小學(xué)三年級(jí)作文5篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸，他黝黑的眼睛下有一個(gè)高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)�？赡苁且�?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)軍人，所以現(xiàn)在快50了還英姿依舊，風(fēng)華不衰。
我的爸爸還非常幽默呢!夏天的一個(gè)夜晚，我們?nèi)叶紵o(wú)法安然入睡，這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”的蚊子。那蚊子還真大膽，竟敢“明目張膽”的在我們頭上“拉巴巴”，媽媽出動(dòng)全家“圍剿”這個(gè)“萬(wàn)惡不赦”的`蚊子。而爸爸則在一旁當(dāng)一名“忠誠(chéng)”的“觀眾”，突然心血來(lái)潮隨即作了一首詩(shī)：“夏眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬。夜來(lái)巴掌聲，蚊子死沒(méi)死。”惹得我們哄堂大笑。
怎么樣？我幽默的爸爸。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
東湖是江門最著名的景點(diǎn)之一，而音樂(lè)噴泉是東湖最耀眼的風(fēng)景。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，人們從四面八方不約而同地趕來(lái)，去看音樂(lè)噴泉。廣場(chǎng)上人如海，歌如潮，人們踮起腳來(lái)，擠在廣場(chǎng)的欄桿邊，心怕看不到最美的風(fēng)景。
當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起，一縷縷噴泉猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，輕柔地扭著腰肢，隨著節(jié)奏加快，噴泉就像孫悟空一樣變來(lái)變?nèi)ィ阂粫?huì)兒變成一條條“油條”，見(jiàn)了就想吃;一會(huì)兒變成一個(gè)個(gè)大大的“果凍”，滑滑的，可是，幾秒鐘就不見(jiàn)了;一會(huì)兒變成一把把扇子，扇呀扇呀，真涼爽;一會(huì)兒變成一只只海鷗，拍拍翅膀，向岸邊飛去;一會(huì)兒又變成一枝枝火箭，一飛沖天。。。。。。
公園里的樹(shù)木穿上了五顏六色的彩燈，變成了一個(gè)個(gè)透明的柱子，湖心的一座橋像一條五光十色的'彩虹，與噴泉互相輝映。東湖公園變成了燈的海洋，光的世界。人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣歡呼，美麗的噴泉令人眼花繚亂。人們紛紛拿出相機(jī)，拍下這美麗的圖案。
東湖的音樂(lè)噴泉就是這么美麗，你想去看看嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的圓身子，加上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛(ài)的小金魚。
不用說(shuō)我多么喜歡金魚了，就是你看到了也會(huì)被它那美麗動(dòng)人的身子和迷人的游動(dòng)姿勢(shì)而陶醉。平時(shí)，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
有一天，媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手里的小金魚，立刻接過(guò)來(lái)放在桌子上觀看�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽提醒我快把它們放到魚缸里。我就去拿來(lái)魚缸，先用酒精消毒。再用水進(jìn)行清洗，再在缸底放上一些石子之類的`東西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切準(zhǔn)備工作做好了，我就往缸里放上從小河里取來(lái)的干凈的水。最后，我把那四條小金魚放到了魚缸里面。我就坐在旁邊繼續(xù)觀看。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說(shuō)肚子餓了，要給它們吃一些食物了。于是，我就把魚食拿出來(lái)給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿著魚食左搖搖，右擺擺。哪里知道那些小金魚既然也跟著我手里的魚食搖擺起來(lái)。它們搖擺了一會(huì)兒就不動(dòng)了，好像在向我提出抗議，怎么還不給它們吃。我就把魚食放進(jìn)魚缸里。它們就高興地張開(kāi)大口吞吃起魚食來(lái)了。它們吃得很快，不一會(huì)兒，就把我放到魚缸里的魚食全部吃光了。我沒(méi)有再放魚食，怕把它們撐死。它們吃飽以后又在水缸里面快樂(lè)地游玩起來(lái)。
這就是我喜歡的動(dòng)物——小金魚。寫可愛(ài)的金魚的作文300字關(guān)于寫小金魚的作文300字：魚趣寫小金魚的作文300字
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)晨曦的驕陽(yáng)將光輝灑落大地時(shí)，一個(gè)神圣的名字在東方崛起，那，就是中國(guó)！
曾經(jīng)，我們被外國(guó)人稱作“東亞病夫”，但是現(xiàn)如今，我們強(qiáng)大起來(lái)了！中國(guó)一屹立在世界的.最東段，沒(méi)有誰(shuí)敢小覷我們，這就是中華民族的本色！
一國(guó)一家，國(guó)乃家本，無(wú)國(guó)怎來(lái)家？
五千年文化的傳承，造就了今世的中國(guó)，同學(xué)們，為了家，為了國(guó)，請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，將來(lái)的一天，也許這個(gè)大家庭的字碑上，會(huì)永遠(yuǎn)刻下你的名字！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
是誰(shuí)，在你心情低落的時(shí)候，和藹可親的安慰你？
是誰(shuí)，在你生病的時(shí)候，幫你戰(zhàn)勝病魔？
對(duì)，她就是母親。
母愛(ài)猶如一股泉水，永不干涸，無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤(rùn)我，愛(ài)護(hù)我。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁的想起這件事：
記得那次，我買的新書到了，我心里老是想著看書，練了一個(gè)小時(shí)的琴也沒(méi)有什么效果。練完琴，我就樂(lè)顛顛兒的看書去了。這時(shí)，媽媽沉著臉走過(guò)來(lái)說(shuō)：“書好看嗎？”
“當(dāng)然好看嘍，你看這個(gè)小孩，可搞笑了，還有那個(gè)…….”
“夠了，不論干什么事情，都得集中精力才行，剛才你練琴的時(shí)候總是想著故事書，練琴效果一點(diǎn)沒(méi)有，那怎么行？你把寶貴的.時(shí)間都浪費(fèi)掉了，不覺(jué)得可惜嗎？”
我反思了一會(huì)兒，心里想：我還是三好學(xué)生呢，怎么能這樣？我躡手躡腳的走進(jìn)媽媽的臥室，輕輕地把小臉藏進(jìn)媽媽懷里，輕聲的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。”媽媽把我抱在懷里，輕聲的說(shuō)：“我只是想讓你知道，要珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)了解事情的重要性，先做重要的才行。”
我鉆進(jìn)暖暖的被窩，心里想：媽媽永遠(yuǎn)都是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！我以后要好好學(xué)習(xí)就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
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