三年級小學(xué)作文優(yōu)秀[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級小學(xué)作文 篇1

　　清早，天就像孩子的臉，說變就變，一轉(zhuǎn)眼下雨了。

　　聽！“叮咚、叮咚”，小雨點(diǎn)在銀色的`琴鍵上跳過來跳過去�！皣W啦、嘩啦”，地上開出一朵朵銀色的小花�！昂�、呼、呼”，風(fēng)姑娘熱情地打起了節(jié)拍。

　　“呼啦、呼啦”，馬路兩旁的梧桐樹跳起了美麗的舞蹈。高樓和街道笑呵呵地說：“洗澡啦，洗澡啦，我們變得更加干凈漂亮啦！”

三年級小學(xué)作文 篇2

　　在家里，你知道我最崇拜的人是誰嗎？沒錯(cuò)，就是我的爺爺。在我的心里，爺爺是一個(gè)很能干的人，無論遇到什么困難，他都能迎刃而解。家里的每個(gè)人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。

　　爺爺個(gè)子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛，瞇起眼睛來像一根細(xì)線。他最特殊的地方是他的手，由于長期干木工活，手上長滿了老繭。

　　能干的`爺爺有很多本領(lǐng)，他會(huì)做饅頭，會(huì)種菜，讓我最佩服的是他會(huì)疏通管道。有一次，我們家里的自來水管堵塞了，污水都快把整個(gè)水槽灌滿了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。于是，我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助，立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見爺爺拿來了一個(gè)臉盆放在下水道底下，然后輕輕地把下水管擰下來，接著，我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會(huì)兒，污水就流干凈了。同時(shí)，爺爺拿起水管，仔細(xì)查找原因，原來是因?yàn)樗�管里的雜物太多，未能得到及時(shí)清理，水管才會(huì)堵塞。爺爺用手除去了臟物，對我們說：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。

　　我真為有這么一個(gè)能干的爺爺感到自豪。

三年級小學(xué)作文 篇3

　　我喜歡的課余生活很多很多，如打籃球、打乒乓球、跳繩、看書……其中，我最喜歡的是看童話書。

　　每當(dāng)我拿起一本書，翻開第一頁時(shí)，就忍不住繼續(xù)看下去，把其他事情拋在腦后，連媽媽叫我?guī)臀�，我都不在乎。只有把這一本書看完，我才好像從"童話世界"跳躍到"現(xiàn)實(shí)世界".

　　這就是我最喜歡的.課余生活，充滿了書香味的課余生活。我的家里哪都有書，真像一個(gè)大書房��！

三年級小學(xué)作文 篇4

　　啊，可愛的小金魚

　　今天，我和媽媽一起來到花鳥市場買了五條小金魚�，F(xiàn)在它們正在魚缸里美美地睡覺呢！

　　我仔細(xì)地觀察著，看見有一條金魚是紅色的，有一條是白色的，有一條是紅白相間的，有一條是黑色的，還有一條是竟然是紅白黑三色的。它們各自顏色不同但是卻十分吸引人的眼球。

　　它們的容貌美麗動(dòng)人，讓我更喜歡它們了。

　　我去拿點(diǎn)面包給小金魚吃吃我興奮地說。

　　不要！媽媽說，金魚一個(gè)星期喂一次足夠了。

　　哦，小金魚接下去會(huì)怎樣，且聽下回分解。

　　竟然死了兩條金魚

　　今天早晨，我起床往魚缸里一看，啊，呀！竟然死了兩條可愛的小金魚。

　　我的心情一下子垂落下來。一想到它們活蹦亂跳的樣子，就覺得小金魚死了真可惜。

　　至于為什么會(huì)死呢這得問我媽媽，因?yàn)槲覌寢屖轻t(yī)院里的。媽媽告訴我小金魚是因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的環(huán)境，它們?nèi)チ肆硪粋�(gè)世界

　　我好想我的金魚。

　　金魚今天為啥會(huì)活蹦亂跳的？

　　今天下午，我一到家就看見魚缸里的小金魚活蹦亂跳地，驚訝極了。

　　難道它們在慶祝？難道它們在祝福***魚長命百歲？難道它們在商量怎樣出去兜兜風(fēng)？難道它們僅僅是在舉行一個(gè)十分隆重的節(jié)目

　　我問媽媽和爸爸，他們也想不明白。同學(xué)們，朋友們，老師們，如果你們知道，請告訴我一個(gè)準(zhǔn)確無誤的答案，謝謝啦。

　　給金魚換水

　　又是一天到來了，魚缸里的`水很臟，我準(zhǔn)備換水。

　　我用已經(jīng)靜止了一天的自來水放進(jìn)了魚缸里，因?yàn)檫@樣的水可以減少對魚不好的有傷害的物質(zhì)——氯氣。

　　啊呀，差點(diǎn)忘了說，在放水之前，需要倒出魚缸里的臟水才能放干凈的水，不然會(huì)污染的。

　　水被我裝滿了！我小心翼翼地把魚缸放到餐桌上。小金魚們在魚缸里快活地游著，它們在看我，仿佛還在對我微笑呢？！

　　我又開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來

　　喂食物

　　一個(gè)星期好像已經(jīng)到了。我問父母可以喂小金魚了嗎，爸媽同意了。

　　我用一小塊面包喂小金魚。

　　呀我大叫起來，小金魚竟然一口就把又香又甜的金牛面包全部地狼吞虎咽地吃了。

　　我津津有味地看著，媽媽還笑我是個(gè)小呆子，再看下去也成金魚眼了。

　　呵呵

　　又死了兩條金魚

　　今天，我又是那么得垂頭喪氣，因?yàn)榻裉煳倚膼鄣男〗痿~又死了兩條。

　　我將這兩條小金魚和先前兩條小金魚一起裝進(jìn)我自己做自己想的小船里，然后我從家里拿出一把小鏟子飛沖下樓，拿著小紙船走到一塊空地上。我挖呀挖，挖了好久好久終于挖好了一個(gè)坑。我把裝著四條小金魚的紙船埋到地里，插上一朵花和一根樹枝。這表示我是它們的親人，我愿我的金魚朋友安息

　　孤獨(dú)的黑色小金魚

　　現(xiàn)在，我的魚缸里直剩下一條孤獨(dú)的、寂寞的、可憐的又黑又長的小金魚。

　　看著這一條孤獨(dú)的小魚，我自己仿佛也變得十分孤獨(dú)。

　　我對小黑魚說：小黑魚啊小黑魚，你到底孤不孤獨(dú)，我來陪你了。

　　小黑魚搖搖尾巴，抖抖身子，點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在對我說：我好孤獨(dú)啊！

　　好吧。我堅(jiān)定地說：我去幫你找個(gè)伴吧。

　　我又開始行動(dòng)了

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