小學(xué)三年級(jí)的作文【經(jīng)典6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
“年”到了,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)春節(jié)了,“噼哩啪啦”過(guò)年了!放鞭炮、貼春聯(lián)、發(fā)壓歲錢(qián)------ 過(guò)出一個(gè)濃濃的年味來(lái)。
年味藏在汗水里!除夕前要大掃除,爺爺奶奶說(shuō),“掃塵”可以?huà)咦呋逇;爸爸媽媽說(shuō),“掃塵”可以更好地過(guò)春節(jié)。一大早,我們起來(lái)大掃除,爺爺來(lái)掃地;奶奶來(lái)提水拖地;爸爸媽媽拆下窗簾,然后拿去洗------ 最后,我們一起貼春聯(lián),看著那干凈的家,我們高興極了。
年味藏在年菜里!我家的菜可豐盛了。有魚(yú)、肉、水果、年糕------ 每一道菜都有意義,“魚(yú)”代表著年年有余;“年糕”代表著年年長(zhǎng)高、“桔子”代表著吉祥如意------ 年夜飯,吃出了一份祝福的味道!
年味藏在煙花里!空地上,我們點(diǎn)燃了各式各樣的煙花。有的`像火箭沖上夜空;有的像灑下一場(chǎng)五彩繽紛的雨?,煙花把節(jié)日的天空打扮得五光十色,有紅的、白的、紫的------聽(tīng),有警笛聲、有噼哩啪啦聲------ 多像奏起一首首節(jié)日的歡歌。
濃濃的年味,讓我們心中蕩漾著幸福的味道!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
下課時(shí)間到了,大家像洪水一般涌出教室,原本安靜的走廊頓時(shí)變得鬧哄哄的。
走廊里,同學(xué)們都在進(jìn)行歡快地游戲。有的玩吃雞、有的玩跳山羊,還有的在疊羅漢。
看!那邊一個(gè)人高馬大的同學(xué)平躺在地上,另外兩個(gè)同學(xué)壓在他身上,只見(jiàn)最底下那個(gè)同學(xué)使足了勁,四肢慢慢立起來(lái),最后將自己和身上的兩個(gè)同學(xué)固定在了半空中。第二位也不甘示弱,用四肢將自己與最后一位撐了起來(lái)。最后一位因?yàn)楸成蠜](méi)有啥分量,就輕而易舉地站了起來(lái)。圍觀的同學(xué)紛紛為他們鼓掌。
這時(shí),一顆子彈頭飛射到我的腳下。我撿起來(lái)一看,是一個(gè)磨得倍兒尖的.粉筆頭,再向扔過(guò)來(lái)的地方一瞧,原來(lái)是“森頭”他們?cè)谶M(jìn)行粉筆大戰(zhàn)。我也趕緊跑過(guò)去加入了戰(zhàn)斗。對(duì)方的“恩哥”把一個(gè)粉筆頭捏在手里,尋找著下一個(gè)目標(biāo)。突然,他發(fā)現(xiàn)“森頭”露出了半個(gè)腦袋,于是他猛地站了起來(lái),準(zhǔn)備發(fā)射。只見(jiàn)他手一揚(yáng),一粒彈頭在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),正好射中了“森頭”的腦袋。我一來(lái)氣,索性抓了一大把粉筆塞進(jìn)口袋。冒著槍林彈雨,在戰(zhàn)火中匍匐前進(jìn)。到了他們陣地,我猛地站了起來(lái),天女散花般將子彈發(fā)射出去,將他們一一降服。
這時(shí),上課的鈴聲響了起來(lái),我們只好離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng),回到了教室。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就能感受到高科技。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的.數(shù)據(jù)盤(pán)上,如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人,它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警,這樣一來(lái),學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。
教室里,每人都有一個(gè)固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜,不一會(huì)兒,飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里,用420KM/分的速度把你送到家。
老師上課時(shí),因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面,仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面,真的身臨其境!如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí),教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí),整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹(shù)木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí),整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。
將來(lái),我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有這們的學(xué)校的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期六的下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我拿著爸爸給我買(mǎi)的風(fēng)箏,高高興興的來(lái)到了大操場(chǎng)。
到大操場(chǎng)來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛。風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。有“蜜蜂”,有“大金魚(yú)”,有“葫蘆娃”,有“五彩三角魚(yú)”……真是美麗極了!
我拽著風(fēng)箏迎著春風(fēng)一邊跑,一邊放線(xiàn)。我的“五彩龜”風(fēng)箏乘風(fēng)而上,跑了一陣,它已經(jīng)飛上了天空,尾巴微微地?cái)[動(dòng)著,像在大海里自由自在地遨游。
我的風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了,我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飛翔起來(lái),作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,要樹(shù)立崇高的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),為祖國(guó)的.繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才能。
正想得入神,只見(jiàn)一群大雁八字排開(kāi),從我的“五彩龜”旁越過(guò)。望著大雁匆匆飛過(guò)的身影,禁不住大聲呼喚:“大雁啊大雁,你們這么匆忙,是去送信呢,還是到理想的地方去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)呢?”
我又呼喚我的五彩龜風(fēng)箏:你飛得更高些吧!飛得更遠(yuǎn)些吧,超過(guò)大雁,超過(guò)飛機(jī),帶我去放飛我遠(yuǎn)大的理想吧!
假日里我們走出家門(mén),盡情游戲:蕩秋千,放風(fēng)箏……天是那么高,地是那么廣。我們放飛的不僅是我們的風(fēng)箏,還有我們的理想。風(fēng)在耳邊過(guò),鳥(niǎo)在天邊飛,讓我們和鳥(niǎo)兒一起,飛得更遠(yuǎn)些吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器,因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見(jiàn):地球的溫度越來(lái)越高,地球的臭氧層越來(lái)越薄。接著,臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后,地球上的氧氣全飛了出去,人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛。假如所有氧氣都飛到地球外面去了,該怎么辦呢?
我整整想了三天三夜,終于想出了一個(gè)好辦法:智能1991號(hào)清潔機(jī),可以先排出臭氧,以免讓氧氣飛出去。接著,它會(huì)把地球上的有害氣體吸進(jìn)體內(nèi),最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣,這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的.時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器,我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果成功了。2192年,臭氧層消失了,我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣,最后人們呼吸到了空氣,我救了全世界人!
這就是我的夢(mèng)想,你們呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
再見(jiàn)了母校。我們?cè)谶@里有喜有憂(yōu),有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!
從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門(mén)的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門(mén)口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的'窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線(xiàn)的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!
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