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(精華)實(shí)用的三年級(jí)春天作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)春天作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)春天作文 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里呀……”我一邊唱一邊想,春天到底在哪里?是誰把春天帶來了?我來到公園,抬頭一看。陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。一會(huì)像只小羊,一會(huì)像打鬧的牛……變幻無窮,美妙極了!
一群群活波可愛的小燕子也來湊熱鬧。它們站在電線上快樂地歌唱:“春姑娘回來了,春姑娘回來了……”
地上的小草在陽光的照耀下個(gè)個(gè)都鉆出小腦袋。它們迫不及待地想看看這美麗的.世界;ǘ鋫兏(jìng)相開放,有的跳跳舞,有的招招手……以不同的姿態(tài)展示自己的美麗。地上的人們也脫下笨重的棉衣,穿上美麗的春裝。
“撲通撲通”一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下不怕冷紛紛跳進(jìn)小河里,盡情地游來游去。這真是“春江水暖鴨先知”。你看它們有的在認(rèn)真地練習(xí)捉魚,有的在玩捉迷藏,有的在追逐嬉戲……一只小黃鴨一頭扎進(jìn)水里又快速地浮上水面,拍拍翅膀高興地叫起來?吹竭@我開心地笑了。
。∥艺业搅,就是溫暖的陽光帶來了美麗而又勃勃生機(jī)的春天。
三年級(jí)春天作文 篇2
春天無處不在,現(xiàn)在,雖然總下著雨,可是,在絲絲涼意中我已經(jīng)感到春天的氣息,特別在我們的校園里我發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
踏進(jìn)校門,好幾盆山茶花就映入眼簾,它們像小衛(wèi)士一樣,微笑著迎接我們的到來。在操場(chǎng)的一角,八角金盤正在吮吸著春天的'雨露。我忍不住用手撫摸了一下它的果實(shí),那絨球似的果實(shí)仿佛在說:“快讓開,我要吮吸春天的雨露,我要快快長(zhǎng)大!”我笑著跑開了。在一旁的冬青樹也爆發(fā)出了新芽,那戴著“紅色小帽”的嫩芽?jī)海駝偝錾膵雰涸诤ㄋ,又像一個(gè)個(gè)小火烈鳥在枝頭跳舞。
穿過一樓的走廊,就來到了后操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在跑道的盡頭有一株山茶花,有幾朵已經(jīng)盛開,有幾朵還在睡眠。站在跑道的中央,我想讓雨露灑在我的臉上,抬頭卻發(fā)現(xiàn)正前方有一株白玉蘭,它們像一個(gè)個(gè)雪精靈在樹枝上婆娑起舞,好象在炫耀春天對(duì)它的撫愛。
來到小操場(chǎng),我在一旁的花壇里發(fā)現(xiàn)了瓜子黃楊,那一個(gè)個(gè)小芽苞像極了香瓜子,我想這就是它名字的由來吧。走進(jìn)月兒門,我看見撒金黃楊在花壇里正長(zhǎng)得旺,在春雨中爭(zhēng)齊斗艷。瞧,在小花園的角落里一株粉色的山茶花也不甘示弱,她雖然不想奔放的少女把自己的花瓣張的那么大,花兒卻開得很美麗,一陣風(fēng)吹過,它猶如羞澀的少女時(shí)而躲進(jìn)綠葉中,時(shí)而露出小臉,又像調(diào)皮的小姑娘向我們眨眼。
春天來了,校園里到處漂著花香,到處充滿著歡笑,充滿生機(jī)。我愛你,春天!
三年級(jí)春天作文 篇3
春來了,那個(gè)充滿生機(jī),那個(gè)充滿活力,那個(gè)充滿溫馨,那個(gè)光彩奪目的春天來了。
小河邊,有三棵垂柳,那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖搖曳曳,好象兩位壽翁捋著長(zhǎng)胡子,凝望著東方要升起的`旭日。像兩位忠誠的戰(zhàn)士日夜不停的保護(hù)著小河的安寧。
小河里的浮萍,全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了,挨得緊緊的,不留一點(diǎn)兒縫隙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢!鴨、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈圓暈,別有一番趣味。
置于春的海洋中,我不禁想到:春天不愧是生命和希望的象征,望著路邊忙忙碌碌的蜜蜂,我倏地憶起了:“一年之季在于春,一日之季在于晨。”
朋友,春天來了,又一年開始了。
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