三年級學(xué)生作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生作文 篇1
我的校園有許多景色，但是我只喜歡校園的那一處小花園。小花園里面有五顏六色的小花，綠油油的小草擁擠在一起，好像在說話。有粉紅粉紅的杜鵑花，有鵝黃鵝黃的菊花，有火紅火紅的牡丹花，真是百花齊放，美不勝收。春天到了，陽光一照，照到了小花身上。小花揚起笑臉，仿佛在跟太陽道謝，感謝她給的光和熱，讓自己能茁壯成長。
不遠(yuǎn)處是一片小水池，小水池里的魚顏色可真多呀！有紅的、有白的'、有黑的、有黃的，顏色五彩斑斕。魚兒在水里自由自在地游動，魚兒好像在對我們說：“你看我游得快嗎？”他們有的三五個在一起說話，五六個在一起玩耍，魚兒真調(diào)皮呀！陽光穿過清澈的水面，照在魚兒身上，魚兒仿佛穿上了金色的外套，像在舞臺上翩翩起舞的小姑娘。
再往里走，就到了涼亭，它古風(fēng)古韻，像滿腹經(jīng)綸的詩人在吟詩作對。涼亭在炎熱的夏天為人們帶來一片清涼，讓人不再那么炎熱。
我喜歡校園的一角，在我開心的時候跟它分享我的喜悅。
三年級學(xué)生作文 篇2
姐姐的微笑，姐姐的微笑像太陽，使我感到很溫暖。姐姐的微笑，姐姐的微笑像月亮，使我感到寒冷。姐姐的微笑，姐姐的微笑像花朵，長的美麗又漂亮，使我感覺到春天的來到。
媽媽的笑臉像月亮，就像慈祥的人，讓我感到安心;爸爸的笑臉像太陽，就像溫暖的人，讓我感到快樂;爺爺?shù)男δ樝窕ǘ�，就像帥氣的人，讓我感到開心;哥哥的笑臉像小狗，就像可愛的人，讓我感到好笑。
爺爺?shù)奈⑿�，在我心中激起幸福的漣漪，灰白的眉毛，彎月的眼睛，上揚的.嘴角，編織成一道道愛的光芒，散發(fā)著對家人的愛。
比賽時，努力追求完美，一點點的錯誤，使我跌落谷底。爺爺?shù)奈⑿�，使我�?zhàn)勝自己，邁開腳步，尋找人生的缺點，陪我度過風(fēng)雨、黑暗，找到了全新的自己。寒冷時，爺爺體力不支，他的一抹微笑，可以鎮(zhèn)定人心，使擔(dān)憂的我們，也將嘴角上揚，給與爺爺一抹微笑，那抹微笑，讓爺爺戰(zhàn)勝了病魔�；倚膯手緯r，一抹微笑，抹去了心中的陰霾，擔(dān)心不安時，一抹微笑，掃除了臉上擔(dān)憂的表情。爺爺充滿希望的微笑，深深烙印在我心中。
三年級學(xué)生作文 篇3
快樂是什么？快樂是口渴時的一杯及時的水，摔倒時的一只溫暖的手，哭泣時的一聲輕聲安慰，受挫時的一個暖暖微笑……這些都是我們曾經(jīng)都有過的快樂，但有的快樂很小，有的快樂很大，全都取自你是否有一顆感受快樂的心。
我覺得快樂是付出后的收獲。在我家剛剛有電腦的時候，我整天在玩電腦里的'游戲，但又想，電腦是否有其他的作用，否則要玩游戲的話，買一個游戲機(jī)不就得了！于是我開始嘗試著在電腦上練習(xí)打字，發(fā)表文章。我慢騰騰地打出了一篇詩歌，并復(fù)制粘貼給了好友看，得到了好友由衷的贊美和真誠的鼓勵。于是在空間博客上發(fā)表了好多文章，這時候，快樂在心里不停地充盈著。
我又覺得快樂是解決困難后的喜悅。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，經(jīng)常后面會有一個附加題，難度都比較大，可是我一般看到這種題目后，都不想動腦筋寫，但一看到作業(yè)上空著這么大的一道題，又覺得不太好看。最后只得耐著性子，動腦筋做了。常常是草稿紙用了一大半，筆桿敲得腦袋疼才有點眉目，但是，看到難題被解決掉了，心里就不禁涌起一陣自豪和快樂感。感到渾身都透著一種輕快的感覺。
快樂是什么？我覺得我的快樂就是如此！
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