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三年級想象作文優(yōu)秀【4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級想象作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級想象作文 篇1
我躺在床上,開始想象我夢中的房間,它可漂亮了!
那個房間的墻壁是藍色的,是碧波蕩漾,浪花起舞的大海,還有許多漂亮的魚兒游來游去。雖然只是墻上的,但真的給人一種在大海附近的感覺。
那個房間里還擺著一張藍色的書桌和椅子,桌子上放著藍色的筆記本電腦,用來給我查資料。在電腦的旁邊,有一個柜子,上邊放著一個嶄新的錄音機,我還特地錄了大海的.聲音,用來當(dāng)我的催眠曲。
對了,柜子上面還有個臺燈呢!要知道,我最怕黑了,但開大燈又太刺眼,這個臺燈正適合。說了這么多,該說說我的床了。我的床是淺藍色的,夏天到了,蚊子很多,所以上面還罩了一個蚊帳。床上面還放了許多布娃娃陪我睡覺,怎么樣不錯吧?
我喜歡這個房間,真希望它變成現(xiàn)實。
三年級想象作文 篇2
“叮鈴鈴”,鬧鐘響了,我翻了個身,伸了個懶腰,便開始了我一天的求學(xué)生活。
來到學(xué)校,門口站著一排漂亮的機器人禮儀小姐,我跟禮儀小姐一握手,她便把我平安到校的消息發(fā)給爸爸媽媽,使他們放心。
走進教室,亮晃晃的顯示屏墻已把昨天同學(xué)們的作業(yè)反饋了出來,我走上前將手在屏幕上一按,響起一段動聽的旋律,伴隨著“你的作業(yè)正確及時,真棒!”的語音。讓我一天都擁有好心情。坐下來,打開桌子表面的`觸摸式電腦。放進一張光盤,電腦里顯示出1-6年級的所有課文和一些課外書名,我點擊了今天上課的內(nèi)容,它便自動整理出課堂的大綱和要注意的問題,讓我進行有效的預(yù)習(xí)。
如果口渴了,我可以點擊一個畫有水杯的按鈕,就會有一杯開水從桌子一角緩緩升起,我喝一口,嗯,不冷不燙,水溫剛剛好。戶外活動時,只要輸入一些今天的個人信息,它就會為我設(shè)計出適合我的幾種活動內(nèi)容,供我選擇。讓我得到最合理的鍛煉!澳阍撚貌土恕彪S著一聲溫柔的提醒。才讓我意識到都已經(jīng)12點啦,今天吃什么好呢?我打開菜單,里面的菜琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,有牛排、龍蝦、田園四色、鴛鴦奶茶……我點了個牛排一嘗,太好吃了!鮮中帶咸,咸中帶甜,真是山珍海味、人間一絕。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。并教你先從哪里畫起,怎樣涂色方便。
終于盼到了開心的活動課,我一按活動課的按鈕,椅子就把我?guī)У轿蓓數(shù)挠螛穲隼铩T谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……應(yīng)有盡有。下課了,突然從椅子背后伸出一只手,把我拖回到它身上,然后又從云梯里送回教室。
“撲通”一聲,我掉在了地上,原來只是個夢,不過我堅信,在不久的將來,這種學(xué)校一定會被造出來的!
三年級想象作文 篇3
小明很愛吃糖,可是她從不刷牙,導(dǎo)致了牙縫里有了蚜蟲。
有一天,小明的嘴里發(fā)生了激烈的爭吵,一群蚜蟲把牙齒,團團圍住,氣勢洶洶的嚷道:“快把地方騰出來,好讓我們安家!”
牙齒望著這群蠻不講理的蚜蟲,說:“我剛剛長出來,正需要地方,這是我的地盤,不能交給你們。”蚜蟲們一擁而上,拼了命的跟牙齒搶地方,牙齒竟被氣暈了。
突然,一大片泡沫涌來,一只蚜蟲警覺的.看了看說:“不對呀,怎么會平白無故的涌來泡沫呢?”一個聲音響了起來:“這是牙膏,是來收拾你們的!”
不一會兒,蚜蟲們紛紛死掉了,牙齒也醒了過來,它又向下挺了挺身子,堅守著自己的陣地。
三年級想象作文 篇4
看著電視劇《三國演義》中呂布的赤兔馬,我十分羨慕古人可以騎著那駿馬馳騁在一望無邊的沙場上。
終于,我有了一匹馬,這匹馬全身火紅,像一塊燒得正旺的炭,這馬四肢奇長,肌肉發(fā)達、高大威猛,馬的尾巴末梢呈黃色,和全身的顏色不同,仿佛火炭堆中的一粒橙子。這匹駿馬的.到來令我興奮不已,因為我們家又添了一名成員,而我也可以在同學(xué)們面前好好耍個酷。
不過,現(xiàn)代和古代有著天壤之別,古代沒有汽車,現(xiàn)代卻是汽車的天堂,如果你把馬牽上路,還有人會管你;如果你騎著馬去上學(xué),肯定會引來人們的圍觀,讓你沒辦法前進,害你遲到。遇上這種情況誰都會哭笑不得。
我希望路上汽車少一些,自行車多一些,這樣不僅能美化環(huán)境還能讓動物們來到城市生活。
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