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小學三年級作文

時間:2023-10-06 07:39:46 三年級 我要投稿

(經典)小學三年級作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經典)小學三年級作文5篇

小學三年級作文 篇1

  下午,我到學校食堂前的大花壇那去玩。一到梅花樹下就聞到一陣非常非常淡的清香。我趕緊向梅花樹上望去。

  梅花有紅梅、白梅、綠梅、黃梅等品種。其中,我最喜歡淡雅的綠梅。

  綠梅已經開了不少了。挨挨擠擠的,遠遠望去,真像一片片雪花。她的姿勢千姿百態(tài),有的才展開一兩片花瓣兒,像一個個白色的鈴鐺。有的已經全開了,像一朵已經嚴重“縮水”了的'潔白的杜鵑花。有的還是花骨朵兒,像一顆顆還未炸開的爆米花。

  這么多的綠梅,一朵有一朵的姿態(tài)。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一樹綠梅看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵綠梅,穿著白中帶綠的衣裳,站在溫暖的陽光里。一陣大風吹過來,我就翩翩起舞,瘋狂地展示我這婀娜多姿的充滿青春活力的舞蹈。不光是我一朵,一樹的綠梅都在舞蹈。風過了, 我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我他的蜜非常甜。螞蟻在腳下爬過,告訴我積攢食物的困難......

  過了一會兒嗎,我才想起我不是綠梅,我是在賞綠梅呢!

小學三年級作文 篇2

  “青奧在哪里。壳鄪W在哪里?青奧在那路邊的橫幅里。青奧在哪里啊?青奧在哪里?青奧在那路邊的土坡上。哩哩哩哩哩哩哩。我們占了那青奧的光!拔乙宦飞线呑哌叧倚聞(chuàng)的“杰作”心情好的那是無法形容。原因?只要是中國人都知道!青奧到了嘛!好實在我們國家的石頭城——南京舉行呢!但是,我心情好的.原因不光是這個原因哦。什么?你想知道?那我就大發(fā)慈悲告訴你。因為——為了青奧,政府花了巨資,美化了南京,而美化主要就是環(huán)保!

  青奧,顧名思義“青年奧運會”而我卻理解成“美化環(huán)境的奧運會”?赡艽蠹铱戳藭X得可笑,而我卻不以為然,因為我覺得青奧與環(huán)保是息息相關的。不信,你瞧!

  馬路邊:

  一顆顆大樹拔地而起,為我們在空氣,為我們吸“污氣”。一塊塊草坪排成隊伍,為我們按摩,為我們美化。

  人家旁:

  一條條水泥路伸向遠方,車子開上去平坦安全。一樁樁垃圾房肩并肩。從此,垃圾不在耀武揚威。

  電線上:

  橫幅飄揚,紅光滿堂。橫幅飄揚,植物健康。橫幅飄揚,人們自覺……。

  聚了這么多例子,大家還熱不為我的想法可笑嗎?所以,青奧就等于環(huán)保!

小學三年級作文 篇3

  今天寫作課上,老師讓我們做了一個擊鼓傳球的游戲。規(guī)則是這樣的,請聽我一一說來。我們要將紙球傳給下一個同學的手上,另外有一個人去擊鼓。等到鼓聲一停,拿到紙球的人就要表演一個節(jié)目。表演以后就由這個人去擊鼓。

  游戲開始了,由于沒有確定好擊鼓的人,所以開始就讓老師來擊鼓。老師打起了鼓,同學就傳起了球。陸嘉豪將球傳到了王瑜婷手上。王瑜婷將球傳到了沈唯威手上。就這樣一個往下一個同學的手上傳紙球。紙球傳了一圈又一圈,現(xiàn)在正好傳到開始的那個同學手上,那鼓聲就停止了。嘿,神了,正好傳到陸嘉豪的手上。陸嘉豪就表演了一個節(jié)目,學豬叫。接著,陸嘉豪就去擊鼓了。第二個表演節(jié)目的是李辰濤,他表演了吹豎笛。就這樣一局又一局地玩了下去。沈唯威、王瑜婷、吳佳蕾、李辰濤和陸嘉豪都表演了節(jié)目,有的還表演了四五次呢!只有我沒有表演過節(jié)目。其他的同學都在悄悄地說我,我想這可能是我的.運氣好,你們不用羨慕!

  最后一局開始了,我知道他們都想讓我也表演一次節(jié)目。可是,這一次又沒有按照他們的意愿實現(xiàn)。那么為什么這一次又不用我表演節(jié)目了?那里面還有一個大笑話呢!如果你想聽,就聽我一一說來。事情是這樣的:這一局,王瑜婷擊鼓。我們把紙球傳到李辰濤手里的時候,他竟然拿住了紙球,不往下傳。我想他一定是要到那鼓聲停止前往我手里送,好讓我也表演一次節(jié)目?墒,由于他猜測失誤,在鼓聲停止以后還沒有把紙球傳給我,所以這最后一次表演節(jié)目還是要李辰濤。

  我想這一次擊鼓傳球的游戲中,我的運氣真是太好了!我又想這樣的擊鼓傳球游戲進行得非常激烈。下一次我還要玩這樣激烈的游戲,而且要玩更加激烈的游戲,那樣會讓人感到更加興奮激動。

小學三年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在湖南,那兒山清水秀,鳥語花香,是個既可愛又好玩的地方。

  在外婆家門前,有一個像世外桃園似的小山包。那里一年四季的景色都很美。下面我就來介紹一下這美麗的地方。

  春天,小山包脫掉了白色的大衣,穿上了綠色的'小花裙子。忽然,不知哪家映山紅的調皮孩子“嗖”的一下出來了。其他的映山紅也出來了。滿山的映山紅把小山包打扮成了一顆紅紅的大蘋果,從窗外望去就像一座起火的山。一棵又一棵的小樹,筆直的站在花叢中,好像幾名認真聽話的小兵。

  夏天來了,小樹早已變成大樹了,它們長得又粗又壯,更加像一名士兵了。樹葉長得十分茂盛,郁郁蔥蔥的樹葉遮住了碧藍的天空。蛐蛐音樂家馬上叫起伙伴們,叫它們一起來演奏“夏天的歌曲”。它們“知了”“知了”的唱了起來,小動物們都來聽它們唱歌,大家都說“它們唱得真好聽!”

  秋天來了,樹葉變得金燦燦的,風姑娘也用大風吹著大地。小朋友們拿著棍子和籃子來到山上了。他們在干什么呢?為什么要跑到小山上去呢?原來他們要跑到小山上面打香甜可口的果子吃。小山上有板粟、酸棗、石榴、奇異果---好多好多好吃的果子,怪不得他們要去呢!這時,小黃葉給大家報信說:“冬天來了!”

  科天來了,螞蟻吃著秋天準備的食物,還在快樂地舞蹈呢!小兔來到雪地上玩耍,它又蹦又跳的。一會兒跳得高高的,一會兒弄出幾個可愛的小雪球。蛇在洞里舒舒服服地睡大覺。小朋友來到雪地上做游戲、堆雪人、打雪仗------可開心了。

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

小學三年級作文 篇5

  國慶節(jié)前夕,我們舉行了一次數(shù)學測試。記得那天天氣格外熱,當時,我汗水不停地流著,心里緊張得要命。

  沒過幾天,試卷發(fā)下來了。“賈力98分,王思涵98分……”哇!

  他們得了那么高的分數(shù),我呢?我心里怦怦地跳個不停。“賈雨霏93分。”我一聽,嚇呆了。我是不是聽錯了?不會吧!

  ……我低著頭上前去領取試卷。我從老師手中接過試卷,定睛一看,果然是93分。此時,我就像枯萎的葉子,耷拉著腦袋,眼淚在眼眶里打轉。我傷心極了。

  放學了。我想:今天回家肯定要挨一陣痛打。我悄悄地把試卷藏在背后走回家。媽媽正在廚房里做飯。我輕輕地來到媽媽身邊,小聲地說:“媽媽,對不起。這次考試我只得了……93分!眿寢屄牶,先是一愣,又趕忙放下手中的活兒,拿起我的試卷,快速地看了一遍,然后,拉我坐在沙發(fā)上,安慰我:“沒關系。這一次沒考好,還有下次呢!

  加油吧!”聽了媽媽這一席話,我緊張的心情一下子放松了許多。同時,我也一下子有了信心和力量。

  接著,媽媽耐心地給我講解了我做錯的題。不知怎么的,媽媽只給我點撥了一下,我全都會做了。在以后的`學習中,我更加認真了,更加努力了。第二次考試,我居然得了99分呢!

  媽媽的愛就像一盞明燈,照亮我前行的道路,給了我信心和力量,讓我進步。

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