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三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
炎熱的夏天離開(kāi)了，美麗的秋天和我們接觸了。讓我們?nèi)ヌ剿髑锾斓膴W秘吧！
你瞧，花園里，菊花五彩繽紛，好像在比誰(shuí)的色彩鮮艷 呢！桂花的花香，招來(lái)了許多蜜蜂。
樹(shù)林里，紅紅的楓葉郵來(lái)了一封封信。信上寫(xiě)著：冬天快要來(lái)了。小松鼠在覓食，小熊在找一個(gè)舒適的洞穴，小青蛙在加緊挖洞，它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
果園里，變化最大。蘋(píng)果樹(shù)結(jié)了蘋(píng)果，桔子樹(shù)結(jié)了句子，它們你季我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！那里還有非常好聞的氣味：蘋(píng)果甜甜的`，菠蘿酸酸的，還有橘子、柿子，各種各樣的氣味。小朋友的腳，常常會(huì)被哪些香甜的氣味勾住。
田野里，稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，高粱漲紅了臉，玉米彎下了腰，都等著農(nóng)民收割呢！秋天本應(yīng)該是個(gè)涼爽的季節(jié)，可農(nóng)民收割時(shí)，汗水滴答 落下，他們是多么辛苦呀！那汗水是勤勞的美。
秋天是多么美麗呀！
三年級(jí)的作文300字 篇2
傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會(huì)，迷迷糊糊聽(tīng)到書(shū)架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng)，不得了了，書(shū)本在小聲地對(duì)話(huà)呢！
“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)怪獸、畫(huà)雞、畫(huà)貓……把我弄得亂七八糟”語(yǔ)文書(shū)唉聲嘆氣地抱怨著！“我也很慘！”數(shù)學(xué)書(shū)接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場(chǎng)上淋了一圈下來(lái)，我整個(gè)成了落湯雞，現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的，哪像新書(shū)的樣子，實(shí)在是太可惡了！”
抄寫(xiě)本聽(tīng)了以后馬上擠出來(lái)說(shuō)“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫(huà)，還把我撕了一大頁(yè)，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了�！薄皩�(duì)啊，我們都不愿呆了”書(shū)架上的書(shū)異口同聲地說(shuō)道。
我聽(tīng)到這里覺(jué)得慚愧極了，剛想說(shuō)話(huà)，書(shū)包卻發(fā)話(huà)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“各位親愛(ài)的書(shū)本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識(shí)，教他做人道理。我相信他慢慢會(huì)學(xué)到許多道理，也會(huì)改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他，繼續(xù)給他幫助”
聽(tīng)完這些，我醒了，原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)�？墒菈�(mèng)里書(shū)本的對(duì)話(huà)讓我紅了臉，馬上把書(shū)桌上雜亂無(wú)章的`書(shū)本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫(huà)的毛病，愛(ài)護(hù)我的書(shū)本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。
三年級(jí)的作文300字 篇3
一個(gè)從不知如何提筆行文到可以盡情創(chuàng)作；一個(gè)老是被同學(xué)或師長(zhǎng)誤以為“混血兒”的小男生；一個(gè)擁有“F4”綽號(hào)，也因此常紅著臉的大男孩……。那個(gè)人是誰(shuí)呢？那個(gè)人就是“我”。
在那么多的興趣當(dāng)中，寫(xiě)作是我最大的嗜好，也算是我的專(zhuān)長(zhǎng)。原因在于，寫(xiě)作能讓我平常的壓力獲得釋放，全部抒發(fā)。我可以在創(chuàng)作的世界里，找到真正的自己。另外徜徉閱讀的氣息里，我可以沒(méi)有壓力，可以享受課本以外的樂(lè)趣。
我喜歡看重自己。從別人眼光與角度來(lái)看，我是一個(gè)怎樣的人，都是由別人來(lái)解讀與解釋?zhuān)也粫?huì)太在乎別人的指點(diǎn)。我認(rèn)為一個(gè)人活著的價(jià)值，在于認(rèn)識(shí)自己，扮演好自己的角色，不必矯揉造作，不用虛情假意，讓別人看到真實(shí)的我，才是我的生活態(tài)度！
我是個(gè)個(gè)性活潑、凡事樂(lè)觀的人。我希望自己能夠力爭(zhēng)上游，朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。成為一名作家，撰寫(xiě)更多的`書(shū)，著墨更多的文字。成功就是九十九分的努力，加 上一分的天才。我不知道自己是否擁有一分的天才，也不清楚自己的努力算是夠不夠？但我相信，以智慧做藍(lán)圖，以毅力為梁柱，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，就在不遠(yuǎn)的前方！
三年級(jí)的作文300字 篇4
雨后，走進(jìn)西湖，映入眼簾的是滿(mǎn)滿(mǎn)的綠——墨池被密密麻麻的荷葉覆蓋了。滿(mǎn)池的荷葉形狀各異，多姿多彩。有的.荷葉卷成綠色的“蛋卷”；有的荷葉剛剛展開(kāi)，邊緣還往里包著，好像一個(gè)圓圓的碗；有的荷葉全舒展開(kāi)了，悠閑地躺在水面上，身上還背著幾顆晶瑩透亮、小巧玲瓏的露珠，清風(fēng)吹來(lái)，一顆顆露珠就在荷葉上滾來(lái)滾去，就像活潑可愛(ài)的小精靈。
雖然此時(shí)的墨池還沒(méi)盛開(kāi)美麗的荷花，但有許多頑皮淘氣的小魚(yú)。嗯？那是什么？是誰(shuí)弄得水面上有一圈一圈的波紋在蕩漾？哈，原來(lái)是小魚(yú)在吐泡泡呢！忽然，“啪啦”一聲，一條小魚(yú)猛地跳了起來(lái)，躍出水面，樣子真滑稽！呀，水蜘蛛！沒(méi)仔細(xì)看我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)。它有著四條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，小不伶仃的身子，看起來(lái)是那么不起眼。不過(guò)你可別小瞧它，它只要兩腿稍微一蹬，在水面上劃開(kāi)一道波紋，一眨眼工夫，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
一眼望去，初夏的墨池是平靜的，不過(guò)在這平靜的池面下卻充滿(mǎn)了生機(jī)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我是一個(gè)聰明好學(xué)的男孩子，今年10歲，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小巧挺直的鼻子，襯托在一雙紅潤(rùn)瓜子臉。顯得人很精神，讓人覺(jué)得有一咱煥然一新。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)男孩，當(dāng)初生下來(lái)的`時(shí)候可讓全家樂(lè)翻了天。媽媽為了讓我有文化，給我報(bào)了許多興趣班：書(shū)法班、英語(yǔ)班、作文班、乒乓球班。我的理想是做一名作家，因?yàn)槲覐男【妥魑挠兄鴿夂竦呐d趣。
有一次，作文老師給我們出了一道很難的題，連班上最厲害的王越凡都被難住了。這一下，激起了我的好勝心，我把題目抄在紙上，放進(jìn)了口袋，放學(xué)的進(jìn)修，我把紙條拿出，一邊走一邊看，一不小摔了一跤�；氐郊�，我把自己關(guān)了起來(lái)，苦苦累索了起來(lái)，我冥思苦想：為什么會(huì)出現(xiàn)日食？我查了好多資料，上網(wǎng)看了資料。終于得到了答案。我欣喜若狂，趕緊打電話(huà)給了老師答案。老師夸我真勤奮。我聽(tīng)了心里病滋滋的，像喝了一蜜一樣甜。
怎么樣，這么好學(xué)的男孩子難道不值得你交往嗎？忘了說(shuō)，我叫金躍東，家住石河子，如果你愿意與我交朋友，就給我來(lái)信哦！
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