地安度晚年。而且每到寒暑假，我還要帶著老人和孩子們?nèi)ヂ糜危屗麄冾I(lǐng)略祖國(guó)的.大好河山，感受美麗的自然景色，讓他們的生活更加豐富多彩。

　　如果想實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就得刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我還要多參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)和鍛煉自己的能力，為將來(lái)成為慈善家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我要快快長(zhǎng)大，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

三年級(jí)的作文 篇2

　　今天，我學(xué)會(huì)了一樣既健身有好玩地運(yùn)動(dòng)—乒乓球。雖然我剛開始的時(shí)候技術(shù)不是特別好，但是，我的進(jìn)步速度可是名不虛傳的，不信，你們就來(lái)瞧瞧吧。

　　首先，我和王柳坤到了打乒乓球的場(chǎng)所。在哪里，我們很快開始玩了起來(lái)。由我先開始發(fā)球，只見我將球輕輕的往上扔去，等到求落到乒乓球桌之后，就用乒乓球拍重重的將球打了過(guò)去�？上в昧μ螅古仪虻舻搅饲蜃劳饷�，出界了。這時(shí)，王柳坤笑逐顏開，說(shuō)：“哎，你的力氣用的太大了。你看，都出界了。”我不甘心的說(shuō)：“不就是力氣用的太大了點(diǎn)嗎，下次用的.輕一點(diǎn)就可以了�！庇谑�，當(dāng)王柳坤不偏不倚的把球發(fā)過(guò)來(lái)時(shí)，我輕輕地將球打了過(guò)去。這時(shí)，乒乓球就像是一只被我馴服的馬兒，乖乖的跑到對(duì)方的球桌上去了�？墒�，王柳坤卻不費(fèi)吹灰之力把球用扣殺打了回來(lái)。我瞄準(zhǔn)了球的位置，順勢(shì)一擋，熟不知，那球已經(jīng)飛出十萬(wàn)八千里了。但是，我也不甘示弱，只見我將乒乓球以迅雷不及掩耳的速度發(fā)了過(guò)去，王柳坤又輕易地打了回來(lái)。不過(guò)，這都在我的意料之中，只見我將球斜著打了過(guò)去，乒乓球便乖乖的打到乒乓球桌的邊緣上了。這時(shí)，王柳坤迅速的跑到哪兒，打了回來(lái)。這時(shí)，我又是不用任何力氣，把乒乓球打了回去。于是，乒乓球幸運(yùn)地過(guò)了網(wǎng)。這時(shí)，王柳坤反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只能讓我獲勝一次了。

　　慢慢地，我的技術(shù)越來(lái)越好�？墒�，時(shí)間也過(guò)得飛快。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)運(yùn)動(dòng)也容易上癮呀！

三年級(jí)的作文 篇3

　　在一個(gè)廣闊的森林里，住著許多小動(dòng)物和農(nóng)夫一家。

　　一天，小松鼠、小野牛、小老虎、還有小獅子發(fā)現(xiàn)了三雙舊鞋子，有媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴。

　　“咦？這是誰(shuí)的鞋子？”小野牛問(wèn)。

　　“是我的！”突然老鷹向它們飛了過(guò)來(lái)，抓上鞋子就朝一座大山飛去。突然，一陣寒流沖來(lái)，老鷹被吹得暈頭轉(zhuǎn)向，不由自主地松開了爪子，鞋子就快速地掉到了懸崖中。

　　恰好一只鼴鼠走過(guò)，它發(fā)現(xiàn)三雙鞋子在它的前方，它急忙地跑了過(guò)去，拿了起來(lái)，說(shuō)：“人類的鞋子怎么在這里呢？算了！還是帶回家吧！”說(shuō)著，它拿上鞋子往家里走去。走著走著，鼴鼠發(fā)現(xiàn)自己迷了路，它東看看、西瞧瞧，看到了一個(gè)很大的通道，就走了進(jìn)去，因?yàn)樗恢肋@里是下水道。它從第一個(gè)下水道滑到了小溪里，又從小溪被沖到了小河里。就在這時(shí)，河貍沖了過(guò)來(lái)，把鞋子搶走了。它一邊快速的游，一邊慢慢的'想著：嗨，多么傻的鼴鼠，它要回去為什么要來(lái)我們家里呢？難道它要給我們送東西嗎？不管是不是，我還是逃走吧！

　　這時(shí)，它撞上了一個(gè)奇形怪狀的大東西，原來(lái)是一條大鯉魚，它嚇得全身發(fā)抖，把手上的鞋子放了下來(lái)，急忙地游到了安全的地方。

　　鞋子就這樣慢慢地、慢慢地，漂浮在了水面上，隨著河水漂游到了農(nóng)夫家門前，農(nóng)夫走了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)他們的鞋子在水面上。農(nóng)夫想：“我們的鞋子怎么會(huì)在河里呢？”農(nóng)夫一邊不解的想著，一邊把鞋子撈上來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上晾曬。

三年級(jí)的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)－－－杭州，既有古老的歷史文化景觀，又有現(xiàn)代化的建筑，還有美麗的.西湖，人人都稱“天堂”！

　　但是杭州也有一些不盡如人意的地方，如經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣，馬路上汽車擁堵，尾氣彌漫，部分街道噪音充斥嚴(yán)重……這些問(wèn)題啊，現(xiàn)在杭州市政府正在著手大力整治，如大量地植樹造林，新建和擴(kuò)建公園，同時(shí)加快城市交通的建設(shè)進(jìn)程。只要能堅(jiān)持這樣下去，用不了幾年，杭州會(huì)變得更美麗。

　　那時(shí)的杭州，人們出行會(huì)更加順暢，公交、地鐵四通八達(dá)，舒適便捷的車輛穿行在整齊規(guī)則的公路上。人行道上，說(shuō)不定還有安裝上電動(dòng)人行道，不用走路就能前進(jìn)，大大地方便行人，是不是很誘人的想法。

　　幾年后要杭州，每條路的中間和兩邊都是花團(tuán)錦簇的隔離綠化帶。汽車尾氣、喇叭噪聲將受到很有效的控制，走在大街上，沒(méi)有噪音，只有輕柔的音樂(lè)在播放如同漫步在湖邊一樣。

　　環(huán)境更美了，杭州人也會(huì)變得更加文明，個(gè)個(gè)穿著大方得體，人人面帶微笑，逢人就是“你好，你好”，“謝謝，謝謝”……講禮貌重謙讓蔚然成風(fēng)，馬路上不僅車上人，電瓶車也井然有序，禮讓行人，杭州成了青山綠水中的文明福地。

　　我希望這個(gè)美好的情景能盡快到來(lái)！

三年級(jí)的作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的名字，我也不例外。

　　我叫任雪寒，可是在學(xué)校里，同學(xué)們戲稱我“白雪公主”，說(shuō)我皮膚白，中間有個(gè)“雪”字，我特別生氣，回來(lái)叫爸爸媽媽把名字改掉，后來(lái)媽媽告訴我起這個(gè)名字的由來(lái)。

　　伴隨著刀郎爺爺?shù)纳ひ羲粏〉?唱著20xx年的第一場(chǎng)雪的時(shí)候，我呱呱落地了，我出生在漫天飄雪的季節(jié)，“瑞雪兆豐年“雪是生命之源，又是純潔的象征。爸爸媽媽為我起名雪寒，就是希望我在寒冷的冬天，大雪紛飛的時(shí)候，有旺盛的生命力，任憑風(fēng)吹雪打，我亦在嚴(yán)寒中傲然挺立的意思。也希望我能歷經(jīng)磨難，接受風(fēng)霜雪雨的洗禮，然后綻放出絢爛的生命之花。

　　我希望我在嚴(yán)寒中成長(zhǎng)，在嚴(yán)寒中自勵(lì)，同時(shí)渴望能在嚴(yán)寒中取得碩果。

三年級(jí)的作文 篇6

　　星期二，媽媽把二舅家的表弟，接到奶奶家來(lái)玩。

　　因?yàn)槎艘恢痹谕獾刈錾�，表弟住在他姥姥家，沒(méi)有小朋友和他玩，所以，今天他和我們?cè)谝黄鸨憩F(xiàn)的很興奮！

　　他一會(huì)兒拉著梓洲跑到屋后土堆上玩土，一會(huì)兒又把水缸里的冰塊拿出來(lái)弄成各種各樣的飛鏢，和梓洲一起向小狗扔去，不一會(huì)，可憐的小狗就變成了“落湯狗”。

　　我們?cè)谀棠碳页赃^(guò)午飯，就回家了。

　　回了家，我打開電腦，準(zhǔn)備做英語(yǔ)作業(yè)。媽媽因?yàn)橐鋈ベI菜，就讓我負(fù)責(zé)看著表弟和梓洲。

　　我拿出零食，讓他們?cè)诳蛷d里邊吃零食邊玩積木或者看書。

　　作業(yè)做完了，我出去看看兩個(gè)弟弟玩的怎么樣。我滴個(gè)媽呀！好端端的`房間已經(jīng)變成了“垃圾場(chǎng)”，積木、圖書、玩具還有零食的包裝袋滿地都是，他們兩個(gè)正在地上爬來(lái)爬去！

　　唉，幸虧我老爸出差不在家，又不，他又要火冒三丈了！

　　我可真被這個(gè)頑皮的表弟給愁死了，希望他明天會(huì)好一些！

三年級(jí)的作文 篇7

　　人的一生，不過(guò)數(shù)十截光陰，病痛災(zāi)禍在所難免，人生中一個(gè)微小的波折，就可將這脆弱的生命終結(jié)。生命是寶貴的，然而生命中有種東西比生命更為寶貴，卻又更為脆弱，那便是――人的情感。

　　從前，有一個(gè)小女孩，她叫易蓮娜，天真、可愛。可是，在她剛過(guò)完十歲生日時(shí)，她的父親便和她的母親離婚了，她難過(guò)萬(wàn)分，整日以淚洗面，已經(jīng)不起任何打擊，但是在她父親走后的第二天，她平時(shí)溫柔可親的媽媽卻不知怎么的，一下子變了很多，終日對(duì)易蓮娜冷面相對(duì)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)她發(fā)脾氣，打她、罵她、侮辱她，心情不好時(shí)還不給她飯吃，不讓她回家，從此這個(gè)以往天真可愛的小女孩變得愁眉不展、憂心重重，她不知道自己的媽媽為何這樣對(duì)她，她到底做錯(cuò)了什么！

　　她恨她的媽媽。

　　在她十八歲那年，她媽媽下崗了，脾氣越來(lái)越壞，易蓮娜一回家就被她用椅子砸、木棒打，易蓮娜受不了，離家出走了。

　　大概過(guò)了3個(gè)月，她母親給她打來(lái)電話，要她告訴自己她的地址，并保證不會(huì)去跟她見面，易蓮娜如實(shí)說(shuō)了，到她十九歲生日那天，易蓮娜在外結(jié)交的朋友都來(lái)為她祝賀，這時(shí)一個(gè)護(hù)士走了進(jìn)來(lái)，給她一個(gè)錄音機(jī)，說(shuō)是她母校錄給她的話，她謝絕了，可護(hù)士卻紅著眼睛按下了播放鍵：“親愛的女兒，請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你的不好，你爸走后，我便查出有肺癌，活不了多久，為了讓你不再受打擊，我選擇與你斷絕關(guān)系，以減輕你的'悲傷”“她去逝了”護(hù)士輕聲說(shuō)到

　　這是一個(gè)真實(shí)感人的故事，母親多么偉大呀！

　　感動(dòng)之余，細(xì)想：你，我的母校，不是也有感人的事跡嗎？我們感動(dòng)過(guò)嗎？察覺了嗎？朋友，少一些粗心吧！

　　當(dāng)你真正察覺心中的陣陣季動(dòng)，駐足細(xì)細(xì)體會(huì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，多少與你擦肩而過(guò)的人，都有令你感動(dòng)的一幕

三年級(jí)的作文 篇8

　　“耶！”隨著我們歡呼的聲音，大家沖進(jìn)了器材室。

　　我左手拿著一個(gè)鐵鉤子，右手拿著鐵圈吃力的走出擁擠的器材室的大門，好不容易才找到籃球場(chǎng)的一小塊空地。

　　我用鉤子鉤住鐵圈前面，向前一推，鐵圈便開始向前“跑”，快要停下的時(shí)候，我把“鞭子”一甩，鐵圈又飛快地跑起來(lái)。鐵圈像一個(gè)淘氣的'小孩子一樣，踩了哥哥姐姐的衣服；又飛快地從我們的兩腿中間鉆過(guò)去；還悄悄地從我們前面溜過(guò)，似乎在說(shuō)：“來(lái)追我呀，快來(lái)呀！”最后，這個(gè)“得意揚(yáng)揚(yáng)”地鐵圈一頭撞在了籃球架上。我又玩了一次，這下，它跑得更加歡快了，我用出全身力氣追趕它。終于，我把它追上了，這時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣。

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲很快響起，一節(jié)快樂(lè)、有趣的體育課結(jié)束了，我依依不舍的把鐵圈送回到“鐵圈窩”。

三年級(jí)的作文 篇9

　　鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥是美麗的動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。

　　公園里、森林里、田野里到處都能聽到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛護(hù)它們。鳥能吃害蟲，如果沒(méi)有鳥就沒(méi)有樹木。如果有人捉鳥，我們應(yīng)該讓他把鳥放了。有一次，我和媽媽來(lái)到廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我立刻把它救起來(lái)，放在手里，等到它的傷好起來(lái)了，再把它放回大自然。后來(lái)，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥仿佛在說(shuō)：謝謝!

　　我要向大家說(shuō)：千萬(wàn)不能捉鳥，如果沒(méi)鳥，就沒(méi)有我們安寧的生活。我們要保護(hù)鳥類，不捉鳥，不吃鳥，不玩鳥，及時(shí)救護(hù)受傷的'小鳥。

三年級(jí)的作文 篇10

　　今天，外婆讓我給姨媽家送菜。

　　提著重重的袋子，再加上我的右手心受傷，這些菜把我累得滿頭大汗。我不禁埋怨道：“真是的'，外婆拿這么多菜給姨媽干嘛？喂豬��？”沒(méi)辦法，我只能右手累了左手拿，左手累了右手拿。真希望姨媽他們家住在我們家附近，這樣我就不會(huì)這么累了，可是，他們家不知離我們家遠(yuǎn)多少了，哎。

　　終于到姨媽家了，姨媽打開門，我立馬說(shuō)：“姨媽，外婆讓我給你帶菜�！薄岸鳎缑缒阏婀�，辛苦你啦！給�！币虌屢贿呎f(shuō)著一邊把一帶梅子給我，“謝謝姨媽，姨媽我走了，外婆叫我趕快回去�！薄岸鳌！�

　　在回家的路上，我吃著姨媽給我的梅子，突然覺得受傷的手心不怎么痛了，梅子也越來(lái)越甜了。

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