三年級(jí)的作文常用【6篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
書(shū)香馥郁醉人，書(shū)香恬淡靜雅，書(shū)香充實(shí)了我的生活，激勵(lì)了我的斗志。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，從幼稚的連環(huán)畫(huà)跳到了天真的插圖上，又從風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)越到了意義深刻的百科全書(shū)、世界名著。書(shū)，就猶如是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，讓我置身在其中，永遠(yuǎn)也喝不完這其中的水。有一句話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”，這其中的蘊(yùn)意不就是讓我們好好讀書(shū)，看書(shū)嗎？
每一次，當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，都會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)，猶如我便是書(shū)中的主人公，《水滸傳》中的梁山好漢們行俠仗義的氣魄使我被感染；《三國(guó)演義》中的武圣關(guān)羽，忠義、智勇雙全的品質(zhì)讓我折服，而歷代古人對(duì)書(shū)的敬仰又使我驚嘆不已，如著名的.天文學(xué)家張衡，六國(guó)宰相蘇秦以及運(yùn)籌帷幄的張良，他們哪一個(gè)沒(méi)好好讀書(shū)，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
其實(shí)不管是什么書(shū)，作文書(shū)也好，漫畫(huà)書(shū)也罷，只要你咬文嚼字細(xì)細(xì)地去品味它，你都會(huì)受益無(wú)窮。在與書(shū)相伴的日子里，它已經(jīng)成為了我心靈的朋友，我真的很感謝它，有它相伴，不管我涉世多深，行走多遠(yuǎn)，都能找到自己的方向。
三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)晴朗的早晨，小魚(yú)醫(yī)院來(lái)了一位客人——小河，只見(jiàn)小河一拐一拐地掛號(hào)室，掛號(hào)醫(yī)生說(shuō)：“你怎么會(huì)來(lái)這了，你不是很健康嗎？”唉！我給人們獻(xiàn)出了那么多的水，可他們吃剩的香蕉皮,零食袋,蘋(píng)果核......都扔到了我的身體里，你能幫我弄干凈嗎？醫(yī)生說(shuō)：“我無(wú)能為力，你去大型會(huì)診室吧，那里有各種各樣的專家。”小河踏著沉重的步子，走到了大型會(huì)診室。
各種各樣的專家給小河做了各種各樣的檢查，他們都搖搖頭說(shuō)：“我們也無(wú)能為力呀。是那些人么把什么香蕉皮呀,蘋(píng)果核呀,零食袋呀......都扔到了你的身體里，只有他們共同努力，才能救你呀。”生病的小河聽(tīng)了恍然大悟，說(shuō)：“我知道怎么治自己的.病了�！�
小河以后天天勸說(shuō)路過(guò)的每一個(gè)人要保護(hù)生態(tài)環(huán)境不要亂扔垃圾，也是給自己創(chuàng)造一個(gè)健康美麗的生活環(huán)境。
在小河的努力勸說(shuō)下，人們也逐漸意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信小河一定會(huì)好起來(lái)的。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，濃霧籠罩整個(gè)大地，就像籠罩著一層白紗，不一會(huì)兒，我感到肚子咕咕地叫，媽媽已經(jīng)去上班了，我吃完早飯，看到廁所里有一些衣服，我想媽媽真辛苦，上班后還要洗衣服，不如我來(lái)幫幫她。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)盆子，打了一盆水，把衣服放到水里，然后我再拿著一塊肥皂，在衣服上下來(lái)回擦來(lái)擦去，不一會(huì)兒，冒出一些小泡泡，這些小泡泡時(shí)而唱歌，時(shí)而跳舞，時(shí)而玩耍……可我的手酸的要命，我真想放棄，我想起老師說(shuō)過(guò)：“做事不能半途而廢，否則什么事都做不成�！蔽蚁聸Q心一定要把衣服洗好。
我把黑白衣服分開(kāi)洗，首先洗媽媽的白衣服，然后洗我的黑衣服，最后把它們晾在陽(yáng)臺(tái)的'鐵絲上，然后回到房間寫(xiě)日記。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我悟出一個(gè)道理：做事不能半途而廢，否則什么事都做不成，但是你只要下決心去做，就一定能成功。
三年級(jí)的作文 篇4
十元錢能干什么呢？?jī)蓚�(gè)筆記本？還是一杯酸奶，或是一個(gè)文具……它就是一張這樣的錢，卻有著巨大的價(jià)值。
那回，我得到了十元零花錢，準(zhǔn)備把妹妹去吃一頓。來(lái)到某條街，路旁看見(jiàn)了一個(gè)比我還小的小女孩。它會(huì)在地上眼前放著一個(gè)紙牌：好心人給俺點(diǎn)錢吧，俺家發(fā)洪水，爸媽都被沖走了，只有俺存活了下來(lái)，現(xiàn)在俺除了一身衣裳，啥都沒(méi)有了。
我感動(dòng)了，這個(gè)女孩年僅6，7歲就失去了雙親，變成了孤兒。
我的手不禁向口袋伸去，拿著十元錢，手剛要出來(lái)時(shí)，突然想：世界上好心人多了去了，也不少我這十元，再說(shuō)這錢是我好不容易得來(lái)的零花錢還要去買吃的呢。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)3，4歲的孩童，她微笑著把自己僅有的5元錢遞給了她，說(shuō)：“姐姐，你拿這5元錢去買些吃的'飽飽肚子吧�！蹦俏恍∨⒑鴾I說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。”
一個(gè)小女孩都有如此大的愛(ài)心，我為什么不能呢？我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然后和妹妹轉(zhuǎn)身要離開(kāi)，小女孩突然說(shuō)：“大姐姐……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，“謝謝你們！”
是啊，一張10元鈔票有如此大的價(jià)值，它能給這位女孩飽一天肚子，可我們只是少吃一點(diǎn)飲食。
三年級(jí)的作文 篇5
親情是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，父母的愛(ài)是天下最淳樸，最無(wú)私的愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。有時(shí)它隱身了，默默地付出著；有時(shí)它又出現(xiàn)了，為你遮風(fēng)擋雨。
記得弟弟剛滿六個(gè)月的時(shí)候，忽然發(fā)高燒，去醫(yī)院也查不出什么情況，醫(yī)生說(shuō)道，估計(jì)是要出疹子，回家觀察吧！
看到弟弟難受的樣子，媽媽坐在弟弟身邊，手里拿著體溫計(jì)，隔一會(huì)兒就量一量。每次升到40攝氏度時(shí)，爸爸媽媽就趕快給弟弟喂藥，如果不到40攝氏度，爸爸媽媽就用酒精給他擦身子，幫助降溫。
就這樣，一天、兩天、三天過(guò)去了，爸爸媽媽幾天都沒(méi)有好好休息，眼睛都熬成“熊貓眼”了。盡管這樣，媽媽還是天天問(wèn)我想吃什么飯菜，為我準(zhǔn)備著，到了晚上還要坐在臺(tái)燈下細(xì)心地給我檢查作業(yè)。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，弟弟身上的紅疹子終于出來(lái)了，高燒也退了。爸爸媽媽松了一口氣，臉上終于露出了往日的.笑容。
父母的愛(ài)無(wú)處不在，只要你留意觀察，父母的一言一行，一個(gè)笑容都是滿滿的愛(ài)。
三年級(jí)的作文 篇6
4月8日，近期天氣最熱一天，太陽(yáng)風(fēng)風(fēng)火火的。我們小記者團(tuán)走進(jìn)來(lái)蕭山氣象局，一起來(lái)揭開(kāi)氣象局預(yù)測(cè)天氣的操作真面目。
我們先聽(tīng)完氣象局技術(shù)人員的簡(jiǎn)短介紹后，在橙子姐姐和楊老師的帶領(lǐng)下，依次參觀了氣象科普廳、氣象演播廳、氣象臺(tái)，最后來(lái)到了氣象局后山的實(shí)地觀測(cè)場(chǎng)，一些在氣象科普廳圖片上介紹的設(shè)備，真實(shí)地展示在我們眼前：百葉箱、日照儀、衛(wèi)星探測(cè)儀、蒸發(fā)皿、風(fēng)向標(biāo)等等，臨下山時(shí)，氣象局技術(shù)人員特地指著一塊空地說(shuō)：“你們是不是認(rèn)為這塊空地是種菜用的，其實(shí)這塊空地是專門(mén)探測(cè)地表溫度的，濕度探測(cè)儀就埋在下面�！�
通過(guò)參觀，我們對(duì)氣象局的整個(gè)結(jié)構(gòu)及布局有了基本的了解。在參觀過(guò)程中，我對(duì)地球表面的大氣環(huán)流產(chǎn)生了濃厚的興趣。地球表面的.大氣層共有五層，依次為對(duì)流層、平流層、中間層、暖層和散溢層。其中對(duì)流層是最接近地球表面的一層大氣層，大氣中的水汽幾乎都集中于此，是展示風(fēng)云變幻的“大舞臺(tái)”。刮風(fēng)、下雨、降雪天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在對(duì)流層內(nèi)。蕭山的主要?dú)庀鬄?zāi)害時(shí)臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫、寒潮、雷電，這些災(zāi)害性天氣都是在上升氣流和下降氣流的對(duì)流運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的。從運(yùn)動(dòng)生消演變中可以看到水汽和大氣運(yùn)動(dòng)的一舉一動(dòng)。
氣象局及時(shí)預(yù)測(cè)播報(bào)天氣變化，可以預(yù)防和控制災(zāi)害性天氣給工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、建筑、林業(yè)、水利、環(huán)保、旅游等多個(gè)部門(mén)帶來(lái)的損失。
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