三年級優(yōu)秀作文4篇（精）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
這天晚上，我聽著屋檐上水滴掉落的聲音，感受著秋風吹涼了身體，不禁打了個冷戰(zhàn)。披上了外套，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
已是深秋，再加上雨后，今天格外的冷。我蜷縮在外套里，頭低著，聽著耳邊風吹的柳樹葉的“唦唦”聲。雖已是深秋，柳樹沒有枯萎，在路燈和月光下顯得蒼翠。風在不停的吹，吹得叫人心碎。畢業(yè)班的壓力是該在此發(fā)泄一般，這里沒有家長和老師，沒有那么多的作業(yè)那么多的考試和那咄咄逼人的分數(shù)。
我停下來，抬起頭，望著柳樹。它在刺眼的路燈下顯得很模糊，很朦朧。一陣風吹過，許多露水打在我的額頭上，一絲涼意透過我全身。我好像在感受它對我的傾訴，我能懂它一般。柳彎著腰，又像是在為我而悲哀。我轉(zhuǎn)頭看了看湖面，湖水起了很多的漣漪，對面街市燦爛的燈光，在湖面上顯得格外的美麗。那街市上的人很開心，很充實。在走著，在談著。河這邊的我好像被孤立了，這條路上只有我、路燈和柳樹。
不提這些也罷，我繼續(xù)走。偶有幾個行人從我旁邊走過，我感覺到陌生。偶有車輛開過，他們在小路上開得不快，所以那低沉的引擎聲也像是悲鳴。皓月被烏黑的云遮掩，時而又出來，它好像在努力著，為我照亮前方的路。忽然看見湖邊有位老者在垂釣，我看了看表，已經(jīng)快10點半了。但我沒有敢多想，他釣的.也許是寂寞，這句話形容他再貼切不過了。
穿越了一片空地，看見一株瘦弱的松樹，在冷風中發(fā)抖。我無覺的開始心痛，看著它受苦，我?guī)筒涣怂矝]人幫得了，它要靠自己的堅持才能活下去。再走，我驚呆了，那是一片松樹林，松樹比起剛剛的垂柳挺拔了許多。我愣住了：我就如剛剛那株樹苗一樣，如果經(jīng)歷了這一季的寒冷，到了明年，或是以后，我也會高大挺拔，出人頭地。
步伐在不知不覺中加快了，動作也開始僵硬了。我知道自己快走不動了。自己的精神卻已經(jīng)被松樹的精神所感動所征服。
來到一座古剎，說是古剎，那七層樓的寺廟被燈光裝飾的格外美麗。我看了看門口的話：莊慶國土，情有樂利。我雖不懂，但能體會那題詞人在此寺修建成功時的喜悅和自豪。他在告訴我：要多努力，最后獲得成功的喜悅會更快樂
我在路上領悟了初三，領悟了人生，覺著其實堅持并不困難。那樹苗不是還在受凍么？付出了更多，得到回報的時候會更開心。
三年級優(yōu)秀作文 篇2
于某個秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關的丈夫訴說思念，一切都被細膩的詞人寫進詞里，并千古流傳。
于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個時代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時光的饋贈，給無從挽留的'歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長河信步尋源之時，可以聞到溫柔的清香，讓一個朝代的風花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。( )
鮮活的不僅是歷史，更是一個個詞人，我無法理解那些詞人偉大細膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個刻在史書上的名字，而是一個有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐后主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間”“夢里不知身是客，一晌貪歡�！焙鲇至钗腋锌嘤兴谋�，生在帝王家，背負著千古罵名。他注定是一個昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠，萬水千山，知他故宮何處�！彼麄兊脑~，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個人的悲歡榮辱。
于是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有屬于我的世界，它帶給我美的享受，帶給我感動與震撼，一闕詞，卷席著春風的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
我的哥哥，身高一米七三，體重一百三十斤，是個小書蟲。哥哥不管什么時侯都在看書。
一天，哥哥放學回來，我看到他頭上有一個包，我說：“你頭上怎么了？”哥哥說：“我看書太認真了，不小心撞上電線桿子。”哥哥一說，全家立馬捧腹大笑。哥哥恨不得鉆進地縫。我哥哥喜歡打籃球，我哥哥是籃球隊的.先鋒。哥哥在籃球場上沒人能比的上長，球技；那是一個絕。
哥哥成績很好，常常年級第一。我要向他學習。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
我叫邰佳奕，來自西安經(jīng)發(fā)學校，我的膚色黑黑的，長著一對“招風耳”。
在班里，我經(jīng)常做出一些比較粗暴的事，每當有人把我惹火時，我就會“該出手時就出手”，所以人送外號“戰(zhàn)火狼天龍”，在我們班，像我這樣的人還有不少，比如：“鬼臉Q猴”、“雷電之圣”、“暴虎”等。雖然我性格很粗暴，但也有40%的時間是溫和的`。這40%體現(xiàn)在我從來不會對女生發(fā)火。
我的愛好是打籃球和變魔術，這兩個愛好中，我還是喜歡魔術更多些，因為魔術讓我顯得更加有神秘感。我最擅長的是紙牌魔術，比如：“原子牌”、“小鬼找牌”，這些都是我的拿手好戲。
我的優(yōu)點雖然不多，但我始終堅持拾金不昧，無論撿到什么東西，我都會物歸原主。我還有一個優(yōu)點就是力氣大，在班里經(jīng)�？梢钥吹轿姨鹚暗纳碛�。我也有一些缺點，我有些調(diào)皮搗蛋，寫作業(yè)也比較慢，但這些缺點我會努力克服，爭取早日改掉。
這就是我，一個會變魔術的調(diào)皮男孩。
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