【熱】三年級(jí)家作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級(jí)家作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)家作文 篇1
今天晚上，我主動(dòng)給全家洗襪子。媽媽說：“太陽從西邊出來了�！�
我先將襪子往水里一扔，再挨個(gè)打點(diǎn)肥皂，然后用手把襪子搓一搓，在水管下沖了幾遍，OK。、
我正準(zhǔn)備向爸爸“邀功”，讓姥姥給我發(fā)紅花（攢夠100朵紅花可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望），站在旁邊的爸爸開口了，好似兜頭給我潑了盆涼水：“你看看，襪底兒沒洗干凈�！边�把襪子翻過來指給我看，啊，真臟�？磥�，做什么事敷衍了事都過不了關(guān)啊。我按照爸爸的指點(diǎn)，特意將肥皂打在襪底兒上，然后上上下下用盡搓揉，直到把襪底兒洗得干干凈凈才罷休。
最后一步，就是把襪子擺干凈，每次我都把襪子沖凈擰干后再換水，再?zèng)_洗，爸爸夸我挺知道節(jié)約用水，我說，那當(dāng)然，老師經(jīng)常教育我們要節(jié)約資源，我還寫了好幾篇有關(guān)環(huán)保的日記呢，說了就要做嘛。
看著晾在陽臺(tái)上的襪子，拿著獎(jiǎng)勵(lì)的'5朵紅花，心里美滋滋的！
三年級(jí)家作文 篇2
美麗的洛陽我的家，她有著文明的人民，整潔的街道，聞名世界的龍門石窟，還有風(fēng)景如畫的洛浦公園。
說到洛浦公園我就不僅想到了她以前的面貌……讓我們回到1999年來看一下那時(shí)的洛浦公園。天地之間灰蒙蒙的一片，碎石堆上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，雜草瘋長。一個(gè)臭水潭躺在中間，幾個(gè)彩色的塑料袋慵懶的飄在上面，臭氣熏天。不但如此，流浪的貓狗成群，蚊蠅大團(tuán)大團(tuán)的飛在上空，令人厭惡。
經(jīng)過一雙雙勤勞的，現(xiàn)在的洛浦公園水清澈見底，魚兒歡快的擺動(dòng)著尾巴吐著泡泡，好像在為自己有了一個(gè)新家而叫好;原來的雜草也不見了，取代他的是綠油油的'小草和枝葉繁茂的大樹;就連碎石堆也變成了寬闊平坦的柏油路。每一年春天都有新的小草拱破土壤露出尖尖的頭，綠色鋪滿了整個(gè)大地。
早晨，小草的臉上掛著露珠;花兒的脖頸上戴著晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，各種各樣的葉子在晨風(fēng)的吹拂下做著早操;高樓大廈的影子映在湖中，不知道是哪一個(gè)孩子扔來了一個(gè)石頭，影子碎了，水波蕩漾開來……晨練的老人們?cè)谶@里呼吸著新鮮的空氣，跳著歡快的老年迪斯科，打著太極拳……
僅僅幾年時(shí)間，我們的洛浦公園就發(fā)生了這么大的變化真是不可思議呀!
三年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)座落在風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富的的黃前水庫旁邊。
山清水秀，綠樹成蔭，可以說是我家鄉(xiāng)的最大特點(diǎn)。在這里有綠油油的小山，有清澈的溪水，彎彎的羊腸小道通向遙遠(yuǎn)的大山之中，風(fēng)輕云淡，環(huán)境優(yōu)雅，最適合于人類居住，而且現(xiàn)在有好多的城里人也到我的家鄉(xiāng)來觀光旅游。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有紅紅的杏、青青的蘋果，可口的'桃子、酸酸的山楂。如果秋天你來我的家鄉(xiāng)，還可以吃到營養(yǎng)豐富的板栗和核桃。豐富的物產(chǎn)讓我的家鄉(xiāng)富裕起來。
我的家鄉(xiāng)人民勤勞樸實(shí)，用他們辛勤的汗水，讓荒山變成綠嶺；讓貧瘠的土地長出了茁壯的莊稼；他們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來做客。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛這里的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，等我長大后為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
三年級(jí)家作文 篇4
星期日，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先，老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對(duì)，。直到后來陳子豪說“是照片”時(shí)，老師豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí)，老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時(shí)，我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書多，所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇，期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了，我好奇地走上講臺(tái)，想看看未來的科學(xué)家到底長什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的.她就是未來的科學(xué)家啊！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學(xué)家竟然是我自己�。�
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