三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我興高采烈的帶著羽毛球和羽毛球拍來(lái)到學(xué)校，這里，就是我們參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)地。
我來(lái)時(shí)，隊(duì)員們也來(lái)了，上場(chǎng)來(lái)拼殺幾個(gè)回合，老師來(lái)了，我們放下球拍，這是干嘛？——繞羽毛球場(chǎng)跑幾圈。跑了5圈后，拿起球拍，練步法，“一。二”“一。二”聲此起彼伏。先練前后，后練左右，當(dāng)我們累的大汗淋漓時(shí)才開始打羽毛球，一個(gè)人坐莊，我們輪流打五顆，該我上場(chǎng)了，我不停的.跑來(lái)跑去，汗水一會(huì)就出來(lái)了，我總想接住幾個(gè)球，但事與愿違，我以0：5的分?jǐn)?shù)下場(chǎng)了，同學(xué)們都笑話我，臉上不由得紅了。第二次，我吸取了上場(chǎng)的教訓(xùn)，努力的去接住每一顆球，終于得了幾分，最我以3:5的分?jǐn)?shù)下場(chǎng)了，
這時(shí)，爸爸來(lái)了，看見我這么不爭(zhēng)氣，對(duì)我說(shuō)：“你看你，打的是什么球。老輸，失敗不重要，重要在與你努力沒有，發(fā)球時(shí)，應(yīng)該想清楚這顆球該怎么打，打哪兒。打球要用腦子打，聽見沒？好了，快去打吧！”我紅著臉走回隊(duì)伍，“把背挺直”
有該我打了，我想了一會(huì)，發(fā)球了，我手一滑，把板子甩了出去，接著就是一陣大笑，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。沒辦法，只好去紅著臉去見揀……訓(xùn)練結(jié)束了，我邁著沉重的腳步走出校門。
路上，我耳邊始終想起爸爸的那句話：失敗不重要，重要在于努力！
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小猴在樹上欣賞風(fēng)景，熊貓?jiān)诰G油油的草坪上做早操，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。
一只從河邊游來(lái)的小鴨正在大搖大擺的走過來(lái)。突然，咚的一聲，小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊：救命呀，救命呀！
大家聞聲飛快跑過去，最先到的是小猴，它機(jī)靈一動(dòng)，像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下，拿起一根又長(zhǎng)又粗的.樹枝，伸進(jìn)洞里對(duì)小鴨說(shuō)：抓著樹枝爬上來(lái)吧！小鴨咬著樹枝，小心翼翼地爬著�？墒菢渲μ�，小鴨咚的一聲掉下去了。這時(shí)，小猴絕望了。原來(lái)一向足智多謀的它突然也變得束手無(wú)策了。這時(shí)，樂于助人的大象和熊貓跑來(lái)了，它們一見此時(shí)的情景，異口同聲的說(shuō)：我們有辦法救小鴨了。只見熊貓如離弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水，大象也跑到河邊用鼻子吸水。然后它們一起把水倒入洞中，就這樣，正當(dāng)它們累得氣喘呼呼的時(shí)候，小鴨終于浮出水面得救了！
小鴨感激地對(duì)大家說(shuō)：謝謝你們救了我！
三年級(jí)作文 篇3
今天我和平常一樣，七點(diǎn)半從家里準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，背著書包高高興興的出門，說(shuō)了聲：“媽媽，再見！”。我下到樓下，一陣清爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像是在對(duì)我說(shuō)：早上好！我也調(diào)皮地對(duì)小鳥說(shuō)：“你們好，我要上學(xué)了�！弊咧咧�，突然一陣花香迎面撲來(lái)，真香呀。我聞著花香找去，原來(lái)是我們樓下的王奶奶家的花壇里好幾種花都開了，有紅的、白的、黃的……爭(zhēng)奇斗艷，非常好看，我簡(jiǎn)直被這五顏六色的花朵吸引住了，陶醉在花的.海洋里�？粗粗蝗婚g想起我要上學(xué)了，再不走就要遲到了。
出了小區(qū)院門，我走在馬路邊上，突然有一輛公交車從我身邊冒著黑煙開了過去，我連忙捂住鼻子和嘴巴，害怕被污染的空氣進(jìn)入我的嘴里對(duì)身體不好。一路上有許多同學(xué)在光顧校門口的小店，有的買文具、有的買吃的、還有的追逐打鬧。我背著書包聳聳肩，飛快的往校門走去，看見大家基本上都已經(jīng)進(jìn)去了，我也飛快的跑進(jìn)校園，沖進(jìn)班里，迅速坐到自己座位上，拿出課本，這時(shí)上課鈴響了，我們幾開始朗讀了。
上學(xué)的路上還有很多有趣的事，下次有機(jī)會(huì)我一定講給你聽，相信你上學(xué)路上也有很多有趣的事吧，我們能一起分享嗎？
三年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸各騎一輛自行車，去西溪濕地玩。剛進(jìn)大門，我就聞到了櫻花的香氣，我趕緊往小路跑，我一看驚呆了！簡(jiǎn)直進(jìn)入了仙境：一棵棵櫻桃樹像是連綿不斷的粉紅色的波浪。
再往前走，眼前出現(xiàn)了一排排高大的.時(shí)。那柳樹，在水平如鏡的小溪流遍數(shù)著自己惹人喜愛的“頭發(fā)”；柿子樹還是那光禿禿的枝丫，沒有一點(diǎn)發(fā)芽的意思；櫻桃樹上的話兒笑紅了臉，似乎再向人們請(qǐng)求著：“你看我多美！為我照張像吧！”
走到西溪濕地的深處，我看見差不多約幾十平方米的竹林。
穿過竹林，就來(lái)到小河邊，小船靜靜地在河面蕩漾著，湖面在陽(yáng)光的映襯下波光粼粼，左邊是一大塊草坪，被欄桿圍了起來(lái)。雖然已經(jīng)是春天了，但是小草還是黃色的。
這么多的景物，我看也看不完，真不愧是杭州的一顆明珠！
三年級(jí)作文 篇5
人的一生中，可能有許多伙伴，但最喜歡的伙伴卻很少。我有一個(gè)最喜歡的伙伴，他就是我的表弟。 我的表弟今年六歲了，他的圓臉上長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的大眼睛，笑起來(lái)的小臉像一朵盛開的花。盡管 表弟長(zhǎng)的`非�？蓯�，可他天生就是個(gè)調(diào)皮鬼，經(jīng)常做出一些讓我們哭笑不得的事情。
有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我進(jìn)屋拿薯片吃，不知表弟跟在后面，我一關(guān)門，他就在外面大哭。我拿完薯片。出門后，看見他在哭，我問姥姥是怎么回事，姥姥告訴我，是我關(guān)門時(shí)擠了他的手。 表弟一看我拿著薯片，就哭著說(shuō)：“我的小指頭斷了，得吃薯片”。嚇得我趕緊給了他一大把薯片，他一邊吃一邊說(shuō)：“哈哈，我的小指頭一點(diǎn)也不疼”。原來(lái)他一直在騙我和姥姥呀！
還有一次，我和媽媽吵架了，我非常生氣，表弟見了，就想盡辦法逗我開心。他站在我面前給我做鬼臉，我沒理他，他又給我哼他永遠(yuǎn)也哼不準(zhǔn)音調(diào)的那首兒歌，我還不開心。他見自己的行動(dòng)沒效果， 就跑到外面轉(zhuǎn)一圈回來(lái)，咬著我的耳朵說(shuō)：“你真憨，生什么氣，大姨（我媽）還在那個(gè)地方高興吶”！我聽后豁然開朗，她高興，我生什么氣，又和表弟開始玩了。
這就是我的小伙伴，雖然他很調(diào)皮，但經(jīng)常給我們帶來(lái)很多的歡聲笑語(yǔ)，我很喜歡我的表弟——盧風(fēng)光。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文01-22
晚霞作文三年級(jí)_小學(xué)三年級(jí)晚霞作文_三年級(jí)作文12-13
小學(xué)二三年級(jí)作文01-11
三年級(jí)作文11-03
三年級(jí)的作文11-11
【精選】三年級(jí)作文08-01
三年級(jí)的作文07-20
（精選）三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12