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三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-07 11:56:28 三年級(jí) 我要投稿
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三年級(jí)的作文300字

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字 篇1

  我最敬佩的人是給我補(bǔ)習(xí)作文的劉老師。他個(gè)子高高,大塊頭,戴著一副眼鏡,看上去和藹可親。

  劉老師很關(guān)心我們,他很少批評(píng)人,而是經(jīng)常鼓勵(lì)和表揚(yáng)我們。

  記得第一次上劉老師的作文課時(shí),我只顧東張西望看熱鬧,沒注意聽講。劉老師講完后,同學(xué)們都“沙沙”地寫起來,劉老師看看這個(gè),瞧瞧那個(gè),口里不時(shí)夸獎(jiǎng)道:“寫得不錯(cuò)!”"嗯,你的`字真漂亮!”“這一句有水平……”不一會(huì)兒來到我跟前:“咦,你為什么不寫啊?”我的心里像敲小鼓,“咚咚”直響:我,我沒聽好!

  劉老師一手撐著桌面,一手搭在我肩上:“不要緊,剛開始嘛!來,我們一起想想,‘夸夸我的媽媽’,你覺得你的媽媽值不值得你夸,為什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的啟發(fā)下,我想好了要寫內(nèi)容。接著劉老師又和我一起組織材料,列提綱,還指導(dǎo)我寫作的方法,此時(shí)我文思如泉涌,埋下頭不停地寫起來。過了一會(huì)兒,劉老師又轉(zhuǎn)到我桌前,他俯下身看看,高興地夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),你很能寫嘛!”我停筆一看:真的,我還從沒寫過這么長的作文咧!

  劉老師真是一個(gè)好老師,我們都很敬佩他。

三年級(jí)的作文300字 篇2

  鄰居家養(yǎng)了一只小倉鼠,它的全身都是灰色的,看上去像一個(gè)灰色的小絨球,十分可愛。一雙機(jī)靈的小眼睛圓溜溜的,像兩顆花椒籽一樣烏黑透亮。一張粉色的小嘴旁邊有幾根細(xì)長的`胡須,兩只前爪經(jīng)常抬起,樣子萌翻了。它的屁股后面有一個(gè)小尾巴,不仔細(xì)看根本看不見。

  灰倉鼠吃瓜子真有趣。它會(huì)用小爪子把瓜子捧起來,塞進(jìn)嘴里,藏在腮邊的頰囊里,塞得鼓鼓的。等空閑的時(shí)候,會(huì)吐出一粒瓜子,在殼沿邊咬一咬,又把瓜子捧在小爪子里靈活地翻個(gè)身,瓜子殼就掉地上了,它就津津有味地吃到了瓜子肉。它吃起食物來會(huì)發(fā)出“砸吧砸吧”的聲音,真好聽。

  這只灰倉鼠很膽小,我打開籠子對(duì)它說:“出來吧!”它嚇得趕緊躲進(jìn)窩里,不肯出來,顫動(dòng)著胡子在窩門口嗅來嗅去,果然是名副其實(shí)的“膽小如鼠”。

  灰倉鼠真可愛,我視如珍寶,百般呵護(hù)。

三年級(jí)的作文300字 篇3

  初秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)仍是陽光逼人。

  于是攜三兩伴侶垂釣塘中。魚塘邊是排排的林蔭樹。于是我便擇了個(gè)涼處來歇。

  直視前方,只見枝條在風(fēng)中飛舞,仿佛秀女在恣意地?fù)芘G發(fā)。幾陣微風(fēng)拂過,魚塘泛起粼粼波紋,在陽光下閃耀著。

  只見池塘中魚兒快活的游著,增添了幾許生氣。于是我拋竿垂下餌料,伴風(fēng)候魚。我知道這個(gè)過程十分漫長,于是我便在周遭轉(zhuǎn)悠。雖然這兒還是暑氣未退,但已有幾片落葉漂浮在湖面上,更是增添了幾分詩意。

  我又轉(zhuǎn)向剛剛發(fā)現(xiàn)的.山坡。于是循步而上,站在山坡上,景致又顯得不同了。仿佛天水相連。就在我望向塘中之際,突然發(fā)現(xiàn)好像有魚兒上鉤了,我便三步并著兩步飛奔而下。

  家鄉(xiāng)的魚塘,一如既往得在我夢(mèng)中徘徊,久久不能忘懷。

三年級(jí)的作文300字 篇4

  我有一個(gè)小哥哥,名字叫王龍浩,他可是在日本出生長大的。他高高的個(gè)子,胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛,皮膚白白的,是個(gè)人見人愛的小男孩。

  王龍浩哥哥每次從日本回來,通常都講一串兒我聽不懂的日語或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”,這時(shí)候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次,我們一起和樓下的小朋友玩,他跟大家說了一堆中文加日語的`話,我們都沒有聽懂。當(dāng)時(shí),急的他臉蛋通紅通紅的,還一直用手不停地比劃著,反反復(fù)復(fù)大聲說了好幾遍。最后,經(jīng)過大家的共同參與,終于搞明白了。

  你們知道嗎?我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎?那就是生魚片。有一次,我們一起去飯店吃飯,他要了一盤生魚片。服務(wù)員剛把盤子端上來,他一下子就用筷子夾了好幾片,一邊吃一邊點(diǎn)頭說:“好吃,真好吃!”我看他吃的津津有味,情不自禁地想是不是非常美味呀!于是嘗了一片,但覺得很腥,難吃極了!也不知道他為什么他吃的那么香;氐郊遥覇枊寢專骸皨寢,為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢?”媽媽告訴我,那是因?yàn)樗钤谌毡,從小就吃生魚片,已經(jīng)習(xí)慣那種味道了!迸,原來是這樣的。

  這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

三年級(jí)的作文300字 篇5

  我做過許多事,其中有一件事兒讓我現(xiàn)在想起來還后悔不已。

  那是上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考的是長方形和正方形的面積那一單元。我這一單元掌握的一般般,于是我提醒自己認(rèn)真讀題,認(rèn)真思考。

  等我寫完第一面兒的時(shí)候,手已經(jīng)又酸又疼,我放下筆活動(dòng)活動(dòng)手指。我的眼睛不經(jīng)意的看向了陳嘉禾的試卷,我忽然發(fā)現(xiàn)陳嘉禾的一道判斷題跟我不一樣:正方形的邊長是四厘米,周長和邊長相等。我的是“×”他的是“√”,我沒多想,毫不猶豫的把“×”改成了“√”。因?yàn)樗呛脤W(xué)生,數(shù)學(xué)經(jīng)?紳M分。

  等我寫完卷子,還沒檢查幾道就收卷啦。

  第二天,老師發(fā)下試卷,我一看我是97分,可陳嘉禾是滿分兒。再仔細(xì)一看,我的.判斷題錯(cuò)的就是我改的那一道。是老師改錯(cuò)啦?我又看向他的試卷兒,咦,那到原來他打的是“√”現(xiàn)在怎么成“×”啦?我不解地問他原因。他笑著說:“我檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了,因?yàn)閱挝徊煌圆荒芟啾!?/p>

  聽了他的話,我心里懊悔不已:為什么我不好好想想?為什么我不動(dòng)腦子?為什么我要抄別人的答案?真是偷雞不成反蝕一把米呀!世界上有很多藥,可沒有后悔藥,要是有后悔藥多好!我再也不抄別人的作業(yè)了!

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