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三年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
小時(shí)候,我還不識(shí)字,但我總是學(xué)著爸爸的樣子,雙手捧著一本書,嘰哩呱啦地念著,因?yàn)檫@樣總會(huì)得到大人的夸獎(jiǎng),說我從小愛讀書,長(zhǎng)大后一定會(huì)有出息的。
我上了小學(xué)后,認(rèn)識(shí)了字,就更喜歡讀書了。有一次,我生病了,心里很煩躁。爺爺為了讓我開心,就給我買來一些小人書,于是,我就天天把這些書捧在手里,一邊讀著認(rèn)識(shí)的.字,一邊看著字上的畫,邊讀邊猜,還真的入了迷。也就在那時(shí),我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書中的人物,有時(shí),為他們高興,有時(shí)也為他們傷心……
當(dāng)我認(rèn)識(shí)更多的字時(shí),就更是愛讀書了。有時(shí)在同學(xué)那里借,有時(shí)到書店去買,什么童話、寓言、故事,不知看了多少本書,書也成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。我覺從書中不僅學(xué)到了許多知識(shí),還懂得了許多道理,也豐富了我的課余生活。直到現(xiàn)在,得,書給我的東西太多了,它帶領(lǐng)我領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,帶領(lǐng)我漫游童話世界,帶領(lǐng)我遨游無限太空……
我總會(huì)記著這樣一句名言:“書是知識(shí)的源泉”。是的,這句話說到我心里去了,我想,我將和書——我的好伙伴,一同走向美好的明天!
三年級(jí)作文300字 篇2
四季都有美麗的花。春天,有開滿整個(gè)山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天,有在雪中飄香的'梅花。
你猜猜看我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是秋不謝的菊花了。
秋天,菊花們欣然怒放,形態(tài)各種各樣:有的花瓣里三層、外三層,花蕊被包在花瓣里,好像個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來,毫不猶豫,好像個(gè)性格開朗的大姐姐。
菊花的顏色也多得數(shù)不清,有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!
我最喜歡的還是菊花的性格,在眾花凋謝的時(shí)候,在寒風(fēng)吹起的時(shí)候,在那深秋時(shí)節(jié),只有菊花開得最多,只有菊花開得最艷,只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力!
我想,做人也一樣,在社會(huì)上,一定會(huì)有許多困難與艱辛,但是,我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神,成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英!
三年級(jí)作文300字 篇3
外公家的后面是一座小山,山里是一片小樹林,外公很喜歡種花,家里的院子里種了好多蘭花,還有菊花、海棠花、月季花、桂花樹、無花果樹……山上的小鳥大概是聞到香味了吧,它們經(jīng)常飛到外公家玩。
小鳥非常好看,它們有的'長(zhǎng)著紅色的羽毛,黃嘴巴,黑眼睛,白眼圈;有的是黃羽毛,紅嘴巴,黑眼睛,藍(lán)眼圈。它們有的時(shí)候停在樹枝上,用爪子抓住樹枝,背朝下,翻著跟頭玩,像是雜技表演;有時(shí)候抓住樹枝亂啃,像啄木鳥除害蟲;有時(shí)候又停在窗臺(tái)上,好像一個(gè)正在梳妝打扮的小姑娘。小鳥的歌聲非常動(dòng)聽,它們經(jīng)常停在樹上,不知哪只小鳥先亮開歌喉,唱出了清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌,小鳥們嘰嘰喳喳的聲音組成了一首奇妙的樂曲。
外公家鳥語(yǔ)花香,真是人間仙境啊!我喜歡外公家,我更喜歡來到外公家做客的小鳥!
三年級(jí)作文300字 篇4
我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會(huì)剪什么動(dòng)物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說我還剪得有點(diǎn)像模像樣的,非常逼真。
怎么樣,你想要看看我的'手藝嗎?好吧,我就剪一個(gè)給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來,F(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會(huì)感受到、欣賞到的。
我先找來了一張白紙,裁成一個(gè)正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對(duì)折,然后再斜著對(duì)折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個(gè)三角形了,好象一座小山。接著,我就動(dòng)手剪了起來。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過一個(gè)身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會(huì)兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開。啊,這時(shí)你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場(chǎng)看到我的剪紙的話,一定會(huì)更加興奮。而且還會(huì)立刻動(dòng)手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關(guān)系,你只要自己動(dòng)手試一試,多試試,就一定會(huì)摸索出一套經(jīng)驗(yàn)來的,而且會(huì)越剪越好的。
你按照我說的去做,去剪吧!如果有機(jī)會(huì),我們還可以走到一起商量探討,把我們的剪紙技術(shù)進(jìn)一步提高,讓我們的中國(guó)民間藝術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
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