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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 12:43:48 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文9篇[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文9篇[薦]

三年級(jí)作文 篇1

  晚飯時(shí),媽媽的手機(jī)唱起了歌,一看,是個(gè)陌生號(hào)碼。她猶豫了一下,還是摁下了接聽鍵。“ 姐!” 手 機(jī) 里 傳來了熟悉又激動(dòng)的聲音。啊,是舅舅!我高興得跳了起來。要知道,舅舅和舅媽已經(jīng)去德國四年了,前一次打電話還是我八歲時(shí)的生日呢。

  全家人激動(dòng)得淚光閃爍,聽到這久違的聲音,我不禁想起和舅舅、舅媽一起度過的'日子。一次,我們到河邊釣魚,我一條也釣不著,便生氣地甩魚竿,舅舅撫摩著我的頭,輕聲地說:“不要急,加油!”從那一刻起,我便喜歡上了舅舅。我是多么想念他們啊!

  電話那頭,舅舅和舅媽跟我們聊著天,電話這頭媽媽一邊說著話,一邊不停地擦眼淚。平時(shí),說起話來滔滔不絕的爸爸今天也不知怎么了,老是重復(fù)那幾句話: “好,好,家里一切都好,一切都好,回來就好,回來就好……”總算輪到我了!我雙手顫抖地接過手機(jī),激動(dòng)地喊了一聲:“舅舅!舅媽!” 電話那邊,他們吃了一驚,或許是很久沒有聽到外甥的聲音了。過了許久,舅媽回了話:“是王成吧?等我跟你舅舅回去后,咱們?nèi)ド虾5鲜磕針穲@玩……”

  “嗯,好的。”我的回答有點(diǎn)含糊不清,感覺喉嚨里像堵著東西似的。接著,我和舅舅、舅媽聊了我的學(xué)習(xí)情況,以及他們?cè)诘聡娜な。?dāng)我終于肯放下電話時(shí),我才知道自己一直在哭,高興地哭。我抹掉淚水,笑了,舅舅,你總算要回來了!

  我的內(nèi)心被突如其來的喜悅填滿了!當(dāng)晚,我激動(dòng)得無法入睡。直到半夜,我才迷迷糊糊睡了。夢(mèng)里,舅舅、舅媽正帶著我在迪士尼瘋玩……

三年級(jí)作文 篇2

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”聽到這首兒歌,我想到了我家可愛的小白兔。

  我的小白兔全身是白色的,它全身毛茸茸的,有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵。小白兔的眼睛是紅的,鼻子是粉色的,還有六根胡須呢。小白兔還有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大門牙。

  有一次,小白兔在一個(gè)紙箱里,它蹦到了紙箱外面,一直跳到了馬路上。剛好來了一輛汽車,幸虧車?yán)锏氖迨灏衍囃A讼聛,不然小白兔就被撞了。開汽車的那個(gè)叔叔把小白兔重新送回到大門口,小白兔又蹦回了家,小白兔好像什么事也沒有發(fā)生一樣,可是我卻嚇壞了。

  還有一件開心的事兒。我們一家?guī)е“淄靡黄鹑チ擞滥,在那里,小白兔就好像一個(gè)小女孩兒在地上走路。我在摸它的時(shí)候,它蹭著我的衣服十分喜歡我,我也十分喜歡它,我摸它的身上覺得很溫暖,就像在太陽光底下。在那里,有很多人見了夸我的小白兔真漂亮。我心里美滋滋的。

  我的小白兔很可愛,我還給小白兔起了一個(gè)名字叫:“小雪白,”我的小白兔還會(huì)站起來呢,它的前爪貼在胸前耷拉著,下面兩條腿蹬著地,樣子很可愛。

  你們家養(yǎng)小白兔了嗎?你們喜歡我的小白兔嗎?如果你們喜歡我家的小白兔就來我家看看吧。

三年級(jí)作文 篇3

  大家好,我叫肖涵宇,是老師喜愛的一個(gè)小女生,今年九歲了。我有三大特點(diǎn),第一是眼睛大,同學(xué)們都稱為我那眼睛為“金魚之眼”。第二個(gè)特點(diǎn)是頭發(fā)。我的頭發(fā)又長(zhǎng)又多,我自稱它為“黑色的瀑布”。第三個(gè)特點(diǎn)是我右眼下的`“月亮”,那是我臉上最標(biāo)致的痕跡了,這是我小時(shí)候大約兩歲的時(shí)候留下的,這就是我的三大特點(diǎn)。

  貪玩是我的天性,跳繩是我的愛好。不管是上學(xué)路上,放學(xué)途中,這些時(shí)間我都在跳繩,而且一跳起來就沒玩沒了。有一次,我在樓下的院子里跳繩,爸爸叫我回家,我沒聽見,還在繼續(xù)跳。也不知道過了多久,我拿出手表一看,已經(jīng)跳了接近兩個(gè)小時(shí)了。咳!要不是惦記回家,我再跳一個(gè)小時(shí)也沒問題。

  在學(xué)習(xí)中,我也有許多的缺點(diǎn)和不足,特別是粗心。有一次,語文單元測(cè)驗(yàn)時(shí),遇到有一道題有點(diǎn)難,我想先把容易的做完了再回來做那道題,不料最后竟忘記了,結(jié)果只得到96分,被老師臭罵了一頓不說,還被罰抄三十遍,讓我長(zhǎng)記性。我當(dāng)天一直做到晚上十點(diǎn)鐘才寫完,直到現(xiàn)在還記憶猶新呢!

  這就是我,一個(gè)活潑,可愛,陽光,健康,聽話外帶點(diǎn)調(diào)皮的我!

三年級(jí)作文 篇4

  美麗的森林里,高大挺撥的樹木盡情地享受著明媚的陽光,小草綠油油的,像是給地面鋪上了綠色的地毯,鳥兒呼朋引伴,象是在歡快地歌唱......真是一幅自然和諧的畫卷。

  冬天快到了,小松鼠們正在忙著采摘松果。他們一邊歌唱一邊采摘,看起來毫不費(fèi)力。熟練的采摘技術(shù)取得了事半功倍的效果,一會(huì)功夫,他們采摘的松果就堆滿了倉庫。干完活兒,小松鼠們就回家休息了。

  一覺醒來,松鼠爸爸派兒子松可去巡視倉庫,小松可伸了個(gè)懶腰,非常麻利地跑向倉庫。不一會(huì)兒,小松可就驚惶失措地大喊起來“爸爸媽媽,不好了--倉庫里的松果一大半都丟掉了!”

  這突如其來的壞消息把小松可的媽媽嚇暈了,爸爸一開始也是呆若木雞。過了一會(huì)兒,爸爸終于清醒了過來,他說“我們還是報(bào)警吧!”

  接到他們的報(bào)警,朱迪警官趕了過來。向他們?cè)儐柫艘幌虑闆r后,朱迪警官堪查了現(xiàn)場(chǎng),并沒有發(fā)現(xiàn)小偷留下什么蛛絲馬跡。朱迪警官又認(rèn)真仔細(xì)地檢查了一遍,終于在地面上找到了一個(gè)小偷留下的腳印。

  朱迪警官皺了皺眉頭,慢慢想出一個(gè)破案的辦法:倉庫里還剩下一半松果,小偷很可能還會(huì)再來偷,提前設(shè)個(gè)陷阱就可以抓到他。于是,他們就按朱迪警官的'計(jì)劃設(shè)下了一個(gè)陷阱,等著小偷再來。

  一個(gè)伸手不見五指的夜晚,小偷真的來了,剛好掉進(jìn)了朱迪警官為他準(zhǔn)備的陷阱。天哪!小偷居然是小松鼠的鄰居。朱迪警官讓這個(gè)小偷鄰居賠償了小松鼠家的松果,并把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

  這個(gè)故事告訴我們,要靠自己的雙手創(chuàng)造自己想要的生活,不能總想不勞而獲,不然的話,就會(huì)受到懲罰。

三年級(jí)作文 篇5

  門吱呀一聲開了,老師走進(jìn)來說:“下午進(jìn)行三單元考試!

  頓時(shí),教室里像炸了鍋一樣,大家七嘴八舌地議論起來!袄蠋,你昨天不是說今天12:50放學(xué)嗎?老師你騙人。”“我什么時(shí)候說的?”老師眼珠子一轉(zhuǎn),笑了笑。有人生氣地喊道:“老師,你昨天說的,還寫在黑板上了呢!

  我大聲喊道:“老師騙人,老師你昨天明明說了今天中午12:50放學(xué),可你今天又說下午進(jìn)行三單元考試!弊谖遗赃叺娜芥夹÷晫(duì)我講:“老師一定是在騙我們,因?yàn)槲业艿芤彩墙裉熘形绶艑W(xué)!

  我準(zhǔn)備說的時(shí)候,坐在我后面的冉惠艮大聲嚷道:“切,原來老師是個(gè)偽君子,說話不算數(shù),非君子也!”這句話幾乎在我耳邊傳了10遍左右。我緊跟隨后地講:“老師,我有證據(jù),老師你昨天要我們寫了的!

  “哈哈——哈哈——”老師哈哈大笑起來:“我是騙你們的,你們把自己的.本子拿出來,把剛才發(fā)生的事情寫在本子上面,記。阂腥宋镎f話和心里活動(dòng)!

  調(diào)皮的冉惠艮火冒三丈,又說了一句:“老師真是個(gè)狡猾的老狐貍。”我聽了,暈了。我們班沒有幾個(gè)像她那樣天不怕,地不怕的,唉。

三年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在的人每天燒飯用的都是煤氣灶和電磁爐,很少能看見大灶了。我奶奶至今還留著一口大灶。雖然家里有煤氣灶,但是每逢過年過節(jié)奶奶還是喜歡燒大灶。

  每次過年回家我就喜歡鉆到灶間燒大灶,因?yàn)槎焯,燒大灶卻很暖和。我每天和奶奶搶著燒大灶。

  今天,我又鉆到灶間燒大灶。我先把引火柴點(diǎn)著放入灶里,拉起鼓風(fēng)機(jī),放入幾跟小木柴。隨著鼓風(fēng)機(jī)地吹動(dòng)火呼呼地著了起來,整個(gè)灶堂頓時(shí)變得明亮起來火光照著我的身上熱乎乎的,可舒服了,火越燒越旺。我又加了幾跟大木柴,灶堂里還不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的聲音,這真像是在演奏一曲歡快的樂曲。怎么會(huì)發(fā)出如此的響聲?原來是我放了一根竹子才會(huì)發(fā)出這么響的聲音。

  過了好一會(huì)兒水燒開了,我從灶間走了出來,媽媽說我的`臉變成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果,我渾身上下都暖烘烘的,真是太舒服。燒大灶不但能節(jié)省能源,而且還能取暖,真是一舉兩得。

三年級(jí)作文 篇7

  我的家在深圳,那是一個(gè)發(fā)達(dá)的城市。

  白天里,汽車駛在銀色的高速公路上,路旁青的是剛探出頭的小草,紅的是展現(xiàn)自己美麗身姿的花朵們。雖然在月亮出現(xiàn),夜幕降臨的時(shí)候,看不到這么美麗的景色,但是在愛迪生發(fā)明了屹立在路旁五彩繽紛的.燈后,神秘的夜世界的面紗終究還是被揭開了,她跟活潑開朗的白天一樣美麗。

  透過窗戶,一座座高樓大廈屹立在高速公路兩旁,公路上,車明顯的少了,只是偶爾會(huì)有幾道“銀色的閃電”會(huì)飛馳而過。燈或許是揭開神秘面紗的那一只手,是那樣的絢目,在我的房里,窗外燈光的四周放射出一道道刺眼的光芒,后面一棟棟房子的窗戶里,還是會(huì)有幾盞燈亮著,像一顆顆鑲在上面的閃亮鉆石,每一顆都那么奪目,那么耀眼,像是要把夜世界所有的光彩都搶去似的。

  在這美麗的夜世界里,也只有浩瀚的夜空是默默無語的,漫天的星星綴在黑色的夜空,夜空,他像一個(gè)正在沉思的人整個(gè)城市都被黑夜給包圍了,只有眼睛里的最遠(yuǎn)處還有絲絲的淡紅。

  深圳和美麗的夜世界,兩個(gè)不同的概念就造了一個(gè)又一個(gè)美麗的晚上。聰明的,難道,我們不應(yīng)該感謝他們嗎?

三年級(jí)作文 篇8

  “對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!庇幸惶煳易屑(xì)觀察了那堵很不起眼,稱得上丑陋的圍墻時(shí)突然想起來這句話。

  這天,我來到學(xué)校北邊的墻邊,這里并不美,只有稀稀拉拉幾棵野草,如狗尾巴草,苦蒿什么的,但是我突然發(fā)現(xiàn)了井欄邊草。我摘了一株井欄邊草,這種植物長(zhǎng)在墻里的縫隙里,想要拔出來,你手指要是不費(fèi)一點(diǎn)力氣,休想拔出他的一根莖。大一點(diǎn)的井欄邊草,葉柄是灰棕色的.,羽狀,葉柄連著根,我把它的根拔出來,這些小根細(xì)細(xì)的,是須根,根是棕色的,像棕色的毛絨,根上面還有些細(xì)細(xì)的絲,摸起來很舒服。要是不給井欄邊草澆水,把它種在土里過一會(huì)兒就枯了。

  小井欄邊草的葉子是翠綠的,很可愛,因?yàn)楹苄,我叫它“小綠兒”,小的時(shí)候非?蓯,這“小綠兒”的葉子也很光滑,摸著,看著它的綠葉,給人帶來了一天綠色好心情。

  它的葉子的形狀像一把鋸子,似乎可以鋸?fù)晟炙械臉!三片為一個(gè)井欄邊草,和三葉草一樣那么有趣,你把它的根的提起,轉(zhuǎn)幾圈,看!這多么像一個(gè)翠綠色環(huán)保型電風(fēng)扇。我非常喜歡摘葉子,搞成兩片?成了一個(gè)小嫩芽,種在土里長(zhǎng)成一棵高大的樹。搞成二片,放在我的鼻子上,哈哈!我長(zhǎng)胡子了!摘成一片,湊在一起就像一把翠綠的扇子,真是有趣!

  人要有所發(fā)明,必須要從小事中發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)著解決問題,留心生活,處處皆學(xué)問。

三年級(jí)作文 篇9

  公益電影《有一天》,是一部感人至深的電影,是一部值得我們所有人去觀看的電影。

  上個(gè)星期天,在盛老師的推薦下,我們?nèi)?)班的同學(xué)們相約一起觀看了這部電影。當(dāng)我和爸爸媽媽來到聯(lián)盛電影院的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在追逐打鬧,場(chǎng)面十分熱鬧。不一會(huì)兒,影片開始了,我們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了。

  我們觀看了一個(gè)又一個(gè)片段,有的同學(xué)都哭了,其中最讓我感動(dòng)流淚的是第二片段,講的是一個(gè)被拐賣的兒童在電影院門口被迫要錢。他全身都是傷,拄著拐杖,也不會(huì)講話。餓了就在垃圾筒里找點(diǎn)吃的,要到的錢也被壞人拿走了,壞人還對(duì)他拳打腳踢的,幸好他遇見了電影院里的一幫好心人,給他吃的、喝的,還讓他進(jìn)電影院看電影。

  當(dāng)他看到電影《太極》里面的一個(gè)片段,他突然激動(dòng)的`哇哇大叫,以至于影響其他觀眾觀看電影。電影院的經(jīng)理想知道他為什么這么激動(dòng),就讓放映員把剛才的片段再回放一遍,此時(shí)小男孩平靜多了,只是默默地流眼淚,心里想:“這是我的家鄉(xiāng)。∥叶嗝聪牖丶野。 甭斆鞯慕(jīng)理打電話給《太極》劇組,詢問他們是在哪里拍的電影,就這樣,善良的經(jīng)理帶著小男孩踏上了回家的路。

  電影放完了,我的心里久久不能平靜,雖然這個(gè)小男孩很可憐、很不幸,但是他又很幸運(yùn)地遇見了一幫好心人,我情不自禁地想:“這個(gè)世界還是好人多!”

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