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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
元宵節(jié)晚上，媽媽帶我去方塔公園看燈展、猜燈謎。
一進(jìn)大門，我就看見了五彩繽紛的燈。十二生肖的小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。唐僧騎著白馬，帶著三個(gè)徒弟，站在草地上，仿佛急著要趕路。許多昆蟲好像被放大了，也來湊熱鬧。有的趴在樹上玩，有的`臥在草從里，像是在睡覺呢！咦，池塘里怎么盛開著許多荷花？我急忙走過去一看，呀！原來池塘里漂浮著一朵朵美麗的荷花燈呢。
荷花池邊上有一條長(zhǎng)廊，有許多人圍在那里，擠擠挨挨，原來他們?cè)诓聼糁i。因?yàn)槎际怯?jì)生名詞，我猜啊猜，猜啊猜，猜了很久也沒有猜出來。正在這時(shí)，媽媽猜出了一個(gè)教育名詞。我興沖沖地去對(duì)答案，答案正確！我高高興興地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
回來的路上，華聯(lián)商廈頂樓放起了煙花。那煙花可漂亮了，五彩繽紛，讓人眼花繚亂，目不暇接，讓人久久不忍離開呢！
這個(gè)元宵節(jié)真快樂�。�
三年級(jí)作文300字 篇2
大家好，我是小鳥莉莉，曾經(jīng)，我看見過城市里有許多樹木，寬大的柏油馬路兩旁的大樹上有許多木制的鳥巢，我想，這一定是好心的小朋友給我們做的.，嘿嘿！可是，一切從我回鄉(xiāng)下住了幾天回來時(shí)發(fā)生了變化……
那天，我剛從老家飛回來，專門捉了幾條肥肥的大青蟲孝敬媽媽呢！當(dāng)我飛進(jìn)市區(qū)時(shí)，被眼前的景象嚇了一跳，差點(diǎn)兒沒摔下來：原來的大樹都不見了！原本是六層的樓房已經(jīng)“搖身一變”，變成了82層的摩天高樓！這時(shí)，我看見一塊兒空地上建了一座展覽館。我滿腹疑惑的飛了過去，一看：門外人山人海，門被堵得水泄不通！我飛到門口，準(zhǔn)備偷偷的竄進(jìn)去。我不經(jīng)意的瞄了一眼售票口，哇！天哪！票價(jià)：10000／人！我暗暗的想：這展覽的是什么呀！票價(jià)都這么貴！
我進(jìn)去一看，不會(huì)吧，這只是一棵普普通通的梧桐樹呀！我正納悶兒，忽然想起我來時(shí)的那些樓房。那么多樓房，不是需要很多家具嗎？家具大都是用木頭做的呀！我驚訝得張大了嘴巴……
人們已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)樹木的重要性，可為什么還要蓋那么多高樓呢？為什么要?dú)哪敲炊鄻淠灸�？未來的地球有我們的安身之處么�?/p>
三年級(jí)作文300字 篇3
冬姑娘悄悄的走了，溫暖的春風(fēng)吹來了。火紅的太陽掛在天上噴發(fā)出耀眼的光芒。
大地上漸漸冒出了新的生機(jī)：嫩綠的小草從土里探出了頭，好奇的向春姑娘打著招呼。光禿禿的柳樹長(zhǎng)出了淡綠色的新葉，柳枝婀娜多姿，柳絮迎風(fēng)而來，拂過面頰，輕輕的'，像冬天的飛雪，柔柔的，像綿綿的細(xì)雨，在陽光里輕舞飛揚(yáng)，肆意飄蕩。迎春花被春姑娘叫醒了，顫巍巍的伸出枝條，一朵，一朵，又一朵，爭(zhēng)先恐的綻放了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片金黃色的迎春花，覆滿河堤，仿佛陽光墜落人間。沉睡的小河也被這溫暖的氣息叫醒了，“啪”的一聲，就像奔馳的野馬，清澈的溪水打著口哨大聲的為春姑娘喝彩奔向遠(yuǎn)方，水鳥、野鴨子在水面快樂的游玩。
春天的溫暖，讓人們的心情變得舒暢起來，一場(chǎng)春雨過后，霧霾的天氣無影無蹤了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，空氣好清新。人們都換上了春裝出門逛街了，姑娘、小伙子穿的很漂亮，有短衣、裙子，顏色真是五光十色。
我愛春天，因?yàn)榇禾旒竟?jié)生機(jī)勃勃，春天色彩五彩斑斕。
三年級(jí)作文300字 篇4
我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦！
有一次，我考試得了我的歷史最低分——80分，當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí)，我的眼淚流了出來。下課后，老師把我叫到辦公室，我以為一定會(huì)被老師罵，誰知道，老師并沒有罵我，而是拿出我的試卷說：“怎么了，錯(cuò)了那么多題，我們一起來看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查，發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的。老師又給我細(xì)心的講解，把我的錯(cuò)題全改對(duì)了，我和老師一起露出了微笑。
還有一次，早晨還是陽光明媚，下午卻下起了瓢潑大雨，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了，我心里十分著急，因?yàn)槲覜]有帶傘來，這是，老師到教室來關(guān)門，發(fā)現(xiàn)我還沒有回家，便問我：“怎么還沒有回家呀！”我小聲的'道：“我沒帶傘�！甭犃宋业脑�，老師忙把她的傘給了我，讓我快回去。我看了看老師，問：“那您呢�！拔疫�有傘�！甭犃死蠋熯@話，我才放心離開了學(xué)校。
這就是我的老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，和藹可親的老師！
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