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游三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 08:02:49 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文【優(yōu)選】

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文【優(yōu)選】

游三年級(jí)作文 篇1

  今天,老師帶著我們這些小記者去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀。首先,我們坐在車(chē)上觀看兇猛的動(dòng)物:有孟加拉虎、東北虎、豹子、狼、黑熊、非洲獅。看完以后,老師帶我們來(lái)到爬行館,在里面我們又看到了蜥蜴、烏龜、蟒蛇……

  我們又走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了大象表演場(chǎng)。首先五頭大象登場(chǎng),向我們祝福祈禱,最后所有的大象都各自表演了自己的絕活。

  表演最精彩的有三頭大象,第一頭是用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著一頂帽子,再叫三位小朋友到場(chǎng)上來(lái)配合表演。大象會(huì)把這頂帽子給誰(shuí)呢?在大家議論著的'時(shí)候大象千挑萬(wàn)選來(lái)到一位女孩子的身邊,我們想大象應(yīng)該把這頂帽子送給她吧!可大象是故意逗這位小女孩頂著帽子來(lái)回挑選,最后終于把這頂帽子給里一位小男孩。接著第二頭大象表演踢足球,它站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方像是一位踢球高手正等待裁判員的號(hào)令,一踢沒(méi)踢中。大象腦袋一想,就想出了辦法,大象向前面走了幾步再踢,球進(jìn)了,現(xiàn)場(chǎng)觀眾一看就大喊:“賴(lài)皮!”在我們歡呼的時(shí)候第三大象表演打籃球。大象用鼻子卷起籃球投籃,只見(jiàn)大象腳后腳一墊,鼻子一投可惜球沒(méi)進(jìn),不過(guò)大象沒(méi)有灰心繼續(xù)向球籃跑去,鼻子卷起球跑到籃筐前,后腳又是一墊鼻子一甩球進(jìn)了!歡呼聲一場(chǎng)勝過(guò)一場(chǎng)。我覺(jué)得大象的鼻子就像我們的手。真的棒極了,不愧是籃球高手

  看完了,可我的心久久不能平靜……

游三年級(jí)作文 篇2

  我的課間游戲豐富多彩,它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,五彩繽紛。比如:看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。

  跳繩是我生活中必不可少的'一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的,但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中,我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味,就像試試。于是,這天放學(xué)回家后,我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō):“你沒(méi)事呀,干嘛學(xué)跳繩,浪費(fèi)我的時(shí)間。”我撒嬌說(shuō):“姐姐,教教我吧,學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�!遍_(kāi)始,姐姐還是不答應(yīng),但奈不住我的央求,只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后,我不耐煩了,不滿(mǎn)地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了。”姐姐見(jiàn)狀便笑著說(shuō):“呀,不是之前你拉著我要教你跳繩嗎?這么容易就放棄了?”我聽(tīng)后不服氣,為了證明自己不勇于放棄,就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我、我才不是那樣的人呢!”于是,我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后,我只要有空就練習(xí)跳繩,有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因,現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢,我為自己感到驕傲。

  這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),還讓我明白了一句話的意思:“世上無(wú)難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今后的生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么事,都不能放棄,必須堅(jiān)持到底,這樣才能通往成功的道路。

游三年級(jí)作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一路上的風(fēng)景旅途,我們來(lái)到了此次秋游的第一目的地,長(zhǎng)沙的少管所,也是湖南唯一的未成年人管教所。

  走進(jìn)這少管所,我們的眼睛里出現(xiàn)幾棟簡(jiǎn)樸的大樓,腦海里被好奇占滿(mǎn)了,在這同時(shí)也不禁會(huì)感到奇怪,在青山圍繞這、環(huán)境幽美的環(huán)境里,很難想象一座監(jiān)獄是怎樣的。在一邊思考,一邊參觀的同時(shí)我們來(lái)到了一個(gè)若大無(wú)比的`大廳,看上去有些想我校的多媒體教室,只是看上去更為莊嚴(yán)、肅目。

  隨著李老師耐心的講解,我們漸漸融入到這堂法制教育課中去。經(jīng)過(guò)李老師的介紹,我逐漸了解了這似環(huán)境幽雅的少管所,實(shí)際不像我們想象的那么“好”,確切地說(shuō)這里更像是一個(gè)大鐵籠子,到處都是鐵欄桿,一張張電網(wǎng)這這一座座大樓,想逃出這里以是異想天開(kāi),更何況這還有著六張大門(mén)的重重包圍,這是何等的概念,在這可以說(shuō)是插翅難飛。

  在這里服刑的未成年人將接受不同程度的處罰,失去自由,自由是什么?也許大家很少關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,但是它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們,它像空情一樣看不見(jiàn),摸不著,想去哪,就去哪;想干什么就干什么……等等這都是自由。而在服刑的他們就不行,一個(gè)小小的與親人的擁抱都不行,這就是他們。在這里他們將從新開(kāi)始人生,參加勞動(dòng),完成未完成學(xué)業(yè)。

  其實(shí)犯罪只是我們一個(gè)小小的習(xí)慣演變來(lái)的更嚴(yán)重的壞習(xí)慣。俗話說(shuō)得好:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。往往一個(gè)壞習(xí)慣將誤導(dǎo)我們,而一個(gè)好習(xí)慣將使我們終身受益,一個(gè)好習(xí)慣將讓我們遠(yuǎn)離犯罪一步,做一個(gè)知法、學(xué)法、守法的好公民并不難,只需做到五點(diǎn):好好學(xué)習(xí)是必須的。然后做到日常生活好習(xí)慣,慎重交友,勇對(duì)困難和失敗,正確的處理誘惑。那么你便是一個(gè)好公民、好學(xué)生。

  聽(tīng)了這堂法制教育課,讓我深有感觸,更加確切的感覺(jué)到了法律的莊嚴(yán)和人人平等,感受到了在接受處罰的未成年人會(huì)是多么的后悔。在想想我已經(jīng)快11歲了,如果因?yàn)橐驗(yàn)橐粫?huì)怎樣呢?真是讓我不敢想象!

  上了這么一堂印象深刻的法制教育課后,我們又來(lái)到了烈士公園好好的娛樂(lè)、放松了一番。我們?cè)诔?jí)海盜船上經(jīng)歷了一次空中的旅行;接著在迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)上瘋狂的轉(zhuǎn)了起來(lái);然后坐在秋千一樣的飛椅上體驗(yàn)了烈士公園的涼爽……最終一刺激的斗轉(zhuǎn)星移結(jié)束了項(xiàng)目的游玩。

  我們隨著烈士公園的山清水秀走出了公園拖著疲憊的自己上車(chē),準(zhǔn)備回家。

游三年級(jí)作文 篇4

  10月1日,我和媽媽一起去兒童公園游玩。

  國(guó)慶黃金周的.兒童公園果然比平時(shí)要美麗和熱鬧!里面彩旗飄飄,鮮花搖曳,似乎都在迎接游客們的到來(lái)。游客的隊(duì)伍也真是壯觀,全都是兩個(gè)大人牽著一個(gè)小孩——全家游。偶爾也不乏一些老頑童,在那里感受童年的氣息。 到了那里,我興奮極了,什么都想玩�?蓩寢屩辉试S我玩五種游戲,我連忙精心地挑選起來(lái)。

  我先玩了碰碰車(chē)。一上車(chē),我就盯上了四號(hào)隊(duì)員,專(zhuān)門(mén)攻擊他,因?yàn)樗夷挲g相仿。瞧,他駕著車(chē)向我沖來(lái)了,我猛一掉轉(zhuǎn)方向盤(pán)。好險(xiǎn),他與我擦身而過(guò)。可那不知好歹的四號(hào)隊(duì)員還想來(lái)攻擊我,幸好我看見(jiàn)了,立刻往右躲閃。我咽不下這口氣,趁他不備,連忙沖了過(guò)去,把他逼到了墻角。我正玩得高興,可時(shí)間到了,我只好走開(kāi)。

  我又玩了飛機(jī),我一坐上飛機(jī),人就變得飄飄然,像坐真飛機(jī)一樣,我在上面悠哉游哉,可媽媽卻嚇得直叫:"快點(diǎn)下來(lái),時(shí)間不早了。"

  隨后我又玩了一會(huì)兒。每一次游戲活動(dòng),我都玩得盡興、開(kāi)心。

  時(shí)候不早了,媽媽又來(lái)催我了,我只得依依不舍地離開(kāi)了兒童公園。

游三年級(jí)作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道我怎么這么黑嗎?因?yàn)槲矣斡救チ�。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了!你們知道我是怎樣學(xué)游泳的嗎,讓我來(lái)告訴你們吧!

  首先我換了泳裝,興奮地來(lái)到了游泳池邊。可教練并沒(méi)有叫我們下水,而是要我們做運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng),教練要我們練習(xí)蹬腿,“收、翻、蹬、并”,“收、翻、蹬、并”,練了幾百次。接著,教練就叫我進(jìn)入了小池子,繼續(xù)練習(xí)蹬腿,又練習(xí)了幾百次。

  學(xué)會(huì)了蹬腿,教練就教我憋氣和吹泡泡�?晌疫B頭都不敢埋到水里去,怎么可能學(xué)得會(huì)呢?我一次又一次的給自己加油,終于有一天,我會(huì)了!原來(lái)有的東西沒(méi)有想象中的那么難!

  蛙泳學(xué)習(xí),正式開(kāi)始啦!第一次進(jìn)入大池子游的時(shí)候,教練笑我像只蝦子,因?yàn)槲业谋场⒀�,還有屁股都在動(dòng)。我又一次又一次地給自己加油,終于我的背、腰、屁股也不動(dòng)了,終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了,但我還是覺(jué)得自己不厲害,因?yàn)槲医憬惚任覐?qiáng)多了,她不僅學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了仰泳呢!

  游泳的`過(guò)程中還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事呢!姐姐要我到池子中間去游,可我游著游著就沒(méi)力氣了,慢慢地就沉了,姐姐就趕忙來(lái)救我,結(jié)果兩人都沉了,幸虧教練發(fā)現(xiàn)了,就把我們從水下抱了上來(lái)。

  學(xué)游泳是一件多么快樂(lè)的事情呀,就連做夢(mèng)我都是在游泳!

游三年級(jí)作文 篇6

  旅程的第三天,我們飛往沙巴。在沙巴的第二個(gè)晚上,我終于見(jiàn)到了野生的猴子和螢火蟲(chóng)。

  我們趕往市郊,先乘上小船去尋找猴子。小船開(kāi)到紅樹(shù)林邊停了下來(lái),導(dǎo)游輕聲提醒我們樹(shù)上有猴子。一會(huì)就有人竊竊私語(yǔ):“看到猴子了!”而我什么也沒(méi)看到,真是著急。小船繼續(xù)往前開(kāi),再次停下來(lái)的時(shí)候,我終于看到了一只淘氣的猴子,在高高的樹(shù)上上躥下跳,弄得整棵樹(shù)都搖晃起來(lái)。更令人驚喜的`是,在那只猴子旁邊的一棵樹(shù)上,還有大大小小十幾只猴子,它們靜靜地成雙成對(duì)坐在一起,尾巴有的垂下來(lái),有的互相纏繞在一起,真像一對(duì)對(duì)“相思猴”,與剛才那只活潑淘氣的猴子相比,真是“判若兩猴”!

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  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文【優(yōu)選】

游三年級(jí)作文 篇1

  今天,老師帶著我們這些小記者去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園參觀。首先,我們坐在車(chē)上觀看兇猛的動(dòng)物:有孟加拉虎、東北虎、豹子、狼、黑熊、非洲獅。看完以后,老師帶我們來(lái)到爬行館,在里面我們又看到了蜥蜴、烏龜、蟒蛇……

  我們又走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了大象表演場(chǎng)。首先五頭大象登場(chǎng),向我們祝福祈禱,最后所有的大象都各自表演了自己的絕活。

  表演最精彩的有三頭大象,第一頭是用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著一頂帽子,再叫三位小朋友到場(chǎng)上來(lái)配合表演。大象會(huì)把這頂帽子給誰(shuí)呢?在大家議論著的'時(shí)候大象千挑萬(wàn)選來(lái)到一位女孩子的身邊,我們想大象應(yīng)該把這頂帽子送給她吧!可大象是故意逗這位小女孩頂著帽子來(lái)回挑選,最后終于把這頂帽子給里一位小男孩。接著第二頭大象表演踢足球,它站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方像是一位踢球高手正等待裁判員的號(hào)令,一踢沒(méi)踢中。大象腦袋一想,就想出了辦法,大象向前面走了幾步再踢,球進(jìn)了,現(xiàn)場(chǎng)觀眾一看就大喊:“賴(lài)皮!”在我們歡呼的時(shí)候第三大象表演打籃球。大象用鼻子卷起籃球投籃,只見(jiàn)大象腳后腳一墊,鼻子一投可惜球沒(méi)進(jìn),不過(guò)大象沒(méi)有灰心繼續(xù)向球籃跑去,鼻子卷起球跑到籃筐前,后腳又是一墊鼻子一甩球進(jìn)了!歡呼聲一場(chǎng)勝過(guò)一場(chǎng)。我覺(jué)得大象的鼻子就像我們的手。真的棒極了,不愧是籃球高手

  看完了,可我的心久久不能平靜……

游三年級(jí)作文 篇2

  我的課間游戲豐富多彩,它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,五彩繽紛。比如:看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。

  跳繩是我生活中必不可少的'一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的,但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中,我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味,就像試試。于是,這天放學(xué)回家后,我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的一家商店買(mǎi)了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō):“你沒(méi)事呀,干嘛學(xué)跳繩,浪費(fèi)我的時(shí)間。”我撒嬌說(shuō):“姐姐,教教我吧,學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�!遍_(kāi)始,姐姐還是不答應(yīng),但奈不住我的央求,只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后,我不耐煩了,不滿(mǎn)地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了。”姐姐見(jiàn)狀便笑著說(shuō):“呀,不是之前你拉著我要教你跳繩嗎?這么容易就放棄了?”我聽(tīng)后不服氣,為了證明自己不勇于放棄,就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我、我才不是那樣的人呢!”于是,我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后,我只要有空就練習(xí)跳繩,有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因,現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢,我為自己感到驕傲。

  這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),還讓我明白了一句話的意思:“世上無(wú)難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今后的生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到什么事,都不能放棄,必須堅(jiān)持到底,這樣才能通往成功的道路。

游三年級(jí)作文 篇3

  經(jīng)過(guò)一路上的風(fēng)景旅途,我們來(lái)到了此次秋游的第一目的地,長(zhǎng)沙的少管所,也是湖南唯一的未成年人管教所。

  走進(jìn)這少管所,我們的眼睛里出現(xiàn)幾棟簡(jiǎn)樸的大樓,腦海里被好奇占滿(mǎn)了,在這同時(shí)也不禁會(huì)感到奇怪,在青山圍繞這、環(huán)境幽美的環(huán)境里,很難想象一座監(jiān)獄是怎樣的。在一邊思考,一邊參觀的同時(shí)我們來(lái)到了一個(gè)若大無(wú)比的`大廳,看上去有些想我校的多媒體教室,只是看上去更為莊嚴(yán)、肅目。

  隨著李老師耐心的講解,我們漸漸融入到這堂法制教育課中去。經(jīng)過(guò)李老師的介紹,我逐漸了解了這似環(huán)境幽雅的少管所,實(shí)際不像我們想象的那么“好”,確切地說(shuō)這里更像是一個(gè)大鐵籠子,到處都是鐵欄桿,一張張電網(wǎng)這這一座座大樓,想逃出這里以是異想天開(kāi),更何況這還有著六張大門(mén)的重重包圍,這是何等的概念,在這可以說(shuō)是插翅難飛。

  在這里服刑的未成年人將接受不同程度的處罰,失去自由,自由是什么?也許大家很少關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,但是它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我們,它像空情一樣看不見(jiàn),摸不著,想去哪,就去哪;想干什么就干什么……等等這都是自由。而在服刑的他們就不行,一個(gè)小小的與親人的擁抱都不行,這就是他們。在這里他們將從新開(kāi)始人生,參加勞動(dòng),完成未完成學(xué)業(yè)。

  其實(shí)犯罪只是我們一個(gè)小小的習(xí)慣演變來(lái)的更嚴(yán)重的壞習(xí)慣。俗話說(shuō)得好:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。往往一個(gè)壞習(xí)慣將誤導(dǎo)我們,而一個(gè)好習(xí)慣將使我們終身受益,一個(gè)好習(xí)慣將讓我們遠(yuǎn)離犯罪一步,做一個(gè)知法、學(xué)法、守法的好公民并不難,只需做到五點(diǎn):好好學(xué)習(xí)是必須的。然后做到日常生活好習(xí)慣,慎重交友,勇對(duì)困難和失敗,正確的處理誘惑。那么你便是一個(gè)好公民、好學(xué)生。

  聽(tīng)了這堂法制教育課,讓我深有感觸,更加確切的感覺(jué)到了法律的莊嚴(yán)和人人平等,感受到了在接受處罰的未成年人會(huì)是多么的后悔。在想想我已經(jīng)快11歲了,如果因?yàn)橐驗(yàn)橐粫?huì)怎樣呢?真是讓我不敢想象!

  上了這么一堂印象深刻的法制教育課后,我們又來(lái)到了烈士公園好好的娛樂(lè)、放松了一番。我們?cè)诔?jí)海盜船上經(jīng)歷了一次空中的旅行;接著在迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)上瘋狂的轉(zhuǎn)了起來(lái);然后坐在秋千一樣的飛椅上體驗(yàn)了烈士公園的涼爽……最終一刺激的斗轉(zhuǎn)星移結(jié)束了項(xiàng)目的游玩。

  我們隨著烈士公園的山清水秀走出了公園拖著疲憊的自己上車(chē),準(zhǔn)備回家。

游三年級(jí)作文 篇4

  10月1日,我和媽媽一起去兒童公園游玩。

  國(guó)慶黃金周的.兒童公園果然比平時(shí)要美麗和熱鬧!里面彩旗飄飄,鮮花搖曳,似乎都在迎接游客們的到來(lái)。游客的隊(duì)伍也真是壯觀,全都是兩個(gè)大人牽著一個(gè)小孩——全家游。偶爾也不乏一些老頑童,在那里感受童年的氣息。 到了那里,我興奮極了,什么都想玩�?蓩寢屩辉试S我玩五種游戲,我連忙精心地挑選起來(lái)。

  我先玩了碰碰車(chē)。一上車(chē),我就盯上了四號(hào)隊(duì)員,專(zhuān)門(mén)攻擊他,因?yàn)樗夷挲g相仿。瞧,他駕著車(chē)向我沖來(lái)了,我猛一掉轉(zhuǎn)方向盤(pán)。好險(xiǎn),他與我擦身而過(guò)。可那不知好歹的四號(hào)隊(duì)員還想來(lái)攻擊我,幸好我看見(jiàn)了,立刻往右躲閃。我咽不下這口氣,趁他不備,連忙沖了過(guò)去,把他逼到了墻角。我正玩得高興,可時(shí)間到了,我只好走開(kāi)。

  我又玩了飛機(jī),我一坐上飛機(jī),人就變得飄飄然,像坐真飛機(jī)一樣,我在上面悠哉游哉,可媽媽卻嚇得直叫:"快點(diǎn)下來(lái),時(shí)間不早了。"

  隨后我又玩了一會(huì)兒。每一次游戲活動(dòng),我都玩得盡興、開(kāi)心。

  時(shí)候不早了,媽媽又來(lái)催我了,我只得依依不舍地離開(kāi)了兒童公園。

游三年級(jí)作文 篇5

  同學(xué)們,你們知道我怎么這么黑嗎?因?yàn)槲矣斡救チ�。今年的游泳把我都要曬成“小黑人”了!你們知道我是怎樣學(xué)游泳的嗎,讓我來(lái)告訴你們吧!

  首先我換了泳裝,興奮地來(lái)到了游泳池邊。可教練并沒(méi)有叫我們下水,而是要我們做運(yùn)動(dòng)。做完運(yùn)動(dòng),教練要我們練習(xí)蹬腿,“收、翻、蹬、并”,“收、翻、蹬、并”,練了幾百次。接著,教練就叫我進(jìn)入了小池子,繼續(xù)練習(xí)蹬腿,又練習(xí)了幾百次。

  學(xué)會(huì)了蹬腿,教練就教我憋氣和吹泡泡�?晌疫B頭都不敢埋到水里去,怎么可能學(xué)得會(huì)呢?我一次又一次的給自己加油,終于有一天,我會(huì)了!原來(lái)有的東西沒(méi)有想象中的那么難!

  蛙泳學(xué)習(xí),正式開(kāi)始啦!第一次進(jìn)入大池子游的時(shí)候,教練笑我像只蝦子,因?yàn)槲业谋场⒀�,還有屁股都在動(dòng)。我又一次又一次地給自己加油,終于我的背、腰、屁股也不動(dòng)了,終于我也可以游那么一二米了。雖然現(xiàn)在我可以游那么五六米了,但我還是覺(jué)得自己不厲害,因?yàn)槲医憬惚任覐?qiáng)多了,她不僅學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了仰泳呢!

  游泳的`過(guò)程中還發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事呢!姐姐要我到池子中間去游,可我游著游著就沒(méi)力氣了,慢慢地就沉了,姐姐就趕忙來(lái)救我,結(jié)果兩人都沉了,幸虧教練發(fā)現(xiàn)了,就把我們從水下抱了上來(lái)。

  學(xué)游泳是一件多么快樂(lè)的事情呀,就連做夢(mèng)我都是在游泳!

游三年級(jí)作文 篇6

  旅程的第三天,我們飛往沙巴。在沙巴的第二個(gè)晚上,我終于見(jiàn)到了野生的猴子和螢火蟲(chóng)。

  我們趕往市郊,先乘上小船去尋找猴子。小船開(kāi)到紅樹(shù)林邊停了下來(lái),導(dǎo)游輕聲提醒我們樹(shù)上有猴子。一會(huì)就有人竊竊私語(yǔ):“看到猴子了!”而我什么也沒(méi)看到,真是著急。小船繼續(xù)往前開(kāi),再次停下來(lái)的時(shí)候,我終于看到了一只淘氣的猴子,在高高的樹(shù)上上躥下跳,弄得整棵樹(shù)都搖晃起來(lái)。更令人驚喜的`是,在那只猴子旁邊的一棵樹(shù)上,還有大大小小十幾只猴子,它們靜靜地成雙成對(duì)坐在一起,尾巴有的垂下來(lái),有的互相纏繞在一起,真像一對(duì)對(duì)“相思猴”,與剛才那只活潑淘氣的猴子相比,真是“判若兩猴”!

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